ඔබේ දරුවා දුර්වල තේරීමක් කිරීමට අමාරු විය හැකිය. නමුත්, ඔබේ දරුවාට වැරදීමක් කිරීමට ඉඩ දීමෙන් ඇයගේ තීරණයෙන් ඇති වූ ස්වාභාවික විපාකවලට මුහුණ දීමට ඔබට ඉඩ දෙනවා නම් ඔබට වැදගත් පාඩමක් ඉගැන්විය හැකිය.
ස්වාභාවික විපාක ඇති කිරීමට ඔබට අවශ්ය නැත. ඒ වෙනුවට, ඔබ මූලික වශයෙන් මාර්ගයෙන් ඉවත් කර ඔබේ දරුවාගේ වැරදිවල ප්රතිවිපාක අත්දැකීමට ඉඩ හරින්න.
ස්වාභාවික ප්රතිවිපාක පිලිබඳ උදාහරණ
ඔබේ දරුවාට ඇගේ ක්රියාවන්ගේ ස්වාභාවික ප්රතිවිපාකවලට මුහුණ දීමට ඉඩ දීමට ඔබ තීරණය කළ විට බොහෝ අවස්ථාවන් තිබේ. දෙමාපියන්ට ස්වාභාවික විපාක ඵලදායී ලෙස සිදු කළ හැකි ආකාර කිහිපයක් පහත දැක්වේ.
- 10 හැවිරිදි වියේ පසු වූ විට මඳක් නොසැලකිල්ලක් නොමැතිව පිටතට යන්න (අනතුරුදායක ලෙස සීතල නොවන). ස්වාභාවික ප්රතිවිපාකය නම්, ඔහු සීතල දැනේවි.
- අවුරුදු 15 ක් වයසැති තම නින්දට යන්න ඉඩ දෙන්න. ඊළඟ දවසේ උදේට ඔහු වෙහෙසට පත් වන බව නම් ප්රමාද වැඩියි.
- වයස අවුරුදු 9 ක් වයසැති තණකොළ පිටතින් ඔහුගේ සෙල්ලම් බඩු වලින් ඉවත්වීමට ඉඩ දෙන්න. ඔහුගේ වගකීම නොමැති වීම ස්වාභාවික ප්රතිඵලය වන්නේ ඔහුගේ සෙල්ලම් බඩු සූර්යයා හෝ වැසි මගින් විනාශ කර දැමීමයි.
- වයස අවුරුදු 12 ක් වයසැති ඔහු උපයන විට ඔහුගේ මුදල් වියදම් කිරීමට ඉඩ දෙන්න. ස්වාභාවික ප්රතිඵලය වන්නේ ඔහු මුදල් ඉවත්ව නොයන අතර තවත් ක්රියාකාරකමකට සහභාගී වීමට නොහැකි වනු ඇත.
- 7 හැවිරිදි දරුවා තම සහෝදරයා සමඟ සෙල්ලම් කිරීමට ඉඩ දෙන්න. ස්වාභාවික ප්රතිඵලය වන්නේ ඔහුගේ සහෝදරයා ඔහු සමඟ සෙල්ලම් නොකරන බවයි.
කිනම් ස්වභාවික ප්රතිවිපාක ඉගැන්වීම
අනාරක්ෂිත දෙමව්පියන් සියළුම ස්වාභාවික ප්රතිවිපාකවලින් දරුවන්ව නිදහස් කරයි. එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන් අසාර්ථක වීමෙන් ආපසු හැරී යාමට හෝ ඔවුන්ගේ වැරදි වලින් සුවය ලැබීමට ඉගෙන ගැනීමට ඔවුන්ගේ දරුවන්ට අවස්ථාවක් නැත.
දෙමව්පියන්ගේ නීති රීති නිසා ඔවුන්ගෙන් බොහෝ දෙනෙක් නොදනිති. ඉගෙන ගන්නවා වෙනුවට, "මම පිටතින් ශීතල නිසා මම ජැකට්වක් පැළඳිය යුතුය" යනුවෙන් කුඩා දරුවෙකු නිගමනය කළ හැකිය. "මගේ අම්මා මට මාව ගෙනියන්න. මම ජැකට් එකක් පැළඳ සිටිය යුතුය."
ස්වභාවික ප්රතිවිපාක ඔවුන්ගේ තේරීම්වල විභව ප්රතිවිපාක ගැන සිතීමට උපකාර කිරීමෙන් දරුවන් වැඩිහිටි විය. දරුවන්ගේ හැසිරීම්වල ප්රතිවිපාක අත්විඳීමට ඉඩ දීමෙන් දරුවන්ට ඔවුන්ගේ ක්රියාවන් සම්බන්ධ කිරීමට ඉගෙන ගත හැකිය.
ස්වාභාවික ප්රතිවිපාකද නිරෝගීව ගැටලු විසඳීමේ හැකියාවද ඇත. ඔබේ දරුවා ඊයේ ජැකට්ටුවකින් තොරව පිටතට ගිය විට ඔහු සීතලක් දැනුණොත්, නැවතත් එය සිදුවීමට බාධා කිරීම සඳහා ඔහු කුමක් කළ හැකිද යන්න ගැන සිතා බැලීමට ඉඩ තිබේ.
ඊට අමතරව, ඔබ මග හැර යන විට බල අරගලය මග හැරීමටත්, ඔබේ දරුවාගේ අදහස් සමඟ ඉදිරියට ගමන් කිරීමටත් ඔබට හැකි වනු ඇත. ඔහු කුමක් කළ යුතුද යන්න ගැන තර්ක කිරීමට ඔබට අවශ්ය නොවනු ඇත, ඔහු නරක තෝරා ගැනීමක් අවධාරනය කිරීමට අවශ්ය නැත.
ස්වභාවික ප්රතිවිපාක භාවිතා කළ යුත්තේ කවදාද?
මාංශ භක්ෂත්වයේ ස්වාභාවික විපාක භාවිතා කරන්න. ස්වාභාවික ප්රතිවිපාකයක් ඔබේ දරුවාට බලපාන ආකාරය සහ ඔහුගේ සමස්ත ඉගෙනුම් අත්දැකීමට දායක වන ආකාරය ගැන ප්රවේශමෙන් සලකා බලන්න. ඇතැම් අවස්ථාවලදී වරින් වර වරප්රසාද ගැනීම හෝ දරුවා ඉවත් කිරීම වඩාත් ඵලදායී වේ.
ස්වාභාවික විපාක දරුවන්ට වඩා හොඳ නැත. දරුවන්ගේ හැසිරීම් වල සෘජු ප්රතිඵලයක් බව පසළොස්වකය සහ තරුණ ප්රාථමික පාසල් දරුවන්ට තේරුම් ගැනීමට හැකියාවක් නැත.
අවුරුදු 4 ක් වයසැති ඔබේම නින්දක් තෝරාගන්න නම්, ඔහු ප්රමාද වැඩිවීම නිසා ඔහු වෙහෙසට පත්ව සිටින බවක් නොපෙනේ.
හේතුව සහ ඵලය ඔහු තේරුම් නොගත හොත්, අනාගතයේ දී කලින් නින්දට යෑමට ඔහුට නොහැකි වනු ඇත.
ඔබගේ දරුවාට සම්බන්ධතාවය හඳුනා ගත හැකි වන පරිදි ඔහුගේ අනාගත හැසිරීම සඳහා එම පාඩම අදාළ කර ගන්න. බොහෝ හැසිරීම් රටා බොහෝමයක් දරුවාගේ හැසිරීම හේතු විය හැකි ආකාරය දැක ගත යුතුය.
ස්වාභාවික ප්රතිවිපාකවලින් වැළකී සිටිය යුත්තේ කවදාද?
ස්වාභාවික විපාකයන් එය කළ යුත්තේ එය ආරක්ෂිතව තිබියදී පමණි. ඔබේ දරුවාට "උගුලකට උගන්වන්න" උණුසුම් උඳුනක් ස්පර්ශ කිරීමට ඉඩ නොතබන්න. ඔහුට බරපතළ ලෙස තුවාල විය හැකි විය.
යම් අනතුරක් ඇති විය හැකි ප්රශ්නයක් ඇති විට, ඔබේ දරුවා වැරදියට පෙර මැදිහත් වන්න. ඔහුගේ හැසිරීම පිළිගත නොහැකි සහ අවශ්ය අවස්ථාවලදී තර්කානුකූල ප්රතිවිපාක සමග අනුගමනය කරන්න.
අනාගතයේදී යහපත් ලෙස තෝරාගැනීමට දරුවන්ට ඉගැන්වීමට ස්වභාවික ප්රතිවිපාක යොදා ගත යුතු අතර, ඔවුන් දැනටමත් සිදු කර ඇති අත්වැරදීම්වලට ඔවුන් දුක් විඳීමට සිදු නොවේ. ඒ නිසා ස්වාභාවික විපාකවලට ඉඩ දීමට පෙර, ඔබේ දරුවාට ජීවිතයේ පාඩමක් ඉගෙන ගත හැකි බවට වග බලා ගන්න.
> මූලාශ්ර
> විනය. ඇමරිකානු ඇකඩමියේ ළමා හා යොවුන් මනෝචිකිත්සාව. 2015 අප්රියෙල්.
> මොරින් ඒ. 13 මානසික වශයෙන් ශක්තිමත් දෙමව්පියන් කරන්නේ නැහැ: ස්වයං සහතික කර ඇති දරුවන්ව සන්තෝෂය, අර්ථය සහ සාර්ථකත්වය සඳහා ඔවුන්ගේ මනස පුහුණු කිරීම . නිව් යෝර්ක්, NY: විලියම් මොරෝ, හර්පර් කොලෝන්ස් ප්රකාශකයන්ගේ මුද්රණය; 2017 දී.