පාසල්වල දෙමව්පියන්ගේ සමාලෝචනය
පාසැලේදී දෙමාපියන් පාසැලේදී ඔබේ දරුවා සමඟ ඔබේ දරුවා සමඟ නොසැළී සිටීම අමුතු සංකල්පයක් විය හැකිය. ඔබේ දරුවාගේ අධ්යාපන කටයුතුවල නිරත වීමෙන් පන්තියේදී ඔවුන් පැත්තෙන් සිටීමට අදහස් නොකරන නමුත්, ශ්රේණියේ සිට ශ්රේණියේ සිට තම ගමනට සහභාගි වීම සහ ඊට සහාය දීම.
දරුවන්ගේ K-12 අධ්යාපනයට දෙමව්පියන් සහභාගී වන බව පාසැල් දරුවන්ට සාර්ථක වීමට සාධකයක් වන අධ්යාපනික පර්යේෂණ නිරන්තරයෙන් පෙන්නුම් කර තිබේ.
ළමයින් දැනුවත් කිරීම සඳහා ස්වාධීන අධිකාරියක් ලෙස පාසල බැලීම වෙනුවට ඔවුන්ගේ දෙමව්පියන් සමග සම්බන්ධීකර කාර්ය භාරයක් ඉටු කරයි.
සෑම දරුවෙකුටම සහ පවුලටම අද්විතීය වේ. දරුවන්ගේ අධ්යාපනික සාර්ථකත්වය සඳහා වූ සියලුම ප්රොටොකෝලය අනුමත නොකරන අතර, ඔවුන්ගේ දෙමව්පියන්ට තම දරුවන්ගේ අධ්යාපන කටයුතු සඳහා සහයෝගය දැක්විය හැකි විවිධ ක්රම තිබේ.
-
අධ්යාපනික සාර්ථකත්වය සමඟ එක්ව සුවපත් කිරීමට හැකි පාසැල් වලට කොහොමද?
-
වසර-වටයේ පාසැල්වල සිටින අයගේ සැලකිල්ල සහ අවබෝධය දෙමාපියන්ට උපකාර කිරීම
පොදුවේ ගත් කල, පාසැල් දරුවන්ගේ දරුවන්ට උපකාර කිරීමේදී දෙමව්පියන් එසේ කරන්නේ:
- ඔවුන්ගේ දරුවන්ගේ ඉගෙනුම් හා චර්යාවන් සඳහා ඉහළ බලාපොරොත්තු සපයා දීම
- ඉගෙනීම සඳහා උපකාර වන ගෘහ පරිසරයක් නිර්මාණය කිරීම
- ගුරුවරුන් හා පාසල් කාර්ය මණ්ඩලය සමග සන්නිවේදනය සහ පාසල් ක්රියාකාරකම් වලට සහභාගි වීම
පාසැල්වල දෙමව්පියන් ගැන දැනගත යුතු දේ
සෑම වයසකම, ජාතිය සහ ආර්ථික කණ්ඩායම්වල දරුවන්ට සැලකිය යුතු ප්රතිලාභයක් ලබා දෙන බව දෙමාපියන්ගේ මැදිහත් වීම පෙන්වා තිබේ. එක්සත් ජනපදය බෙහෙවින් විවිධ ජාතියක්. පාසැල් සිසුන් පිරිසක් හමුවීමට වඩාත් ඵලදායී ක්රම සොයා ගැනීමේදී සමහර විට මෙය අභියෝගයක් විය හැකිය.
කෙසේවෙතත්, සෑම දරුවෙකුටම තම දරුවාගේ පාසැල් අධ්යාපනය සම්බන්ධයෙන් දරුවාගේ දෙමව්පියන් සහභාගී වන විට දරුවන්ගේ සැලකිය යුතු ප්රතිලාභයක් පෙන්නුම් කරයි.
බොහෝ දෙමාපියන් සිටින දරුවන් හා දරුවන්ට ප්රතිලාභ රැසක් අත්විඳිති. ශ්රේණි ඉහළ නැංවීම සඳහා සහභාගි වීම වඩාත් ස්ථාවර ලෙස නිමවා ඇති අතර, පාසැල් සිසුන්ගේ හැසිරීම වැඩිදියුණු කිරීම, උසස් පාසැල් උපාධි අනුපාත ඉහල දැමීම, පාසල් හැරයාමේ අනුපාතය අඩු කිරීම, විද්යාලීය පැමිණීම වැඩි කිරීම, දුම්කොළ, මත්පැන් හා විනෝදාස්වාදය සමඟ අත්හදා බැලීම් අවම කිරීම. ඖෂධ.
අධ්යාපනික ජයග්රහණ සඳහා දෙමාපියන්ගේ අපේක්ෂාවන් ඇත්තේ විශාලතම බලපෑමයි. ඔබ අධ්යාපනය අගය කරන බව ඔබේ දරුවා දන්නා විට, ඔබේ දරුවා අධ්යාපනය අගය කිරීම සඳහා ඉගෙන ගනු ඇත.
වර්ධනයක් ලබා දෙන ධනාත්මක ආකල්පයක් සහ වර්ධන මානසිකත්වයක් දිරිගන්වයි ඍණාත්මක, දණ්ඩනීය ප්රවේශයකට වඩා ඵලදායී වේ. පාසැලේදී මෙන්ම ශාස්ත්රාලිකයන්ටත් හොඳින් දිරිගන්වන දරුවන්ට පාසැලේදී හොඳ හැඟීමක් ඇති වන අතර සාර්ථක වීමට වෑයම් කිරීමට වැඩි ඉඩකඩක් ඇත. ඔවුන්ගේ පාසැල් වැඩ සඳහා දැඩි වෙහෙසක් දැරීම සඳහා දරුවන්ට ප්රශංසා කිරීම මෙයට ඇතුළත් වේ.
ඉගෙනීම දැනුම හා කුසලතා ලබා ගැනීම ගැන. මාතෘකාව විෂය ඉගෙන ගැනීම සඳහා ප්රශ්න අධ්යයනය කිරීම හා පිළිතුරු දීමට මාතෘකාවක් අවබෝධ කර නොගැනේ. ස්වභාවිකවම දක්ෂ ලෙස නොව, ඉගෙනීම ප්රශංසා කිරීම මත අවධානය යොමු කරන්න. ඉගෙනීමේ ක්රියාවලිය විපාක දීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමයි.
ඍණාත්මක ප්රතිඵල හා දඬුවම් කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම දෙමාපියන් විසින් වළක්වා ගත යුතුය. ඔබේ දරුවන්ට "කිසිදාක පාසැල් යාළුවෝ නොකියන්න" කියා ඔබේ දරුවන්ට පැවසීමෙන් නොව, හොඳ සහභාගි වීම සහ පාසැලේ සහභාගි වීම සඳහා ප්රශංසාව කරන්න. දරුවන්ට සහ යෞවනයන්ට පමණක් නොකළ යුතු දේ සහ නොගැලපීම සඳහා දඬුවම් ලැබීමට නම් පමණක්, ඔවුන් ඉගෙනුම හා පාසලේ ඉගෙනීම පිළිබඳ නිෂේධාත්මක ආකල්ප වර්ධනය වනු ඇත.
පාසැල් පරිපාලකයන් සහ ගුරුවරුන් දෙමව්පියන් සමඟ සබඳතා වර්ධනය කර ගැනීමටත් පාසලේදී ඔවුන් සම්බන්ධ කර ගැනීමටත් උත්සාහ දරයි . පාසැල් කාර්ය මණ්ඩලය සහ වෘත්තීයවේදීන් දරුවන්ගේ අධ්යාපන ප්රතිඵලයන් සඳහා ප්රතිලාභ ගැන දැන ගන්න. ගුරු භවතුන්ටත් පාසැල් වල සිටින දෙමාපියන්ගෙන් වැඩි සහයෝගයක් සහ අවබෝධයක් ද අත්විඳිති.
පාසල ක්රියාත්මක වන ආකාරය සහ දේශීය පාසලේ අවශ්යතා මොනවාද යන්න පිළිබඳව හුරුපුරුදු වන විට, පාසල් උපකාර සඳහා දේශපාලනිකව පෙනී සිටීමට දෙමාපියන් වැඩි ඉඩකඩක් ඇත.
ඔබේ දරුවාගේ පාසලෙන් ඔබ සාදරයෙන් පිළිගන්නවාදැයි ඔබ කවදා හෝ කල්පනා කළ විට, පිළිතුර ඉතා හොඳයි.
ගුරුවරුන්ට පවුල සමඟ සම්බන්ධතා ඇති විට ගුරුවරුන්ට වඩාත් ඵලදායී විය හැකිය. දරුවන්ගේ පසුබිම සහ ඉගෙනුම් අත්දැකීම් පිළිබඳ දෙමාපියන් හා අනෙකුත් පවුලේ සාමාජිකයින් හමුවීම මගින් වඩාත් හොඳ අවබෝධයක් ලබා දෙයි. ගුරුවරුන්ට ඔබේ දරුවාගේ අත්දැකීම් වඩාත් හොඳින් සම්බන්ධ කර ගත හැකි අතර, ඔබේ දරුවාට වැඩි වැඩියෙන් පාඩම් උගත හැකිය.
දෙමව්පියන් සමග හොඳ මිත්රත්වයක් ද ගුරුවරයෙකුට දෙමව්පියන්ට සම්බන්ධ විය හැකි ඕනෑම ගැටළුවක් ගැන විමසීමට හෝ ඔබගේ දරුවා ගැන හෝ ඔහු හෝ ඇය ගැන ඇති ධනාත්මක තොරතුරු හුවමාරු කර ගැනීම පහසු කරනු ඇත. දෙමව්පියන් සමග වැඩ කිරීම, ඉගෙනුම නිවසේදී ශක්තිමත් කරනු ලබන දරුවා සඳහා කණ්ඩායමක් වැනි වායුගෝලය නිර්මාණය කිරීම සඳහා ගුරුවරුන් දන්නා බව ගුරුවරුන් දනිති.
ඔබේ දරුවාගේ අධ්යාපනයේ දී ඔබට හැකි මාර්ග
තම දරුවන්ගේ පාසල්වලට සම්බන්ධ වීමට දෙමාපියන්ට විවිධ විකල්ප තිබේ. පහත දැක්වෙන්නේ ඔබ ජෝන් හොප්කින්ස් විශ්ව විද්යාලයේ ආචාර්ය ජෝයිස් එප්ස්ටීන් විසින් හඳුනා ගන්නා ලද දෙමාපිය සම්බන්ධකම් පුළුල් කර ඇති අතර,
- දෙමව්පිය: දරුවාට සාර්ථක ලෙස දෙමාපියන් වීමෙන් දරුවාට අවශ්ය නිපුණතා වර්ධනය කර ගැනීමටත්, පාසැලේදී හා ඉන් පිටතටත් සාර්ථක වීමට අවශ්ය සම්පත් තිබේ. දෙමව්පියන් පිළිබඳ ඉගෙනීම මගින් දෙමව්පියන්ට තම දෙමවුපියන්ගේ කුසලතා වර්ධනය කර ගත හැකිය. වැඩමුළු හෝ දෙමව්පියන්ගේ පන්ති වලට මෙය උපකාරි වේ. බොහෝ පාසල් දැන් දෙමාපියන් අධ්යාපන වැඩසටහන් ද පිරිනමයි. පොත් කියවීම, කීර්තිමත් සඟරා, හෝ විලෝබ් වැනි විශ්වාසදායී වෙබ් අඩවි ගවේෂණය කිරීමෙන් දෙමාපියන්ට තවත් ඉගෙන ගත හැකිය.
- සන්නිවේදනය: පාසැල හා ගුරුවරුන් සමඟ අදහස් හුවමාරු කිරීම දෙමාපියන්ගේ සහභාගිත්වය ඉතා වැදගත් වේ. තම දරුවාගේ අධ්යයන ජීවිතය තුළ දෙමාපියන් සොයා යන දේ දෙමාපියන්ට දැනේ. පාසැල් මිතුරන් සහ දෙමව්පියන්-ගුරු සම්මන්ත්රණවලට සහභාගි වීමෙන් හොඳ අදහස් හුවමාරුවක් ඇති කරගත හැකියි. ඔබේ දරුවාගේ පාසැලට දෙමව්පියන් සඳහා සබැඳි ශ්රේණියේ පොත් තිබේ නම් සහ තොරතුරු බෙදා හදා ගැනීමේ ක්රමවේදය (ඊමේල්, දුරකථන ආදී)
- ස්වේච්ඡා සේවය: පාසල් කාර්යක්ෂමව පවත්වා ගැනීමට පාසල් විශාල වශයෙන් අවශ්යයි. මෙය දෙමාපියන්ට ස්වේච්ඡා අවස්ථා රාශියක් නිර්මාණය කරයි. ඔබේ නිපුණතා හෝ පසුබිම කුමක් වුවත්, ඔබගේ දරුවාගේ පාසල යම් ආකාරයකින් ඔබගේ උදව් භාවිතා කළ හැකිය. ස්වේච්ඡා කාලය කුඩා ස්වේච්ඡා කාලය ලබා දීමට ඔබට හැක්කේ නම්, එය තවමත් මෙම පාසැලට සහ ඔබේ දරුවාට ප්රතිලාභ ලබා දෙනු ඇත. ඔබේ දරුවා පාසැල් අධ්යාපනය සඳහා ඔබගේ කාලය ගත කරන බව ඔබේ දරුවා දකින අතර, පාසල් සාර්ථකත්වයේ වැදගත්කම ඔවුන්ට ආදර්ශයක් වනු ඇත.
- නිවසේ ඉගෙනීම : දෙමව්පියන්ගේ උපකාරය ලබා දීම වැනි විවිධ ක්රම ඔස්සේ දෙමාපියන්ට නිවසේ පරිසරය ඉගෙන ගැනීමට හැකි වේ. කියවීමට දිරිගැන්වීම සඳහා විවිධ මාතෘකා යටතේ වයස් මට්ටම හා කියවීමේ මට්ටමට සුදුසු පොත් සැපයිය හැකිය. පිසීම් වැනි දිනපතා ක්රියාකාරිත්වයන්ගෙන් ප්රයෝජන ගන්න. මිනුම් සහ භාග වැනි මිනුම් හැකියාවන් භාවිතා කරනු ලැබේ.
- තීරණ ගැනීම: පාසැලේදී සහ පාසල් පද්ධතිය තුළ ඇති කළ තීරණවලට දෙමාපියන්ට සහභාගි විය හැකිය. මෙය PTA / PTO හෝ පාසල් වෙබ් අඩවියට සම්බන්ධ වන ආකාරයකි. පාසැල් පරිපාලකයන් දැනුවත් පාසල් ප්රතිපත්තියක් බිහිකිරීමේදී පාසැල් පජාව විශේෂයෙන්ම දෙමාපියන් සම්බන්ධ කිරීම වැදගත් බව දනිති. තීරණ ගැනීමේ ක්රියාවලියේදී දෙමව්පියන් සම්බන්ධ කිරීම මගින් දේශීය පවුල් අවශ්යතා වඩා හොඳින් තේරුම්ගත හැකිය. ඒවා නිර්මාණය කිරීමේදී දෙමාපියන්ට ඔවුන්ගේ කාර්යභාරය ඉටු කරන විට ප්රතිපත්ති වඩාත් හොඳින් සහයෝගය දක්වයි.
- ප්රජා සමග සහයෝගයෙන්: ඔවුන්ට ලබාදෙන දේශීය සම්පත් උපයෝගී කර ගැනීමේදී පාසල් ප්රයෝජන ලබයි. දෙමව්පියන් දේශීය ප්රජාවේ පැහැදිලි සාමාජිකයන් වේ. බොහෝ දෙමව්පියන්ට පාසැල් වලට සම්බන්ධ කළ හැකි තවත් සම්බන්ධතා තිබේ. උදාහරණයක් වශයෙන්, අනුග්රහය දැක්වීම මඟින් පාසලකට උපකාර කළ හැකි සමාගමක් සඳහා දෙමාපියන් සේවය කළ හැකිය. පාසල සඳහා විභව විශේෂඥයින් සහ ගුරුවරුන් දෙමව්පියන්, ඥාතීන් හෝ දෙමව්පියන්ගේ සමකාලීනයන් විය හැක.
මේ සියල්ලම ඔබ මේ සියල්ලම කළ යුතු නැත. දෙමව්පියන් හා දෙමාපියන් සම්බන්ධ කිරීම වැනි ක්රියාකාරකම් සමහරක් දෙමාපියන් තම පාසැල් කාලය පුරාවටම නිරතව සිටිති. ස්ට්රේච්ඡාකරණය සහ තීරණ ගැනීම වැනි වෙනත් ක්රියාකාරකම් වන්නේ දෙමව්පියන් විසින් හෝ නොකිරීමයි. දෙමව්පියන්ට දිගුකාලීන ක්රියාකාරිත්වයක් සමඟ සම්බන්ධ වී ඇති අතර වෙනත් අවස්ථාවලදී එම කටයුත්තට සම්බන්ධ නොවිය හැකිය.
පාසැල් දරුවන් සමඟ පවුලක දෛනික ජීවිතය
අධ්යාපනික හා අනාගත සාර්ථකත්වයට විශාල බලපෑමක් ඇති කරන ක්රියාකාරකම් ඔවුන්ට දිගුකාලීන ආයෝජනයකි. එය වැඩක් වගේ, නමුත් බොහෝ දෙමව්පියන් එය සතුටක් හා ගෞරවයක් ලෙස සලකනවා. ඔබේ දරුවන්ට නිතිපතා කියවීම , ඔවුන්ගේ පාසැල් දිනය සහ අවශ්යතා ගැන කතා කිරීමට කාලය ගත කිරීම, ඵලදායී දෙමව්පිය ස්වභාවයක් ඇතුව ප්රදර්ශනය කෙරෙන ක්රියාකාරකම් වලට වඩා වැඩි බලපෑමක් ඇති බව පෙනේ. පාසල් කාර්යයන් හි දෙමාපියන්ගේ පැමිණීම හෝ ගෘහස්ත නීති රීති මාලාවක් ඇති කිරීම හාවර්ඩ් ෆැමිලි පර්යේෂණ ව්යාපෘතිය මගින් දෙමාපියන්ගේ සහභාගීත්වය පිළිබඳ විශ්ලේෂණයක් අනුව,
මෙයින් ඇඟවෙන්නේ, පාසල් සාර්ථකත්වයට සාර්ථක ලෙස දෙමව්පියන් අධ්යාපනයේ වටිනාකම සන්නිවේදනය කොට දරුවන්ගේ සම්පත් සාර්ථකව ඉටු කිරීම සඳහා ගුණාත්මක මාපිය-ළමා සම්බන්ධතාවයක් වර්ධනය කිරීමයි.
ගොඩක් වචනයෙන් වචනයක්
ඔබේ දරුවාගේ ජීවිතය තුළ ඔබ විශේෂ කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි. ඔහුගේ හෝ ඇයගේ සංවර්ධන කටයුතුවලට ඕනෑම කෙනෙකුට වඩාත්ම බලවත් බලපෑමක් ඇත. අන් කවරෙකුට වඩා ඔබේ දරුවා හොඳින් දන්නා බවත්, ඔහු හෝ ඇය සාර්ථක වීමට අවශ්ය සහය ලබා දීමටත්, ඔබේ දරුවාගේ අවශ්යතා වෙනුවෙන් පෙනී සිටින ලෙසටත්, ඔබේ දරුවාට ලබා දීම සඳහා සුවිශේෂී අනුකූලතාවයක් ඇත. පාසලේ පරිසරය ඇතැම් අවස්ථාවලදී අතිශයින් සංකීර්ණ සහ සංකීර්ණ ලෙස පෙනෙන්නට තිබුණත්, ඔවුන්ගේ අනාගතය සඳහා අවශ්ය නිපුණතා ඉගෙන ගැනීමට ඔබේ දරුවාට උගන්වන ගුරුවරුන් සහ පාසල් ද තිබේ.
> මූලාශ්ර:
> හැන්ඩර්සන්, ඈන් ටී., මාප්, කැරන් එල්. නව සාක්ෂි රැසක්: ශිෂ්ය ජයග්රහණය මත පාසලේ, පවුල සහ ප්රජා සම්බන්ධතා වල බලපෑම. ඔස්ටින් මහතා: SEDL, 2002. මුද්රණය.
> "දෙමාපියන් සහභාගිත්වය හා ශිෂ්යත්ව ජයග්රහණය: මෙටා විශ්ලේෂණය-හාවඩ් පවුලේ පර්යේෂණ ව්යාපෘතිය." Np, nd වෙබ්. 31 අගෝස්තු 2016.
> "දෙමව්පියන්ගේ සහභාගිත්වය" කැලිෆෝනියා ෙරෝයට් ෙසන්ටර්, nd ෙවබ්. 31 අගෝස්තු 2016.
> එක්සත් ජනපද සෞඛ්ය හා මානව සේවා දෙපාර්තමේන්තුව. රෝග පාලන හා වැළැක්වීමේ මධ්යස්ථානය. දෙමාපියන්ගේ සහභාගිත්වය: පාසල් සෞඛ්ය සම්බන්ධයෙන් දෙමාපියන් සම්බන්ධ කිරීම සඳහා උපාය මාර්ග. ඇට්ලන්ටා: එන්පී, 2012 මුද්රණය.