විශේෂ අවශ්යතා සඳහා දෙමව්පියන් සඳහා ආපසු ලබා ගැනීම

Backward Chaining විවිධ ක්ෂේත්ර සඳහා විවිධ අර්ථකථන ලබා ගත හැකිය. නමුත් විශේෂ අවශ්යතා සහිත දරුවන්ට ජීවන කුසලතා උගන්වන විට, එය කාර්යයයේ පියවර බිඳ දැමීම සහ ආපසු හැරවුම් නියෝගය ඉගැන්වීමයි. මෙය සෑම උත්සාහයක්ම දරා සාර්ථකව හා සම්පූර්ණ අත්දැකීමක් ලබා දෙයි. ආරම්භයේ සිටම ආරම්භ වන අතර, කොහේ හරි කොහේ හරි අහිමි කර ඇති අතර, වැඩිහිටි කාර්යය සම්පූර්ණ කිරීම සඳහා, වැඩිහිටියකුට අවසාන පියවර හැර දරුවාගේ කාර්යය සම්පූර්ණ කිරීමට ඉඩ දෙයි.

එවිට වැඩිහිටිය අඩු වැඩි වීම අඩු කරයි. දරුවා වැඩිපුරම වැඩ කරයි. අවසානයේදී දරුවා අවසන් මොහොත දක්වාම අවසන් කරයි.

ඇඳක් සෑදීම

ඇඳක් සෑදීමට දරුවාට උගන්වන්න, ඔබ පහත පියවරයන් බිඳ දැමිය හැකිය:

1. කොට්ටය ඉවත් කරන්න
2. ඉහළ පත්රය ඉහලට තල්ලු කරන්න
3. ඉහළ පත්රයෙහි ටෙක්ස්
4. සන්නාහය ගෙන යන්න
5. කොට්ටය නැවත සකස් කර තබන්න

ආරම්භ කිරීම සඳහා මවුපියන් පියවර 1 සිට 4 දක්වා පියවර ගෙන, දරුවා අවසානයේ දී කොට්ටය තැබීමට ඉඩ සලසයි. එය නිසැකවම කළ හැකි නම්, මව්පිය 1 සිට 3 දක්වා පියවරවල් ක්රියාත්මක වන අතර, දරුවා සෙමේ සවිකර ගන්නා අතර එම කොට්ටය තැනේ. සෑම පියවරකදීම දරුවා සුවපහසු වූ විට, දරුවාව හඳුන්වා දීමට පෙර පියවර සෑම විටම දරුවාගේ කාර්යය සාර්ථකව නිම කිරීම අරමුණු කරගෙන ඇත.

සපත්තුවක බැඳීම

මම සපත්තු බැඳගෙන උගන්වපු විදිහ ගැනත් මගේ දරුවන්ට උගන්වන විදිහත් පදනම් කරගෙන මම මෙහි පියවර ගන්නවා. විකල්ප ක්රම සඳහා ඔබේ පියවරයන් ඔබටම ආදේශ කරන්න.

1. ගැටගහන්න.

1. ගැටය තදින් අල්ලා ගන්න.
2. ලූප් බවට වම් අත් ලේස් සැකසීම.
3. ලූප් එකේ දකුණු අතට ලේස් ආකෘතිය සාදන්න.
4. ලූප දෙක සමඟ ගැටගහන්න.
5. ගැටය තදින් අල්ලා ගන්න.

මාපියගේ සපත්තුව බැඳ තැබීමෙන් ආරම්භ වන්නේ දරුවාට අවසානයේදී කූඩුව තදින් අල්ලා ගැනීමට ඉඩ දීමය. නැවත නැවතත්, දෙමාපියන් විසින් ක්රියාවලිය විස්තර කරමින්, සපත්තු-බැඳීම්, සෙමින්, පියවර මගින් පෙන්නුම් කරයි.

කාලයත් සමඟම, දෙමව්පියෙක් දිගු කලක සිට පියවරක් ආපසු ගැනීම, දරුවා සවිකල සපත්තුවකින් ආරම්භ කිරීමට සිදු වන අතර අවසන් පියවරයන් සම්පූර්ණ කිරීමට ඉඩ සලසා දීම කළ යුතු ය.

සිපින් සිපර්ස්

Zipper ආරම්භ කිරීම ආරම්භ කළ හැකි සුපිරි දෙයක් විය හැකිය, නමුත් එය ධාවනය වන විට එය පසෙකින් එය සුපිරි සරලයි. මෙම පියවර තුළ මෙම කාර්යය බෙදා වෙන් කරන්න:

1. සිප්පර් කැබැල්ලට පහළ කොටස කපා දමන්න.
2. සීපියර් සවිකර ඇති බවට වග බලා ගන්න.
3. අනිත් පැත්තට තල්ලු කරන්න.

ඔබේ දරුවා එම සයිප්රසයේ එකට කොටස් දෙක දැමීමට හැකියාව ඇති බොහෝ කලකට ඉහතදී එම සිපේප්රසයා උඩ දරා ගැනීමට හැකි වන පරිදි ඔබේ දරුවාට ලබා දිය හැකිය. ඔබේ දරුවාට කුඩා ලෝහ සිප්පිකමක් අල්ලාගැනීමට නම් විශාල, තෙල, දරු-අත්පොලක සිලින්පර් තල්ලුව ප්රයෝජනවත් විය හැකිය.

බොත්තම් බොත්තම්

බොත්තම් අල්ලා ගැනීම සහ බොත්තම් අල්ලා ගැනීම, බොත්තම් හරහා බොත්තම කපා දැමීම හා ඒවා නිවැරදි කිරීම සඳහා සියලු බොත්තම් මාලාවක් සම්පූර්ණ කිරීම සඳහා ඕනෑම දරුවෙකු සඳහා විශේෂ කාර්යයක් වන අතර, ගැටලු. මෙහි දී පියවරක් ගැනීමට අවශ්ය නොවේ: කමිසයක් පහළ ඇති ඔබේ දරුවා සඳහා බොත්තම් ආරම්භ කිරීම සහ ඔබේ දරුවා සම්පූර්ණ කිරීමට අවසන් බොත්තම හැර යාම. ඔහු හෝ ඇය සාර්ථක ලෙස එය සාර්ථකව කළ විට, අවසන් බොත්තම් දෙක අත්හැර, ඒ මත රේඛාව පහළින්.