ඔබේ දරුවා හිංසා පීඩා කිරීම සඳහා ක්රම 10 ක්

ඔබේ දරුවා අමූලික හිරිහැර කිරීම සම්බන්ධයෙන් උපදෙස් දීම

ඔබේ දරුවා හිරිහැර කරන බව ඉගෙනගැනීම හැර වෙන කිසිවක් නොවෙයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, දෙමව්පියෙකුගෙන් හෝ වෙනත් දෙමව්පියෙකුගෙන් ඇමතුමක් ලබාගැනීමට කිසිදු මව්වරයකුට අවශ්ය නොවන අතර ඇගේ දරුවා වෙනත් ළමයින්ට හිරිහැර කර ඇති බව අසන්නට ලැබේ. එහෙත් කාරණය වන්නේ, බොහෝ ළමයින් අන් අය හිරිහැර කරයි. වඩා හොඳ හැසිරුණු දරුවන් පවා හිරිහැර කිරීමේ නිරත විය හැක. ඔබ එම ඇමතුම ලබා ගන්නේ නම් කම්පනයට පත් නොවන්න.

ඔබේ දරුවා අන් අයට හිරිහැර කරන බව දැනගන්නවා නම්, ඔබ පුදුමයට පත් නොවන්න.

ඒ වෙනුවට, ඉදිරියට ගොස් ක්රියා කිරීම. මතක තබා ගන්න, එක් දරුවෙකු තවත් කෙනෙකුට හිරිහැර කිරීමට හේතුව විවිධ හේතු තිබේ. නිදසුනක් වශයෙන්, ඇතැම් විට හිරිහැර කිරීම යනු මිතුරන්ගේ පීඩනය හෝ හිමිකම පිළිබඳ හැඟීමයි. වෙනත් අවස්ථාවලදී, හිරිහැර කිරීමේ ගොදුරක් වීමට ඇති ප්රතික්රියාව එයයි . ඇතැම් අවස්ථාවලදී හිරිහැර කිරීම් හේතුවෙන් ඔබේ දරුවාගේ කෝපය පාලනය කිරීමට හෝ කෝපය පාලනය කිරීමට නොහැක.

ඔබේ දරුවාගේ ක්රියාකලාපය කුමක් වුවත්, ඔබේ දුර්වල තේරීම් සඳහා ඔබේ දරුවාට හික්මවීම අවශ්ය වේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබේ දරුවා සිය ක්රියාවන් සම්බන්ධයෙන් වගකීම භාර ගන්නා විට, හිංසාකාරී හැසිරීම් අවසන් වන්නේ නැත, ඇයගේ වැරදි පිළිගනිමින් සිය හැසිරීම වෙනස් කරන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගනී. ඔබේ දරුවාගේ හිංසාකාරී හැසිරීම විසඳීමට ක්රම නවයක් තිබේ.

අමනාපය වහාම අමතන්න

ඔබේ දරුවා වෙනත් දරුවෙකුට හිරිහැර කර ඇති බව දැනගත් පසු, ඔබ සමඟ ඇය සමඟ කතා කිරීම අත්යවශ්ය වේ. එසේ කිරීමෙන් පෙන්නුම් කරන්නේ තත්වය ගැන ඔබ දැනුවත් බව පමණක් නොව, හිරිහැර කිරීම පිළිගත නොහැකි බවත්, එය ඉවසනු නොලැබේ.

ඔබ වහාම ප්රතිවිපාක ලැයිස්තුගත කිරීමට සිදු නොකළ යුතු වුවද, ඔබගේ ක්රියාවන් ගැන ඔබේ දරුවා සමඟ කතා කිරීමට අවශ්යය. ඇගේ තේරීම සඳහා ඇය විනයගත වනු ඇති බව ඇයට දැන ගන්නට සලස්වන්න.

මූලික හේතුව තීරණය කරන්න

ඔබේ දරුවාට විනය හැසිරවීම නිවැරදිව සකස් කිරීම සඳහා, ඔබේ දරුවා වෙනත් දරුවෙකුට හිරිහැර කිරීමට තීරණය කළේ මන්දැයි සොයා බැලේ.

නිදසුනක් වශයෙන්, ඔබේ දරුවා හිරිහැරයට ලක් වූ පුද්ගලයෙකු නම් , ඇගේ හිරිහැර නිසා ඇය සමඟ කටයුතු කිරීමට අවශ්ය වුවද, ඇය විඳදරාගෙන ඇති හිංසනය සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කිරීමටත් උපකාර වනු ඇත. මේ අතරතුර, ඔබේ දරුවා වෙනත් ජනප්රිය වීමට කැමති නිසා වෙනත් දරුවෙකුට හිංසා කළහොත්, කල්ලියක කොටසක් බවට පත් වනු ඇත, එවිට ඔබ මිතුරන්ගේ මිත්රත්වයේ වැදගත්කම සහ මිතුරන්ගේ පීඩනයට ප්රතිරෝධය දැක්වීමට අවශ්ය වනු ඇත. නමුත් මතක තබා ගන්න, ඇගේ දරුවා හැසිරීම සඳහා ඔබේ දරුවාට නිදහසට කරුණක් නොවන්න. ඒ වෙනුවට, මෙම තොරතුරුවලට ඇයගේ දුර්වල තේරීම් සහ විනය හැසිරවීමට සුදුසු ආකාරය පිළිබඳව අදහසක් ලබා දෙනු ඇත.

බලහත්කාරය යනු ඔබේ තේරීම බව ඔබේ දරුවාට මතක් කරන්න

ඇගේ දරුවාගේ හිරිහැරකාරී හැසිරීම පිටුපස හේතුව කුමක් වුවත් ඔබේ දරුවා තේරුම්ගත යුතුය. ඇගේ කටයුතු වලට ඇය වගකිව යුතුය. ඔබේ දරුවා ඇගේ තේරීම පිළිගෙන වගකීම භාර ගන්නා බවට වග බලා ගන්න. සමහර විට ළමයින් වගකීම භාර ගැනීමට අකමැති. මෙම ආකර්ශනීය ස්ලයිඩයට ඉඩ දෙන්න එපා. ඔබගේ වගකීම ඇය අවබෝධ කරගන්නා බව ඔබේ දරුවාට සන්නිවේදනය කළ හැකි වන තෙක් තත්ත්වය ගැන සාකච්ඡා කරන්න.

තර්කානුකූල ප්රතිවිපාක වර්ධනය කරන්න

"දඬුවමට අපරාධය සුදුසු විය යුතුය" යන ප්රකාශය අප සියල්ලන්ම අසා තිබේ. මෙය විශේෂයෙන් සැබෑවක් වන්නේ හිරිහැර කිරීම සඳහා හික්මවීම සම්බන්ධයෙන් ය. නිදසුනක් වශයෙන් ඔබේ දරුවා තම පරිගණකය හෝ ජංගම දුරකථනය සයිබර් අවුට් කිරීම සඳහා භාවිතා කළ හොත්, තර්කාන්විත ප්රතිවිපාකයක් වන්නේ පරිගණක වරප්රසාද සහ ජංගම දුරකථන භාවිතය අහිමි වීමයි.

එලෙසම, ඔබේ දරුවා චිරස්ථායි කණ්ඩායමට ඇයගේ තත්වය භාවිතා කර ඇත්නම්, අන් අයව හිරිහැර කිරීමට හෝ අන් අයව දූෂණය කිරීම සඳහා කල්ලියක කොටසක් නිසා ඇය එම තත්ත්වය අහිමි කළ යුතු වේ. ඇය සමඟ ක්රීඩාවකින් හෝ දෙදෙනෙකුගෙන් "අත්හිටුවීම" තෝරා ගැනීමට හෝ ඇය සමඟ ඇදුමක් සඳහා සහභාගී වූ මිතුරන් සමඟ කාලය ගත කිරීමට ඉඩ නොදෙන්න. සෑම හිරිහැරකාරී තත්වයක්ම එකිනෙකට වෙනස් බවත්, ප්රතිඵලය වෙනස් වනු ඇත.

වරප්රසාද ලබාගන්න

වරප්රසාද අහිමි වීම සාමාන්යයෙන් යෞවනයන් සඳහා විනය හැසිරවීම ජනප්රිය ක්රමයකි. උදාහරණයක් වශයෙන්, ඉලෙක්ට්රොනික් උපකරණ, පවුලේ රථය භාවිතා කිරීම, පාර්ශ්වවලට පැමිණීමේ වරප්රසාදය හෝ විශේෂ සිදුවීම්, සමාජ මාධ්ය භාවිතය සහ නිවසේ තනිව සිටීමට ඇති හැකියාව පවා ඉවත් කළ හැකිය.

මෙම ලැයිස්තුව නිමක් නැති වේ. හිරිහැර කිරීමේ හැසිරීම ප්රතිවිපාක ගෙන ඒම නොඉවසන බව පෙන්නුම් කිරීමයි. ඔබ පසුව ඔබ ලබා නොදෙන දෙයක් යමක් රැගෙන ගිය වහාම වග බලා ගන්න. එම වරප්රසාදය අවලංගු වන කාලය පිළිබඳවද පැහැදිලි කරන්න.

පාසල් හි විනය සැලැස්ම සඳහා අනුබල දීම

පාසලට උපකාර කිරීම දෙමව්පියන්ට ඉතා අපහසු විය හැකිය, එය ඉතා වැදගත් පියවරක්. ඔබ පාසල සමඟ හවුල් වන විට ඔවුන් ක්රියාත්මක වන සැලසුමට සහයෝගය දෙන විට, ඔබේ දරුවන්ට වටිනා ජීවිත පාඩමක් ඉගෙන ගැනීමට ඉඩ සලසයි. නරක තේරීම් සඳහා ප්රතිවිපාක ඇති බව ඔවුන් පෙන්වා දෙයි. අම්මා හෝ තාත්තා ඒවා මුදා නොදෙනු ඇත. ඔබට කළ හැකි නරකම තීරණය වන්නේ, ඇයගේ නරක තීන්දු සනාථ කිරීම සඳහා වේදනාවකින් ඇයව බේරාගැනීමට උත්සාහ කිරීමෙනි.

ඔබේ දරුවාට නව නිපුණතා ඉගැන්වීම

දරුවාගේ හිරිහැර කිරීමේ හැසිරීම පිළිබඳ තොරතුරු වෙත අවධානය යොමු කරන්න. ඔබේ දරුවාගේ කුසලතාවන් නොමැති හෙයින් අනාගතයේ හිරිහැර කිරීම් වැනි දේ සිදුවීමට ඉඩ නොදෙනු ඇත. එසේත් නැත්නම්, ඔබේ දරුවාට අවධානය යොමු කිරීමට හෝ ලබා ගැනීමට හිරිහැර කරනවාද? එසේ නම්, මෙය ස්වයං විවේචනයක් විය හැකිය. ඔබේ දරුවා ඇගේ වටිනාකම අගය කරන අතර, මිතුරන් පවසන දේ පිටින් වටිනවා. හිරිහැර කිරීම කේල්ලිවලට සම්බන්ධ නම්, ඔබේ දරුවා යහපත් මිත්රත්වයන් වර්ධනය කරගැනීමට උපකාර කරන්න.

ඔබේ දරුවාට අවමන් නොකරන්න

මෑතදී දෙමව්පියන් තම දරුවන්ට විනයානුකූල ක්රමයක් ලෙස හැසිරීම ආරම්භ කර ඇත. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔවුන්ගේ දරුවා ලකුණක් පැළඳගෙන වීථි කෙළවරේ සිටගෙන සිටියි. එසේත් නැත්නම් ඔවුන් තම දරුවාගේ අපහසුතාවයට පත් වන පින්තූර සහ සමාජ මාධ්ය මත පෝස්ටර් ගෙන එයි. මෙම ක්රියාවන් මාධ්ය අවධානයට ආකර්ෂණය වී ඇති නමුත් ඒවා ප්රයෝජනවත් විනයානුකූල ක්රමෝපායන් නොවේ. ඒ වෙනුවට, ළමයින් අපහසුතාවට හා අනුන්ට හිරිහැර කිරීමට පිළිගත හැකි බව දරුවන්ට වැටහෙනවා. ඊට අමතරව, හිරිහැර කිරීම යනු හිරිහැර කිරීමේ ස්වරූපය සහ හික්මවීම සඳහා යොදා නොගත යුතුය.

සංවේදනය පිරිමැසීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න

හිරිහැර කිරීමේ ප්රතිවිපාක ගැන කතා කරන්න. ඇය දරුණු ලෙස හිරිහැර කළ හොත් තමාට හැඟෙන ආකාරය ගැන සිතා බැලීමට ඔබේ දරුවා කාලය ගත වේ. ළමයින් වෙනස් දෘෂ්ටිකෝණයකින් දේවල් බැලීමට දරුවන් ඉගෙනගන්නා විට, අනාගතයේ නැවත නැවතත් හිරිහැර කිරීමට ඔවුන් ඉඩ ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, දරුවාගේ චිත්තවේගීය බුද්ධිය සහ සංවේදනය නැංවීම, හිරිහැර කිරීම වැලැක්වීම සඳහා දීර්ඝ මාර්ගයකි.

අනාගත බියවැද්දීම් වලක්වා ගැනීම

සමහර විට හිරිහැර කිරීම ඉක්මනින් අල්ලා ගන්නා අතර සුදුසු පරිදි ආමන්ත්රණය කරන විට එය සාමාන්යයෙන් නැවත සිදු නොවේ. නමුත් ස්වයංක්රියවම අනුමාන නොකරන්න. ඒ වෙනුවට ඔබේ දරුවාගේ හැසිරීම නිරීක්ෂණය කරන්න. අවශ්ය නම් ඇයව හික්මවන්න. නිවැරදි නිපුණත්වය ලබා දුන්නොත්, අනිත් ළමයින්ට හිරිහැර කරන බොහෝ දරුවන් වෙනස් කළ හැකිය . ටික කාලයක් ගත වෙනවා.