සෑම දිනකම ප්රවෘත්තිය තුළ සයිබර් හිරිහැර කිරීමේ වාර්තා තිබේ. සයිබර් හිරිහැරයට ගොදුරුවුවන් බොහෝ විට සැලකිය යුතු විපාකවලට ගොදුරු වන අතර, බොහෝ දෙමව්පියන් දරුවන්ට නරක දෙයක් සමඟ සමාජ මාධ්ය මාධ්ය සමාජ සමාන බව පුදුමයක් නොවේ.
අන්තර්ජාලය තුළ සීමා කිරීම සහ අධීක්ෂණය කිරීම ඇතුලු සමාජ මාධ්යයන් වටා සෞඛ්ය සම්පන්න පුරුදු ඇති කිරීම දෙමව්පියන්ට වැදගත් වන අතර, සමාජ මාධ්ය නරක දෙයක් නොවන බව හඳුනා ගැනීම වැදගත්ය.
මිනිසුන් හිරිහැර කිරීම , මහජන ශෝකය හා පැතිර යන කටකතාවලදී එය වැරදි ලෙස පාවිච්චි කිරීම නරක දෙයක් පමණි. ඇත්ත වශයෙන්ම, පර්යේෂණවලින් පෙනී යන්නේ සමාජ මාධ්ය භාවිතය සඳහා බොහෝ ප්රතිලාභ තිබේ. සමාජ මාධ්ය භාවිතයෙන් ඔබේ දරුවාට ප්රයෝජන ගත හැකි ඉහළම ක්රමයන් මෙහි දැක්වේ.
මිත්රත්වයන් ශක්තිමත් කිරීමට සමාජ මාධ්ය
මිත්රත්වයන් යෞවන ජීවිතයේ ප්රධාන අංගයක් බවට සැකයක් නැත. දරුවන්ට හොඳ මිත්රත්වයන් ඇති වන විට ඔවුන් තමන් කවුදැයි පිළිගන්නවා පමණක් නොව, ඔවුන් වටා ලෝකයටත් වඩා බලසම්පන්නය. මිතුරන් ඔවුන්ගේ ජීවිත තුළ සත්යය කතා කර ඔවුන්ගේ සිහින විමසා බැලීමට දිරිගන්වයි.
තව දුරටත්, පර්යේෂණයන් පෙන්නුම් කර තිබෙන්නේ, අවම වශයෙන් එක් ශක්තිමත් මිතුරෙකු වීම නිසා හිංසනය වැලැක්වීම සඳහා දීර්ඝ මාර්ගයක් ගත හැකි බවයි. ඇත්ත වශයෙන්ම හිරිහැර කරන්නන් තනිව හෝ හුදෙකලා වූ යෞවනයන් ඉලක්ක කර ගනී. එහෙත් යහළුවන්ගේ මූලික කණ්ඩායමක සිටින යෞවනයන් නිතරම හිංසනයෙන් ආරක්ෂා වී ඇති බව පෙනේ.
මිත්රත්වයන් හා සමාජ මාධ්යයන් ගැන මිතුරු මිතුරන්ගෙන් අඩකට වඩා වැඩි යමක් විශ්වාස කරයි.
සාමාන්යයෙන් සිහින මාධ්යයෙන් අධ්යයනයකට අනුව යෞවනයන්ගෙන් සියයට 52 ක්ම සමාජ මාධ්යයන් ඔවුන්ගේ මිත්රත්වයන් වැඩිදියුණු කරගත් බව හැඟී ගොස් ඇති අතර ඔවුන්ට සියයට හතරක් පමනක් දැනුණි. මීට අමතරව, සමාජ මාධ්ය ජාලයන්ගෙන් සියයට 30 කට ආසන්න සංඛ්යාවක් සමාජ ජාලකරණය මගින් තමන්ට වඩාත් විශ්වාසදායී සහ පිටතට යන බව හැඟෙන බව අධ්යයනය මගින් සොයාගෙන ඇත.
සමාජ මාධ්ය යනු යහපත කිරීම සඳහා වාහනයකි
යෞවනයන් අරමුදල් සම්පාදකයින් සංවර්ධනය කිරීම හෝ වැදගත් හේතුවක් සඳහා සහයෝගය දක්වනවද, සමාජ මාධ්යයන් ඔවුන්ගේ ප්රජාවන් තුළ බලපෑමක් ඇති කිරීම සඳහා හොඳ මාධ්යයක් වනු ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, සමහර ව්යාපාර පවා ආරම්භයේ සිටම සමාජ මාධ්යයන් උත්තේජනය කිරීම ආරම්භ කර ඇත. ඔවුන්ගේ නිවෙස්වලින් සැප පහසු ප්රශ්නයක් සඳහා දැනුවත් කිරීම
ඔවුන් යූ ටියුබ් වීඩියෝවක් හෝ ටි්රබිටි වැඩසටහන් දියත් කරමින් සිටින්නේද, සමාජ මාධ්යයන් නිසා වෙන කවරදාකටත් වඩා ඔවුන් වටා ලෝකයට වඩා වැඩි බලපෑමක් ඇති කරයි. එපමණක්ද නොව, ඔවුන්ගේ කටහඬවල් නිතර නිතර අසා ඇත. අන්තිමේ දී, සමාජය පුරා වෙසෙන ලොව පුරා වැදගත් ප්රශ්න වලට තම දරුවන් ප්රචලිත කරති. ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, ඔවුන් දුර බැහැර වුවද, ජනතාව සඳහා උපකාර කිරීමට සහ සහාය දීමට සමාජ මාධ්යයන් එය මාර්ගය බව ඔවුන් වටහාගෙන තිබේ. අප්රිකාවේ කුසගින්න වැනි දේවල් කෙරෙහි ක්ෂණික බලපෑමක් ඇති කිරීම, වැසි වනාන්තර ආරක්ෂා කිරීම හෝ සම්පත් නොමැති දරුවන් සඳහා අධ්යාපනික මෙවලම් ලබා දීම.
දෙමාපියන් තම දරුවන්ට සමාජීය මාධ්ය පමණක් භාවිතා කිරීම සඳහා ස්වයං පාලනය කිරීමට දිරිගන්වන ප්රධාන ය. ඒ වෙනුවට, එය ලෝකයට බලපාන මෙවලමක් ලෙස එය භාවිතා කරන ආකාරය පෙන්වන්න. එසේ කිරීමෙන් ඔබේ දරුවාට කාරුණික හා කෘතඥතාවද වර්ධනය කරගත හැකියි .
සමාජ මාධ්ය හුදෙකලාවේ හැඟීම් අඩු කරයි
සමාජ මාධ්යයන් වැඩිහිටියන්ට හැඟී යා හැකි අතර, පර්යේෂකයන් යෞවනයන් සඳහා ප්රතිවිරුද්ධය සොයාගත හැකිය.
ඇත්ත වශයෙන්ම ඕස්ට්රේලියාවේ ක්වීන්ස්ලන්ත විශ්ව විද්යාලය හා ඕස්ටේ්රලියාවේ ක්වීන්ස්ලන්ත විශ්ව විද්යාලය විසින් කළ අධ්යයනයකට අනුව යෞවනයන්ට යෞවන යෞවනියන්ට වඩා දශක ගණනාවකට පෙර යෞවන යෞවනියන්ට වඩා අඩු ය. ඔවුන් තව දුරටත් හුදකලා වී සිටින බව ද වාර්තා වේ. පර්යේෂකයන් පවසන්නේ සමාජ මාධ්ය හා තාක්ෂණය ඔවුන්ගේ ජීවිතවලට බලපාන ආකාරය ගැන බොහෝ දේ ඇත.
ඇත්ත වශයෙන්ම, අධ්යයනයේ කතුවරුන්ගෙන් එක් අයෙකු සිය නිශ්ශබ්දතාව සොයා ගන්නා බැවින්, ඔවුන් වඩාත් පෞද්ගලිකත්වයට හා අතිශයින් වික්ෂිප්තව සිටින අතර ඉහළ ස්වයං චෙකනයක් ඇත. තව දුරටත්, මෙම වැඩිදියුණු කළ පුද්ගලභාවය පවත්නා මිත්රත්වයන් තුළ යෞවනයන් වඩා සුරක්ෂිත කර ඇති අතර තනිකමේ හැඟීම් අඩු කරයි.
මෙම මිත්රත්වයන් සෞඛ්ය සම්පන්න නම් මෙය විශේෂයෙන්ම සත්යයකි.
අවසාන වශයෙන්, ඔවුන්ගේ පර්යේෂණවලින් පෙනී යන්නේ, සමාජ මාධ්ය භාවිතයන් නිසා යෞවනයන්ට ප්රබල සමාජ කුසලතා වර්ධනය වන බවය. තාක්ෂණය එදිනෙදා ජීවිතයේ විශාල කොටසක් බවට පත්වන බැවින් ඝන ඔන්ලයින් සන්නිවේදන හැකියාවන් ඉතා වැදගත් වේ. සමාජ මාධ්ය හරහා සමාජයීය වෙබ් අඩවි පමණක් නොව අන්තර්ජාලය සන්නිවේදනයේ වෙනත් ක්රම භාවිතා කරන ආකාරය ඉගෙන ගන්නවා. අවසානයේදී, මෙම අත්දැකීම එන්ට එන්ටම ඩිජිටල් ලෝකයේ වඩා හොඳ සන්නිවේදකයන් බවට පත් කරයි.
සමාජ මාධ්ය යනු සත්යාපන සහාය සඳහා වාහනයකි
වසර ගණනාවකට පෙර, යෞවනයන් උනන්දු වූ විෂය ගැන උනන්දුවක් දක්වන විට හෝ ඔවුන් පුද්ගලයෙකු වශයෙන් සිටි අය සමඟ පොර බදිමින් සිටි විට, ඔවුන් බොහෝ විට ඔවුන් තම ප්රජාවට හෝ පාසැලේදී මෙන් අන් කිසිවෙක් සිටියේ නැත. කෙසේවෙතත්, සබැඳි ලෝකයේ උපත සමග යෞවනියන්ට සමාන අවශ්යතා, ආශාවන් හා සැලකිල්ලට භාජනය වන අන් අය සමඟ සම්බන්ධ වීමට දැන් හැකි වේ. ආපසු හැරී, මෙම සම්බන්ධය ඔවුන් කවුරුන්ගේ හෝ වලංගු සහ ආරක්ෂිත බවක් දැනේ.
වෙනත් අයුරින් දරුවන්ට උපකාරය ලබා ගැනීමට උපකාර වන මාර්ගගත ප්රජාවන් හරහා ඒවාට විසඳුම් ලබා දීම සඳහා සහාය වේ. නිදසුනක් වශයෙන්, මත්ද්රව්යවලට ඇබ්බැහි වීම සහ ආහාර ගැනීමේ අක්රමිකතා වැනි දරුවන් සමඟ පොරබදමින් සිටින දරුවන්ට තම නිවෙස් වලින් පිටව යෑමට නොදී අන්තර්ජාලය ඔස්සේ උදව් සහ උපකාර ලබා ගත හැකිය. කුඩා ප්රජාවකට හෝ ග්රාමීය ප්රදේශවල වෙසෙන කුඩා දරුවන් සඳහා සම්පත් භාවිතය ඉතා සීමිතයි.
ඊටත් වඩා, සුපුරුදු යෞවනයන්ට ගුණාත්මක මාර්ගගත සහාය සඳහා ක්ෂණික ප්රවේශයක් ලබා ගත හැකිය. Reddit Minecraft ප්රජාව සියදිවි නසාගැනීමේ සිට තරුණයෙකුට කතා කළ විට, මාර්ගගත ආධාරකයක් සඳහා උදාහරණයක් විය. ධනාත්මක අදහස් සහ පණිවුඩ පළ කිරීම හැරුණු විට පරිශීලකයන් 50 කට වඩා වැඩි සංඛ්යාවක් යොදාගෙන හඬ නඟා සිටුවීම සඳහා යොදා ගන්නා ලදි. සමාජ මාධ්ය සහ තාක්ෂණය වර්තමානයේ යෞවනියන්ට ප්රයෝජනවත් වන ආකාරය පිළිබඳ හොඳම උදාහරණය මෙයයි.
වේදිකා ගොඩනැගීම සඳහා සමාජ මාධ්ය භාවිත කළ හැකිය
ඔබේ දරුවාට සමාජ ජාලයන් භාවිතා කළ හැකි අතර, විද්යාල හා අනාගත සේවා යෝජකයන්ගේ අවධානය එකතු කර ගැනීමට උපකාර කළ හැකි අන්තර්ජාල සම්බන්ධතාවයක් වර්ධනය කිරීමට පටන් ගත හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, ඇතැම් යෞවනයන් YouTube වීඩියෝ හෝ බ්ලොග් ලිපි ලියන ඒවා විෂය කාරණාව ගැන දැඩි උනන්දුවක් දක්වන දෙයක් භාවිතා කරමින්.
එක් උදාහරණයක් කියවීමට සහ ලිවීමට ආශාවක් ඇති යෞවන යෞවනියක් ඇතුළත් විය හැක. ප්රතිඵලයක් වශයෙන් ඇය ඇගේ අදහස්, අදහස් සහ අදහස් සමඟ පොත විමර්ශන හෝ චිත්රපට දර්ශන ලිවීමට හැකිය. ඇගේ වැඩ සඳහා අන්තර්ජාලය ඔස්සේ ආකර්ෂණය දිනාගත් නිසා කතුවරුන්, සාහිත්යධරයන් සහ ප්රකාශකයින් ඇතුළත් විය හැකි විශාල අනුප්රාප්තිකත්වයක් පවා ඇති විය හැකිය. ඊට පස්සේ, ඇය විශ්ව විද්යාලයට අයදුම් කරන විට ඇයගේ විද්යාලීය අයදුම් පත්රය මත ඇගේ සමාජ මාධ්ය ගිණුම් යොමු කළ හැකිය. ඇය විසින්ම කරන ලද මෙම කාර්යය ඇගේ නිර්මාණශීලිත්වය හා පරිනත භාවය ප්රදර්ශනය පමණක් නොව, ඇය ස්වයං-ආරම්භකයක් බව පෙන්නුම් කරයි.
සමාජ මාධ්ය මත වේදිකාවක් නිසි ලෙස ගොඩනඟා ගැනීමෙන් පසු, යෞවනයන් සඳහා දොරවල් රාශියක් විවෘත කළ හැකි අතර, ඔවුන් සමඟ සුහදශීලී සබැඳි කීර්ති නාමයක් ගොඩනගා ගැනීමට උපකාරී වේ. එය ඔවුන්ට විශ්ව විද්යාල ශිෂ්යත්ව, විද්යාල ජාල සහ අනාගත වෘත්තීය දිවිය හෙළි කළ හැකිය. දෙමාපියන් මෙවැනි ආකාරයේ සබැඳි ක්රියාකාරකම් දිරිමත් කරන විට, එය සමාජ මාධ්යයේ ඔවුන්ගේ දරුවාගේ ඉදිරිදර්ශනය වෙනස් කරයි. සමාජ මාධ්යයන් තවදුරටත් නොපෙනෙන පින්තූර පෙන්වීමට හෝ ඩිජිටල් නාට්ය නිරීක්ෂනය කිරීමට තවදුරටත් නොපෙන්වයි. එය ඔවුන්ගේ ආශාවන් බෙදාහදා ගැනීමට භාවිතා කළ හැකි උපකරණයක් වන අතර අවසානයේ වෘත්තීය මාර්ගයක් සොයාගත හැකිය.
සමාජ මාධ්ය යනු පුද්ගලික ප්රකාශ සඳහා වාහනයකි
නිර්මාණශීලිත්වය හා පෞද්ගලික ප්රකාශනය නාලිකාව සඳහා ඩිජිටල් තාක්ෂණය යනු පරිපූර්ණ මෙවලමක් බව පිළිගත නොහැකිය. දරුවන්ට විවිධාකාර ක්ෂේත්රවල සිය හැකියාවන් හුවමාරු කරගත හැකිය. ඔවුන් ගායනය, ලිවීම හෝ රඟපෑමට භුක්ති විඳින්නේද, ඔවුන් වටා ලෝකය සමඟ මෙම කුසලතා බෙදාහදා ගත හැකිය. විලාසිතා භුක්ති විඳින දරුවන් පවා, ප්රවනතා හෝ ශිල්ප ක්රම සකස් කරගත හැකි මාර්ගයක් සොයාගත හැකිය.
මෙම ස්වයං ප්රකාශනය සඳහා යෞවනයන් සඳහා වැදගත් වේ. සැබවින්ම, ස්වයං ප්රකාශනය සහ ස්වයං විශ්වාසය අතර සෘජු සම්බන්ධතාවයක් ඇති බව පර්යේෂණයන් පෙන්වයි. දරුවන්ට තමන්ට අව්යාජ සහ සත්ය ලෙස විශ්වාස කිරීමට ඉඩ ලබා දෙන විට, ඔවුන් සියල්ලන්ටම සතුටින් හා සංවේදී වන අය සමඟ සංවාදයට පත්වේ. ඊට ප්රතිවිරුද්ධ වශයෙන්, තමන් ප්රකාශ කිරීමට බොහෝ අවස්ථාවන් නොමැති අවස්ථාවන්හිදී හෝ එම ආශාවන්ගෙන් හෝ අභිලාෂයන්ගෙන් ජනයා නොදන්නා විට ඔවුන් සමග යම්කිසි වැරැද්දක් තිබේ දැයි විමසනු ඇත. ඔවුන් අනෙක් අය මෙන් නොසිටින්නේ මන්දැයි ඔවුන් ප්රශ්න කරයි.
සමාජ මාධ්ය තොරතුරු තොරතුරු එකතු කිරීම සඳහා මෙවලමක්
බොහෝ මාධ්යවේදීන් සඳහා තොරතුරු සහ ප්රවෘත්ති මූලාශ්රයක් සමාජ මාධ්යයන් බවට පත්ව ඇත. සමාජ ජාලකරණය ආරම්භ කළ පසු, ඔවුන් සමාජ මාධ්ය ගිණුමක් සමඟ ඕනෑම කෙනෙකුට අනුගමනය කළ හැකිය. ප්රියතම කතුවරුන්ගෙන් හා කී්රඩකයන්ට ප්රසිද්ධ පුද්ගලයන්, චෙෆ්වරුන්, ලාභ නොලබන සංවිධාන සහ සඟරා දක්වා, ඔවුන් සියලු ආකාරයේ තොරතුරු සම්බන්ධ වේ.
යෞවන යෞවනියන්ට හෝ ඔවුන්ගේ මිතුරන්ට බලපාන ගැටළු පිළිබඳව තොරතුරු රැස්කර ගත හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔවුන් සැලකිලිමත් නම් මිතුරෙකු ආහාර ගැනීමේ අක්රමිකතාවයක් හෝ මත්ද්රව්ය ඇබ්බැහිවීමක් ඇති විය හැකිය, ඒ පිළිබඳව තොරතුරු රැස්කර ගත හැකිය. නැතහොත්, ජනාධිපතිවරණයක් ගැන තව දැනගැනීමට අවශ්ය නම්, දේශගුණික විපර්යාසය හෝ සෞඛ්ය සම්පන්න ලෙස ආහාරයට ගැනීම සඳහා නව ක්රම සොයාගැනීමට ඔවුන් කැමති නම්, ඔවුන්ගේ සමාජ මාධ්ය ගිණුම් වලට එසේ කළ හැකිය.
ගොඩක් වචනයක්
සමස්තයක් ලෙස සමාජ මාධ්යයට බිය විය යුතු නැත. හිරිහැර කරුවන් විසින් සූරාකෑමට ලක් කළ හැකි වුවද, හොඳ ඩිජිටල් තේමාවක් ඇති කිරීම සහ සබැඳි ආරක්ෂිතභාවය පිළිබඳව විවෘත සංවාදයක් පවත්වා ගැනීමෙන් අන්තර්ජාලය ආරක්ෂාකාරීව තබා ගත හැකිය. දෙමාපියෙකු වශයෙන්, සමාජ මාධ්යයේ ධනාත්මක පැතිකඩයන් සහ අනතුරු පිලිබඳව සාකච්ඡා කිරීමට වග බලා ගන්න. එසේ කිරීමෙන්, ඔබේ දරුවන්ට සමාජ මාධ්ය නිර්මලකම වර්ධනය කරගැනීමට ඔබට උපකාර කරනු ඇත.