ඔබේ දරුවා තල්ලු කිරීම ඇත්තෙන්ම අනතුරුදායක වනු ඇත

ඔබේ ආදරයට තල්ලු කිරීම නිතරම සිනා මුසු වෙතට යොමු වී ඇත. එහෙත් එයට එරෙහිව යම්කිසි සිත් ඇදගන්නා න්යායන් තිබේ. ඔබේ දරුවාගේ ඇදුමෙන් හානිකර වන අදහස කුමක්ද?

නොමඟ යවන ප්රතිචාරයකි

බොහෝ දෙමව්පියන් දරුවාට ළදරුවෙකු හසුකරගත් නමුත්, දරුවාට හිනාවී ඇති හෙයින්, ඔහු හෝ ඇය ටිකට් ගති ලක්ෂණ භුක්ති විඳින්නේ නැත.

අපි කිහිරි හැගීමක් වැනි ස්වයංක්රියව ප්රතිචාරයක් ලෙස මිනිසුන්ට හිරිහැර කරන විට හිනා වෙමු.

තල්ලු කිරීම ඉතිහාසය පුරාම සැබෑ වධ හිංසා පමණකි. එසේම දෙමව්පියන් ලෙස, දරුවාගේ සිනහවෙන් අදහස් කරන්නේ ඔහු හෝ ඇය ඇදී යෑමට කැමති හෝ කැමති බව තේරුම් නොගැනීමයි.

ශරීර ස්වාධීනත්වය කෙරෙහි බලපාන බලපෑම

ඔබේ මාපියගේ ඇදුම සතුටට පත්වීමෙන් ඔබේ දරුවාට සන්නිවේදනය කිරීමට නොහැකි වනු ඇත යන කාරණයට අමතරව දරුවාට ඇනීමට ඔබට ඉඩ ලබා දීමෙන් ශරීරය ස්වාධීනත්වය පිළිබඳ භයානක පණිවිඩයක් යැවිය හැක. එනම්, දරුවාගේ දෘෂ්ටිකෝණයෙන්, එය වැඩිහිටියෙකුට තමන් හෝ ඇය ඔබේ ශරීරයට කිරීමට යමක් කිරීමට කැමති දෙයක් කිරීමට අයිතියක් ඇත.

එය භයානක චින්තනයකි. එහෙත් සිතීමට හා කල්පනා කළ හැකි පරිදි ඔබ හා මා වැනි "මෝඩ" ලෙස ලිවීමට කැමති වන්නේ දෙමව්පියන් ලෙස, අපේ දරුවන්ට ඉගැන්වීමට වගකීමක් ඇති බවය. ඉතා ඉක්මනින් ඔවුන් තම ශරීර පාලනය කරන අයයි.

මෙය ඔවුන්ගේ ශරීර ස්වාධීනත්වය උගන්වන අතර, ඔවුන්ගේ අවසරයකින් තොරව කිසිවකුට අල්ලන්න කිසිවෙකුට අයිතියක් නැති බව සිතා. එය ඔවුන් සරල මට්ටමින් ස්පර්ශ කිරීමට අවශ්ය නොවන විට ඔවුන්ට ගරු කිරීමයි. එබැවින් ඔවුන් නිතරම අපවාදාත්මක තත්වයක සිටියදී, වැඩිහිටි දේවල් කරන බව හඳුනා ගත හැකිය, ඉතාම වැරදියි.

ළමා ස්වයං පාලනයක් ඉගැන්වීම

එය ශරීර ස්වාධීනතාවයට සෘජු සම්බන්ධයක් නොතිබුණද , ළමා හා පවුල් අධ්යයන සඟරාවේ අධ්යයනයකින් පෙනී ගියේ, තමන්ගේම තීරණ ගැනීමට පෙර ඉගැන්වීම ඉතා වැදගත් ජීවන කුසලතාවක් බවයි. මෙම අධ්යයනය මගින් ළදරුවන්ට ගැටලු විසඳීමට ඉගෙන ගන්නා ආකාරය දෙස බලමින්, තීරණ ගැනීමට හා තීරණ ගැනීමට සිදු වේ.

අධ්යයනයෙහි ප්රතිඵල අනුව දෙමාපියන් තම දරුවන්ට වඩා සැහැල්ලු ප්රවේශයක් ලබා ගත යුතු අතර ඔවුන්ගේ කුඩා දරුවන්ට නායකත්වය ලබා දෙන්නේ කෙසේද යන්නත්, ඔවුන් ක්රියා කරන ආකාරය හඳුනා ගැනීමටත්, ක්රියාකාරී මොළ ක්රියාකාරීත්වය වර්ධනය කිරීමට වඩා හොඳය. වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, තීරණ ගැනීමේදී වඩාත් අත්යාවශ්ය කාර්යභාරයක් ඉටු කිරීමට ඉඩ දීම සඳහා ඔවුන්ගේ මොළය මගින් ජීවිතයේ සෑම මොහොතකම අවශ්ය වන හැකියාවන් සහ නිපුණතා වර්ධනය කරවයි.

ඔබේ දරුවා ඇඳීමට අවශ්යද නැද්ද යන්න තීරණය කිරීමට ඔබේ දරුවාට අවසර දීම අතරතුර එම විශේෂ අධ්යයනයේ මූලය වූයේ නැත, එය අපගේ කුඩා දරුවන්ට තම අදහස් ප්රකාශ කිරීමට ඉඩ දිය යුතු ප්රදේශයක උදාහරණයකි වැදගත්ම දෙය වන්නේ, ඔවුන් තමන්ගේම ශරීර පාලනය කිරීමට පමණක් බවයි.

භෞතිකව සම්බන්ධ වීමට වෙනත් ක්රම තෝරා ගන්න

දෙමව්පියෙකු හා දරුවා අතර සැබෑ ස්පර්ශය වැනි භෞතික සම්බන්ධතාව ඉතා වැදගත් වේ. මිනිසුන්ට ශාරීරිකව ස්පර්ශ කිරීම අවශ්ය වේ. එහෙත්, තිත් හැරුණු විට දෙමව්පියෙකු හා දරුවා අතර භෞතික බැඳීම දිරිමත් කිරීමට වෙනත් ක්රම තිබේ.

කියවීම. ඔබේ දරුවා කතන්දරයක් කියවීමට හෝ ඔබේ දරුවා ඔබේ කතාව කියවීමට කැමති නම් ඔබේ දරුවාට ඇරයුම් කරන්න.

සම්බාහනය . සමහර දරුවන්ට සම්බාහනය සම්බන්දයෙන් ප්රයෝජන ලබාගත හැකිය. ළදරුවන් තුළ ආලේපනය සංසර්ගයේ සිටීම, බර වැඩි වීම, උෂ්ණත්වය නියාමනය කිරීම සම්බන්ධ කර ඇත. ඔබට සරල දියරයක් හෝ ඔබේ ප්රියතම අත්යවශ්ය තෙල් එකක බින්දුවක් සමඟ සරල මැලියම් භාවිතා කිරීම සඳහා සමාන ක්රම අනුගමනය කළ හැකිය. සමහර ළමයින්ට වඩා සංවේදී අය හෝ ඊටත් වඩා සුගන්ධ ෙතල් අන්තරාදායක බවට පත් කළ හැකි ෛවද්යමය තත්වයක් ඇති බැවින්, ඔබේ ළදරුවන්ෙග් සම මත අත්යාවශ්ය ෙතල් භාවිතා කිරීමට ෙපර pediatrician සමග පරීක්ෂා කිරීමට වග බලා ගන්න.

කායික පාදක නාට්යය. ඔබේ ඉලක්කය ව්යාපාරයක් හරහා විනෝද වීමට නම්, "හර්සි", "ring-around-the-rosy" නාට්යය රඟපෑම, හෝ විනෝද වාදනය කිරීම වැනි වෙනත් ශරීරයට පදනම් වූ ක්රීඩා ක්රම උත්සාහ කරන්න. ක්රීඩාව පාලනය කිරීම හා ඔහුගේ හෝ ඇයගේ ශරීරය ස්පර්ශ කරන අන්දම ඔබේ ආධ්යාත්මික බව සහතික කිරීම සඳහා ප්රධාන ය.

> මූලාශ්ර:

> Matte-Gagné, C., et al. මාතෘ ස්වයං රැකියාවන්ගේ සහාය සහ ළමා විධායක ක්රියාකාරීත්වය ස්ථායිතාව. ජේ ඩී ෆීඩ් ස්ටේ. 2015.