ඔහුගේ හැසිරීම වඩා හොඳින් කළමනාකරණය කරන්නා වූ කෙනෙකුට උපකාර කිරීමට හොඳම ක්රම මෙය වේ.
අවුරුදු 5 ක් වයසැති කෙනෙකුට විවේචනය කිරීම කලාව හා විද්යාවේ එකතුවක් අවශ්යයි. ඒ වගේම යම්කිසි බරපතල උද්යෝගයක් අවශ්යය. පසුගිය සතියේ වැඩ කළ නොහැකි වූයේ තවදුරටත් ඵලදායී නොවේ.
සංවර්ධනය වෙමින් පවතින 5 හැවිරිදි දරුවන්ට අදහස් වන්නේ ඔබේ දරුවා ස්වාධීන වීමට අවශ්ය බවය. ස්වාධීනත්වය සඳහා ඔහුගේ අභිලාෂය හැසිරීම හා විනය අවශ්යතා අනුව නව දෙමවුපියනි අභියෝගයන් ඉදිරිපත් කළ හැකිය. ඔබ ඔබේ ප්රතිචාරය කෙසේ දැයි බැලීමට ඔබේ දරුවා නව හැසිරීම් සම්බන්ධයෙන් අත්හදා බැලීම්වලට භුක්ති විඳීමට ඉඩ ඇත.
හැසිරීම් ගැටලු විසඳාගැනීම සඳහා ඉවසීම හා අනුකූලතාවයක් විය හැක. ඒ සමඟ ම, ඔබේ දරුවා සඳහා වඩාත් හොඳින් වැඩ කිරීමට යන්නේ කුමක් දැයි බැලීමට සමහර අවස්ථාවලදී ඔබට කුඩා පරීක්ෂණයක් සහ දෝෂයක් භාවිතා කිරීමට සිදු විය හැකිය.
සාමාන්ය අවුරුදු 5 ක් පැරණි චර්යාව
වයස අවුරුදු 5 වන විට, දරුවාගේ පෞද්ගලිකත්වය තමා තුළම, ඔහුගේ සබඳතා සහ ඔහු වටා සිටින ලෝකය පිළිබඳ වඩාත් හොඳ අවබෝධයක් වර්ධනය කරගනී. නව නිපුණතා සහ කුසලතා බොහෝ විට වර්ධනය වීමට පටන් ගෙන ඇති අතර, එය වසරක් පිරි සංවර්ධිත ජයග්රහන පිරී ඇත.
5-හැවිරිදි දරු දැරියන්ට වැරදිසහගත හැඟීමක් පිළිබඳ අවබෝධයක් ඇත. ඔවුන් සරල නීති අනුගමනය කළ හැකි අතර බොහෝ විට වැඩිහිටියන් සතුටු කිරීමට ඉලක්ක කරයි. කෙසේ වෙතත් ඔවුන් වැඩිහිටි තර්කනය තේරුම් නොගනිති. එමනිසා ඔවුන් නිරතුරුවම සෞඛ්ය සම්පන්න තෝරා ගැනීම් සිදු කරයි.
ඔවුන්ගේ නෑදෑයින් සමඟ සබඳතා ගොඩනඟා ගැනීමේදී උනන්දුවක් දක්වන අය හා සාමාන්යයෙන් එකම ගැහැනුන් කැමති. අනිත් ළමයින් සමඟ ඒවාට ගැලපෙන අතර අනිත් අය නොසිටින අයව මරා දමන්න ඔවුන්ට අවශ්යයි. සංවේදී දරුවන්ට එය විශේෂයෙන් දුෂ්කර කාලයක් බවට පත් කළ හැකිය.
ඔවුන් දියුණු කළ හැකි ආම්පන්න පාලනය වර්ධනය කළ යුතු වුවද, ඔවුන් තවමත් මෙම ප්රදේශයෙහි වැඩ ගොඩක් අවශ්ය වනු ඇත. ඔවුන් කෑගහනවා විය හැකිය. ඔවුන් බොහෝ විට නීති රීති සහ සීමාවන් පරීක්ෂා කරති. එහෙත් ඒවායේ හැසිරීමේ සෘජු ප්රතිවිපාක පිළිබඳ වඩා හොඳ අවබෝධයක් වර්ධනය කළ යුතුය.
අවුරුදු 5 ක් සඳහා හොඳම විනය උපාය මාර්ග
ඔබ භාවිතා කිරීමට තෝරාගන්නා විධාන වර්ග පහෙන් කවරක් වුවත්, ඔබේ හැසිරීම් කළමනාකරණ උපායමාර්ගය ඔබේ නිශ්චිත දරුවාගේ උෂ්ණත්වයට අනුව සකස් කළ යුතුය.
5 හැවිරිදි වියේ පසුවන ලෙස විනයගත කිරීමට ක්රම නවයක් ඇත:
- පැහැදිලි සීමාවන් සකසන්න - පැහැදිලි කුටි නීති සකස් කිරීම හා ස්ථාවර සීමාවන් ස්ථාපිත කිරීම. ඔබේ විනය හැසිරවීම අඛණ්ඩව පවත්වා ගනිමින් යහපත් හා ඍණාත්මක ප්රතිවිපාකද අනුගමනය කරමින් හැසිරීමේ ගැටලු වළක්වා ගන්න.
- සීමිත තේරීම් පිරිනමන්න - දරුවන්ගේ හොඳ තීරණ ගැනීමට ඉගෙන ගැනීම සඳහා උපකාරයෙන් දරුවන්ට අවශ්යය. ඔබේ දරුවාගේ ගැටළු විසඳීමේ හැකියාව ඉගැන්වීමට සීමිත තෝරා ගැනීම් ඉදිරිපත් කරන්න. අසන්න. "රෑ කෑමට පෙර හෝ පසුව ඔබ ඔබේ කාමරයට පිරිසිදු කරන්නද?" යනුවෙනි. ඕනෑම තේරීමක් හොඳ පිළිතුරක් වේ.
- හොඳ මඟ පෙන්වීම් දෙන්න - හොඳ මඟ පෙන්වීම් ලබා දීම ඔබේ දරුවා සවන් දෙයි. ඔබේ දරුවාගේ උරහිස මත අත තැබීමට හෝ දිශාව පෙන්වීමට උත්සාහ කිරීමට පෙර ඇසට සම්බන්ධතා ලබා ගන්න. ඔබ උපදෙස් දෙන පසු, ඔබේ දරුවා තේරුම් ගන්නා ලෙසට ඔබ පැවසූ දෙය පුනරුච්චාරණය කරන්න.
- ප්රශංසාව - හොඳ හැසිරීම ප්රවර්ධනය කිරීම සඳහා ප්රශංසාව සහ දිරිගැන්වීම ලබා දීම. එය සෑම වයස් කාණ්ඩයකම දරුවන්ට ප්රයෝජනවත් විය හැකිය. එහෙත්, 5 හැවිරිදි දරුවන්ට ඔවුන් නිවැරදි මාර්ගයේ සිටින බවට නිසැකය.
- උගන්වන්න විකල්ප - ඔබ කුඩා දරුවෙකු දුක් විඳින විට, ඔහුගේ අවශ්යතා සපුරාලීමට විකල්ප මාර්ග ඔහුට උගන්වන්න. ඔහු කෝපයට පත් වන විට සෙල්ලම් බඩුවක් ඉවතට ඇත්නම්, ඔහුගේ කෝපය පාලනය කරන්නේ කෙසේදැයි උගන්වන්න. අනාගතයේදී ඔහුට වඩා හොඳ තේරීමක් කිරීමට ඔහුට උපකාර කිරීම වෙනුවට ඔහුට නිසි දඬුවම් නොලැබේ.
- කල් ඉකුත්වීම - ඔබ "නැහැ" කියා පවසා ඇති අතර, ඔබේ දරුවා නතර නොකරන විට, කාලානුරූපව ඵලදායී ප්රතිවිපාකයක් විය හැකිය. 5 මිනිත්තු 5 ක කල් ඇතිව තබන්න. මෙම යුගයේදී බොහෝ දරුවන්ට පුටු හෝ වෙනත් නිස්කලංක ප්රදේශයක සේවය කිරීම ඉවසිය හැකිය.
- ස්වාභාවික ප්රතිවිපාක - ස්වභාවික ප්රතිවිපාක ඵලදායී විය හැකි බැවින්, ඔවුන්ගේ හැසිරීම ඍජුව සම්බන්ධ වී ඇති බව වටහා ගැනීමට දරුවන්ට සැබවින්ම වටහා ගත හැකිය. ඔබට අවුරුදු 5 ක් වයසැති ඔබට තමන්ගේම ආකාරයේ දෙයක් කිරීමට බල කරන විට, එය ආරක්ෂිත නම්, ඔහුට අවස්ථාවක් දෙන්න. ඔහු අතින් වරදක් සිදු වුවහොත් ස්වාභාවික විපාකවලට මුහුණ දීමට ඔහුට ඉඩ දෙන්න.
- අවිධිමත් රිවොඩ්ස් - බොහෝ වැඩිහිටි දරුවන්ට ත්යාග ලබා ගැනීමට අවස්ථා උදා වේ. ප්රතිවිපාකවලට තර්ජනයක් එල්ල කිරීම වෙනුවට, එය විපාකයක් ලබා ගැනීමට අවස්ථාවක් ලෙස එය පෙරළීමට උත්සාහ කරන්න. ඒ වෙනුවට, "ඔබ ඔබේ සෙල්ලම් බඩු පිරිසිදු කරන තෙක් ඔබ පිටත සෙල්ලම් කළ නොහැකි" යැයි පවසමින්, "ඔබ ඔබේ සෙල්ලම් බඩු පිරිසිදු කරන විට, ඔබට සෙල්ලම් කිරීමට පිටතට යා හැක!" ඔබේ දරුවා ප්රතිචාර දක්වන ආකාරයේ විශාල වෙනසක්.
- විධිමත් ප්රතිලාභ ක්රමවේදය - ඔබේ දරුවා නිශ්චිත හැසිරීම් සමඟ පොරබදන්නේ නම් විපාක පද්ධතියක් සංවර්ධනය කරන්න. නිශ්චිත හැසිරීම් ගැටළු ඉලක්ක කර ගැනීම සඳහා ස්ටිකර ප්රස්ථාර හෝ සංකේතාත්මක ආර්ථික පද්ධතිවලට ඵලදායී ක්රම විය හැකිය.
> මූලාශ්ර
> මොරින් ඒ. 13 මානසික වශයෙන් ශක්තිමත් දෙමව්පියන් කරන්නේ නැහැ: ස්වයං සහතික කර ඇති දරුවන්ව සන්තෝෂය, අර්ථය සහ සාර්ථකත්වය සඳහා ඔවුන්ගේ මනස පුහුණු කිරීම . නිව් යෝර්ක්, NY: විලියම් මොරෝ, හාපර් කොලීන්ස් ප්රකාශකයන්ගේ මුද්රණය; 2017 දී.
> වෙබ්ස්ටර්-ස්ට්රැටන් සී. විශිෂ්ට වර්ෂ: දෙමාපියන්, ගුරුවරුන් සහ ළමා පුහුණු පාඨමාලා: වැඩසටහන් අන්තර්ගතය, ක්රම, පර්යේෂණ සහ බෙදා හැරීම 1980-2011 . සියැටල්, ඩබ්ලිව්. ඒ: විශ්මයජනක අවුරුදු; 2011.