පාසැලේ සහ පසු ගෙවල්වල

ගෘහ නිර්මාණ උපකාරය

උගතුන් හා දෙමාපියන් අතර අවම වශයෙන් සියවසක කාලයක් සඳහා ගෘහස්ත කටයුතු විවාදිත මාතෘකාවක් විය. අධ්යයන කටයුතු වැඩි දියුණු කිරීම හා වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා කොතරම් ඵලදායී ගෙදර වැඩ කිරීම මැන බැලීමට බොහෝ පර්යේෂණ සිදු කර ඇත.

ගුරුත්වාකර්ෂණ අධ්යයන සමීකරණය සහ මෙටා විශ්ලේෂණයන් පෙන්නුම් කරන්නේ සිසුන් සම්පූර්ණ කරන ලද ගෘහස්ත වැඩ ප්රමාණය වැඩි දියුණු කළ අධ්යයන ප්රතිඵලවලට සාධනීය ලෙස සම්බන්ධ වීමයි.

ශිෂ්යයින්ට ගෙදර වැඩ නොකළ යුතු ද නැද්ද යන්න මතභේදයන් දිගටම පවතී.

ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පීන් සහ ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් තම නිවෙස්වල හා සම වයසේ මිතුරන් සමඟ සම්බන්ධ වීමට වටිනා කාලය නාස්ති කරන නිවෙස් ගුරුවරුන්ට සහ දෙමාපියන්ට ලබා නොදෙන දෙමව්පියන්ගෙන් ඉල්ලා සිටියි.

ගෙදර වැඩ පැවරුමේ ඇති වාසි සහ අවාසි සමඟ වර්තමාන අධ්යාපනඥයින් හොඳ දැනුමක් ඇත. ගුරුවරුන් සහ පාසැල් සිසුන්ට සාධාරණව තම ශිෂ්යයන්ට සාධාරණය ඉටු කරන ගෙදර වැඩ සොයා ගැනීමට උත්සාහ දරයි.

• ඔබේ දරුවා දරුණු අත් අකුරු තිබේද? ඔබට කළ හැක්කේ කුමක්ද?

• පාසැලේදී අරගල කරන විට දෙමාපියන්ට දරුවන්ට උපකාර කළ හැක්කේ කෙසේද?

පාසල් දරුවන්ගේ දෙමාපියන්ට සහ දෙමව්පියන්ට මෙය අදහස් වන්නේ පාසලේදී ගෙදර වැඩමුළු රාශියක් විවිධාකාරයෙන් ක්රියාත්මක වන බවයි. දෙමව්පියන්ට තම දරුවන්ගේ ගෙදර වැඩ අපේක්ෂාවෙන් කුමක් අපේක්ෂා කළ යුතුදැයි සෑම ගුරුවරයෙකුගෙන්ම හෝ පාසලෙන් සොයා ගැනීමට දෙමාපියන්ට අවශ්ය වේ. එමනිසා දෙමව්පියන්ට උපරිම සහයෝගය ලබා ගත හැකිය.

ගෙදර වැඩ පටන් ගැනීම

ගෙදර වැඩ පිළිවෙළ පුළුල් ලෙස වෙනස් වුවද, සෑම ගෘහස්ථ වර්ෂයකටම හොඳ ගෙදර වැඩ පුරුදු ස්ථාපිත කිරීමට දෙමාපියන්ට හැකි වනු ඇත.

ගෙදර වැඩ පිළිවෙත දැනගන්න ගුරුතුමියගෙන් ගෙදර වැඩ කොපමණ ප්රමාණයක් ලැබෙනු ඇත්ද? එය නියමිත වේලාවේදී, එය කළ යුතු වන්නේ කෙසේද යන්න, සම්පූර්ණ කර ගැනීමට කොපමණ කාලයක් ගත යුතු අතර, ඔබේ දරුවාට ගැටළුව සම්පූර්ණ කර ඇත්නම් කළ යුත්තේ කුමක්ද? කාර්යය.

දෙමව්පියන්ට එක් එක් රාත්රි එක් එක් රාත්රියක ගෙදර වැඩ කිරීමට විනාඩි 10 ක පමණ කාලයක් ඔවුන්ගේ දරුවන් සම්පූර්ණ කිරීමට අපේක්ෂා කළ හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, දෙවන ශ්රේණියේ ගුරුවරියකට ගෙදර වැඩ කිරීමට විනාඩි 20 ක් තිබිය හැකි අතර, පස්වන ශ්රේණියේ ශිෂ්යයාට සෑම සවස් වරක්ම ගෙදර වැඩ කිරීමට විනාඩි 50 ක් ගත විය හැකිය.

ගෙදර දොරේ වැඩකටයුතු සඳහා ඉඩ දෙන්න. සෑම සවසකම ගෙදර වැඩ කිරීමට නිවසේ වැඩ කරන ස්ථානයක් නිර්මාණය කරන්න. ගෙදර වැඩ සඳහා වැඩ කිරීම සඳහා හොඳින් ආලෝකමත් සහ පහසු විය යුතුය. තම දරුවාගේ වයස පිළිබඳ සුදුසු අධීක්ෂණයක් ලබා දීමට දෙමාපියන්ට හැකි විය යුතුය.

ඔබේ දරුවාට අවශ්ය ද්රව්ය හා අවශ්ය සම්පත් ලබාගැනීමට ඔබේ දරුවාට සහතික වන්න . ඔවුන්ගේ ගෙදර වැඩ සම්පූර්ණ කිරීමට දරුවන්ට සහ යෞවනයන්ට පෑන්, පැන්සල්, තීන්ත, කඩදාසි සහ වෙනත් මූලික සැපයුම් අවශ්ය වේ. ඔබේ දරුවා පරිගණකය හෝ ජංගම උපදෙස් මත වෙබ් අඩවි වෙත පිවිසීමට අපේක්ෂා කළ යුතු අතර, පුස්තකාලයකට පිවිසීම අවශ්ය වන අතර, ඉදිරියේදී ඇති ව්යාපෘතිය සඳහා විශේෂ ද්රව්ය අවශ්ය වේ දැයි බැලීමට එය පරික්ෂා කළ යුතුය.

හොඳ දිනපතා උපක්රම ගොඩනඟා ගන්න ඔබගේ පවුලගේ දිනපතා කාලසටහන ගැන සිතා බලන්න. ඔබේ දරුවාගේ ගෙදර වැඩ සම්පූර්ණ කළ හැකි වේලාවක් තබන්න.

නිතිපතා වේලාවක් ස්ථාපනය කිරීමෙන් ඔබගේ අපේක්ෂාව කුමක් අපේක්ෂා කළ යුතුද සහ කවදාදැයි දැන ගැනීමට උපකාර වනු ඇත. නිතිපතා නියමිත වේලාවට ගෙදර වැඩ නිම කිරීම සඳහා පුරුද්දක් ඇති කිරීම, ඔබේ දරුවා ගෙදර වැඩ සම්පූර්ණ කිරීමට පුරුදු වී සිටින අතර අවසන් මොහොත දක්වාම වැඩ අවසන් කිරීමට හැකි විය හැකි සටනක් වළක්වාලයි.

දෙමව්පියන්ට උපකාර කිරීම සඳහා දෙමව්පියන්ට දිනපතා කාර්යයන්

ඔබගේ වාර්ෂික ආපසු ගෙවන පාසැල ස්ථාපනය කර ඇති පසු, ඔබට නිතිපතා නඩත්තු කිරීමට අවශ්ය වන ලෙස ඔබට අවශ්ය වනු ඇත.

ඔබේ දරුවාට ගෙදර වැඩ කිරීම සඳහා දෛනිකව පරීක්ෂා කර බලන්න ගෙදර වැඩ කිරීමට කාලය වෙන් කර තිබේ නම්, සෑම සවස් වරක්ම ගෙදර වැඩක් ඇත්නම් ඔබේ ප්රාථමික පාසල් වයසේ දරුවාව අමතන්න. වැඩිහිටි වයසක ළමයින්ට තමන් විසින් කරන ලද නිවසේ වැඩ කුමක් ද යන්න සහ ඉදිරි සතියේ දී ගෙදර වැඩ කිරීමට නියමිතව ඇති සෑම දිනකම ඇයට වැඩිහිටි විය යුතුය. මැද පෙර පාසල්වල නිරන්තර අධීක්ෂණය අවශ්ය ය.

සාමාන්යයෙන්, අටවෙනි ශ්රේණියේ අවසානය වන විට දිනපතා ප්රශ්න කිරීමකින් දිනපතා ප්රශ්න කිරීම සඳහා දෙමාපියන්ට දින කිහිපයකට පෙර පරීක්ෂා කිරීමට පටන් ගත හැකිය. මෙය සෑම දරුවෙකුටම හෝ දරුවාට අනුව වෙනස් වේ.

ඔබේ දරුවා නිතිපතා ඔබේ ගෙදර වැඩ නිම නොකරන විට ඔබ එය දැන ගනු ඇත.

වයස අනුව සුදුසු අධීක්ෂණය ලබා දීම ශ්රේණියේ තරු යෞවනිය, ඔවුන් ඔබේ වැඩ අවසන් කරන අතරතුර ඔබේ දරුවා අසල වාඩි වීමට අසල සිටින සමීපව සිටීමට අවශ්ය වේ. පූර්ව ප්රාථමික ශ්රේණියේ ගුරුවරුන්ට ඔවුන් විසින් ගෙදරවැඩ කරන උපදෙස් කියවා ඒවාට එක මාර්ගෝපදේශනයක් ලබා දිය යුතුය. පැරණි ප්රාථමික පාසැල් ගුරුවරුන්ට අවශ්ය ඕනෑම ප්රශ්නයක් සඳහා අසුන්ගෙන සිටීමටත්, ඔවුන් රැඳී සිටීමටත් අවශ්ය වනු ඇත.

මැද පෙර පාසැල් දරුවන්ගේ වැඩ කටයුතු අවසන් කරන විට දෙමව්පියන් තුළ තිබිය යුතුය. බොහෝ මධ්යස්ථ පාසල් සිසුන් පහසුවෙන් අවධානයෙන් බැහැර කරනු ඇත, නමුත් දෙමාපියන් බලා සිටින බව ඔවුන් දැනුවත්ව සිටුවනු ඇත. උසස් පාසැල් සිසුන් ඔවුන්ගේ කාමරවල තම කටයුතු සම්පූර්ණ කිරීමට සූදානම් විය හැකිය.

ඔවුන් සඳහා ගෙදර වැඩ නොකරන්න - ඔවුන් වෙනුවට ඔබේ දරුවාගේ කාර්යය කිරීමට හෝ ඔවුන්ට පිළිතුරු දීමට පවා ඔබ පෙළඹෙනු ඇත. තම දරුවා ඔවුන්ගේ වැඩ නිසා කලකිරීමට පත් කිරීමට කිසිවෙකු කැමති නැත.

දෙමව්පියන් තම දරුවන්ගේ පාසලේ වැඩ කටයුතු කරන විට, ඔවුන් තම දරුවාව තමන් විසින්ම කරන්නේ කෙසේද යන්න ඉගෙනගෙන ඇත.

• Brain Breaks Homework හි ඔබේ කුඩාම වින්දනයට උදව් වේ

• සෑම පාසල් දිනයකදීම ඔබේ දරුවාගේ කාලය ගෙවිය යුතු බව විද්වතුන් පවසන දේ

මෙය විභාගය සඳහා පාසලේ දී නොපැමිණෙන දෙමව්පියන් මත විශ්වාසය තැබිය හැකිය. ද්රව්යය ඉගෙන ගැනීමට හැකියාවක් නොමැති බව ඔබ විශ්වාස නොකරන දරුවාට පණිවිඩයක් යැවිය හැකිය. නව සංකල්පයක් සමඟ කටයුතු කරමින් ඉගෙනුම් ක්රියාවලියේ කොටසකි. ඔබේ දරුවා භාවිතා කළ හැකි සම්පත් භාවිතා කිරීම හෝ පැවරුම සම්පූර්ණ කිරීම සඳහා වෙනත් ක්රමයන් ගැන සිතන්න.

සම්පූර්ණ කරන ලද කාර්යය පිරික්සන්න ඔවුන්ගේ ගෙදර වැඩ සඳහා ඔවුන් වැඩ කළ පසු ඔබේ දරුවාගේ ගෙදර වැඩ බැලීම වග බලා ගන්න. ඔබ ද්රව්යය දෙස බලන කල ඔබේ දරුවා පාසලේ ඉගෙන ගන්නා දෙය හරියටම ඔබ විසින් හුරුවනු ඇත. ඔබ පැහැදිලි දෝෂ සඳහා පිරික්සා බලා වැඩ කටයුතුවලට අත නොතැබූ බවට වග බලා ගන්න.

ගෙදර වැඩ නිම කිරීම සඳහා ක්ෂණික වගකීමද මෙය සපයයි. ඔබේ දරුවා ඔවුන්ගේ කාර්යය සමාලෝචනය කරන බව ඔබ දන්නවා නම්, ඔවුන් පසුව එය ඉටු කිරීමට බලාපොරොත්තු වනවාට වඩා අඩුය.

නිසැකවම තරඟකාරී රැකියාවක් පාසාම වෙත ආපසු පැමිණෙන විට ගෙදර වැඩ නිවැරදිව ෆෝල්ඩරයේ හෝ සංවිධායකයෙකුගේ තැන්පත් කර ඇති අතර, ඔවුන් ආපසු ඔවුන්ගේ පාසැලට ආපසු යවනු ලැබේ. ගෙදර වැඩ අවසන් කිරීමේ අවසන් අදියර සමහර දරුවන් ඇත්ත වශයෙන්ම අරගලයට ලක්වෙයි.

ඔබේ දරුවාගේ පාසැලේදී පැවරුම් ලබා ගැනීමට අවශ්ය නම් මානසික උදෑසන සෙවීම් හෝ පවා දරුවාගේ අවුල් සහගත දුරකථන ඇමතුම් වළක්වා ගැනීම සඳහා එය සම්පූර්ණ කිරීමට හැකි ඉක්මනින් ආපසු පැමිණීමට සූදානම් වීම සඳහා ඔවුන්ට උගන්වන්න.

ඔබේ දරුවාගේ ශ්රේණිගත කිරීම් නිරීක්ෂණය කරන්න. ඔබේ දරුවාගේ සමස්ත පාසැල් ක්රියාකාරිත්වය නිරීක්ෂණය කිරීම සඳහා ප්රගති වාර්තා සඳහා සහ වාර්තා කාඩ්පත් වාර්තා කරන්න. බොහෝ පාසල්වල දෙමව්පියන්ට දැක ගත හැකි සබැඳි ශ්රේණි පොත්. "විවෘත ශ්රේණිගත කිරීමේ පද්ධතියක්" තිබේ නම් සහ එය ඔබට ප්රවේශ විය හැක්කේ කෙසේදැයි ඔබේ දරුවාගේ පාසලෙන් සොයා ගන්න.

සතිපතා ශ්රේණියේ චෙක්පත් වැඩ කටයුතු හරවා ගැනීමට සහ පිළිගත හැකි ශ්රේණි උපයනු ඇති බවට වගබලා ගැනීම බොහෝ විට ඉතා හොඳ ය. සමහර මාර්ගගත පද්ධති ස්වයංක්රීයව දෙමව්පියන්ගේ ඊමේල් ගිණුම හෝ ජංගම දුරකථනයට ස්වයංක්රීයව සතිපතා ශ්රේණි වාර්තා යැවිය හැක.

ගෙදර වැඩ නිම නොකළ විට කළ යුතු දේ

ඔබ ඉහත සියල්ල අනුගමනය කරන විට, සමහර විට ගෙදර වැඩ සම්පූර්ණ නැත. සියළුම දරුවන් තම පාසැල් කාලය තුළදී ගෙදර වැඩ කිරීමේ අරගල අත්විඳිනු ඇත. මුල් අවදියේ සිටම හොඳ පුරුදු නැවත ලබා ගැනීමට හෝ වෙනත් ගැටළු විසදීමට ඔබට උපකාර කළ හැකිය.

පහත දැක්වෙන ප්රශ්න මගින් ඔබට උපාය මාර්ග ගත හැකි හොඳම උපාය මාර්ගය වනු ඇත.

රටාවක් නිර්මාණය කර තිබේද? ඔබේ දරුවා එක එක පැවරුමක් පමණක් දුටුවේද? ඔවුන් සති කීපයක් පුරා විශාල ව්යාපෘති සමඟ සටන් කරන්නේද? ඔවුන් එක් විෂයයකට එකට වැඩ කරන්නේ නැතිද? ඔබේ දරුවාට උපකාර අවශ්ය වන්නේ කොතැනකද කියා සොයා බැලීම සඳහා එක් රටාවක් තිබේ නම්, එය සොයාගත හැකිය.

කුමන පියවර ඔබේ දරුවා සමඟ කටයුතු කරයිද? ගෙදර වැඩ කිරීම සඳහා විවිධ පියවරයන් කිහිපයක් ඇත. දරුවන් සහ යෞවනියන් ගෙදර වැඩයට පවරා ඇති බව තේරුම් ගත යුතු අතර, එය කළ යුතු වන්නේ කෙසේද, ඒවා ඉටු කිරීමට අවශ්ය දේ, සැබැවින්ම වැඩ නිම කර නැවත එය නිවැරදි ස්ථානයට ගෙන ඒමයි.

ඔබේ දරුවා ගැටලු ඇති කරවන පියවර පිළිබඳව හොඳ දැක්මක් ලබා ගන්න.

ඔබේ දරුවා තේරුම් නොගන්නේ නම් , උපදෙස් හා පැවරුම ඔබ විසින්ම සමාලෝචනය කරන්න. පැවරුමෙන් ඉල්ලා සිටින දේ ඔබේ දරුවාට මඟ පෙන්වීම හෝ සිහිගන්වන්න උත්සාහ කරන්න. සමහර අවස්ථාවල ගුරුවරුන් පන්තිවලදී උපදෙස් දෙන අතර, දරුවාගේ උපදෙස් අනුගමනය කළ යුතු ය.

ඔබේ දරුවා තවමත් පැවරුම තේරුම් නොගන්නේ නම්, එය ඔබට තේරුම්ගත හැකි නම්, එය කළ යුත්තේ කෙසේදැයි ඔවුන්ට කියන්න. මෙය රටාවක් බවට පත් වුවහොත්, ඔවුන්ගේ ගෙදර වැඩ කිරීමට සිදුවන්නේ කෙසේ දැයි තේරුම් ගැනීමට ඔබේ දරුවාට අපහසුතාවයක් ඇති බව ගුරුවරයා දැනුවත් කිරීමට වග බලා ගන්න.

ඔබේ දරුවා තේරුම් නොගන්නේ නම් ඔබේ ගෙදර වැඩවල නිපුණතාවයක් කිරීමට ඔබේ දරුවාට ඇරයුම් කර තිබේ නම්, ඔවුන් එම කුසලතා ඇති බව පැහැදිලිව පෙනේ නැත. ඔවුන් තමන් විසින්ම ඉගෙන ගත යුතු ආකාරය උගන්වනු ඇත. පහත සඳහන් ස්ථාන පරීක්ෂා කිරීමෙන් ඔබගේ කාර්යය ඉටු කිරීමට ආකාරය ඔබේ දරුවාට උපකාර කරන්න.

• ඔවුන්ගේ පෙළපොත් බලන්න
• ඛාන් ඇකඩමිය වැනි කුසලතා පැහැදිලි කරන මාර්ගගත වෙබ් අඩවියකි
• දුරකථනයෙන් හෝ සමාජ මාධ්යයෙන් පන්තියේ පාසැලේ මිතුරෙකුගෙන් විමසන්න. එසේ නැතහොත් ඔවුන් සමීපව ජීවත් වන විට ඔබේ නිවසේ සිටීමට ඔබට හැකි වනු ඇත.
• සමහර පාසැල්වලට පෙර සහ පසුව පාසැලට පෙර ගුරුවරුන්ට ගෙදර වැඩ කිරීමට උපකාර කරති

ඔබේ දරුවා අවම වශයෙන් වෙනත් සම්පත් 3 ක් උත්සාහ කළ තෙක් දක්ෂතා නිසි ලෙස හැදෑරීමෙන් වළකින්න. ඔබ ඔබේ දරුවා ස්වාධීනව ඉගෙන ගන්නෙකු ලෙස කටයුතු කිරීමට උත්සාහ කරයි.

ඔබේ දරුවාගේ ගෙදර වැඩ සම්පූර්ණ කිරීමට අවශ්ය නිපුණතාවන් සමඟ ඔබේ දරුවා නිතිපතා සටන් කරනවා නම්, ඔබේ දරුවාගේ ගුරුවරයාට දැනගැනීමට ඉඩ දෙන්න .

දරුවන්ට සංවිධානයෙන් සහ උපකාරයෙන් උපකාර කළ හැකි නම් සමහර දරුවන්ට ඔවුන්ගේ ද්රව්ය සංවිධානය කිරීමට හා දිනපතා කටයුතු කිරීමට අවශ්ය වන අයුරු වඩාත් සෘජු උපදෙස් අවශ්ය වේ. ඔබ දිනපතා පුරුද්දක් ස්ථාපිත කර ඇති අතර ඔබ අවම වශයෙන් සති තුනක කාලයක් තිස්සේ තබා ඇති අතර ඔබේ දරුවා තවමත් මෙම ප්රදේශය තුළ පොරබදමින් සිටී නම්, ඔබේ පද්ධතිය ටියුරිටි කිරීමට කාලයයි.

ඔබට සරල කළ හැකි ක්රම සොයන්න. ඔබේ දරුවාගේ වැඩපොත සහ සටහන් පොත් සරල කළ හැකිද? ඔබට වර්ණ කේතීකරණ ද්රව්යය විෂයය මගින්ද උත්සාහ කළ හැකිය. සංවිධානය හා චර්යාව සෘජු ශාස්ත්රාලිකයන් නොවිය හැකි අතර, ඔවුන් ඉගෙනීම සඳහා වැදගත් වේ. ඔබේ චර්යාවන් සහ සංවිධානයන් ක්රියාත්මක කිරීමට අපොහොසත් වුවහොත්, ඔබේ දරුවා මෙම වැදගත් ජීවන කුසලතා ඉගෙන ගැනීමට උපකාර කිරීම සඳහා පාසල සමඟ වැඩ කළ හැකි ක්රම තිබේදැයි සොයා බැලීමට ඔබේ දරුවාගේ ගුරුවරයා අමතන්න.

සමහර අවස්ථාවලදී ඔවුන් උනන්දු වන්නේ නැත. ඔබේ ගෙදර වැඩ අවසන් කිරීමට ඔබේ දරුවාට උපකාර කිරීම සඳහා ඔබ සෑම දෙයක්ම උත්සාහ කර ඇත්නම්, ඔවුන්ගේ ගෙදර වැඩ කිසිවක් ඔවුන්ට නොපෙනේ. ඔබේ දරුවාට තම කාර්යය ඉටුකිරීමට හැකි වන අතර, ඔබ එය ඉටු නොකරන බව ඔබ නිසැකවම නම්, ත්යාග ක්ෂණික නොවන අවස්ථාවන්හිදී වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීමට ඉගෙනීමේ ප්රතිලාභ ක්රමයක් නිර්මාණය කළ හැකිය.

ගොඩක් වචනයෙන් වචනයක්

හැම දරුවෙක්ම ගෙදර වැඩ වලට අකමැති. ගෙදර වැඩ කිරීම පවුලට කලකිරීමට හා මානසික පීඩනයට හේතු විය හැක. දෙමව්පියන්ට නිවැරදි උපකාර හා පුරුදු ලබා දීමෙන් දෙමාපියන් තම දරුවන්ට ආදරය පෙන්වන ක්රියාකාරිත්වයක් විය හැකිය. මෙන්න මේකෙ ඉතින් ඔයා හොඳ ගෙදර වැඩ කිරීමේ පුරුදු දියුණු කරගන්නත්, ඔබේ දරුවා පාසැලට සාර්ථක වීමට උපකාරවත් වන දිරිගන්වනසුලු ආකල්පයක් පවත්වා ගැනීමටත් ඔබට උපකාරී වන උපත් පාලන උපක්රම ඉගෙන ගත හැකිය.

> මූලාශ්රය:

> "විශේෂ මාතෘකාව / ගෘහස්ත කටයුතු සඳහා සහ නඩු විභාගය". අධ්යාපනික නායකත්වය: වෙනස් ජන විකාශන කටයුතු වලට ප්රතිචාර දැක්වීම: ගෘහස්ත වැඩ සඳහා සහ නඩු විභාගය . Np, nd වෙබ්. 31 අගෝස්තු 2016.