අයි.ඊ.පී. උල්ලංඝනය කිරීම වාර්තා කිරීම

IEP යනු ළමා නාට්ය කණ්ඩායමක් විසින් ප්රවේශමෙන් සැළසුම් කරන ලද නීතිමය ලියවිල්ලක් වන අතර පාසැල් දිස්ත්රික්කයෙන් පූර්ණ ලෙස ක්රියාත්මක කිරීම අවශ්ය වේ. ඒක තමයි අරමුණ. නිරන්තරයෙන් අඩුපාඩු ඇති වන අතර, ඔබේ දරුවාට නීත්යානුකූල අයිතිය ලැබිය හැකි සියලු විශේෂිත සේවාවන් ලබා නොගන්නා බව ඔබට වැටහෙනු ඇත. සමහර ගැටලු පහසුවෙන් විසඳාගත හැකි අතර, සමහර සටන් සටන් කිරීම වටී.

ඔබ ගෙනයාමට අවශ්ය නම් , මෙම පියවර බොහෝ අවස්ථාවල ඔබට විසඳුමක් ලබා දෙනු ඇත.

උල්ලංඝනය කිරීම වාර්තා කිරීම

  1. ළමා පාඩම් කණ්ඩායම අමතන්න සහ ගැටලුව පැහැදිලි කරන්න. විශේෂයෙන් ඔබ ඒ ගැන කළ යුතු දේ ගැන විශේෂයෙන් සඳහන් කරන්න. නිවැරදි කිරීම සඳහා අවසන් දිනය නියම කරන්න. ඔබේ සංවාදය සහ සාකච්ඡා කරන ලද විසඳුම විස්තර කරන ෆැක්ස් හෝ සහතික කළ ලිපියක් සමග පසු විපරම් කිරීම. යම් හේතුවක් නිසා ළමයින්ට මෙම තත්ත්වය විසඳීමට නොහැකිය. ඊළඟ පියවරට ඉදිරියට යන්න.
  2. ඔබේ දිස්ත්රික්කයට විශේෂ අධ්යාපන අධ්යක්ෂවරයෙකු අමතන්න, මෙම ගැටලුව පැහැදිලි කරන්න, ළමා පාඩම් කණ්ඩායම සමඟ සාර්ථකත්වයේ හිඟකමද ඇතුළුව. විශේෂයෙන් ඔබ කළ යුත්තේ කුමක් කිරීමටද යන්නත්, නියම කළ දිනයත් නියම කරන්න. ඔබේ සංවාදය සහ යෝජිත විසඳුම විස්තර කරන ෆැක්ස් හෝ සහතික කළ ලිපියක් සමග පසු විපරම් කිරීම. කිසියම් හේතුවක් නිසා විශේෂ අධ්යාපන අධ්යක්ෂට තත්වය සමථයකට පත් කිරීමට නොහැකි නම්, ඊළඟ පියවරට ඉදිරියට යන්න.
  3. ඔබගේ ප්රාන්තය සඳහා විශේෂ අධ්යාපන කාර්යාලය අමතන්න, ගැටලුව පැහැදිලි කරන්න. විශේෂයෙන් ඔබ කළ යුත්තේ කුමක් කිරීමටද යන්නත්, නියම කළ දිනයත් නියම කරන්න. ඔබගේ සංවාදය සහ යෝජිත විසඳුම විස්තර කරන ලද සහතික කළ ලිපියක් සමග. මෙම ලිපියේ දිස්ත්රික් අධ්යාපන අධ්යක්ෂවරයා සහ අධිකාරිවරයා වෙත ලිපියක් පිටපත් කරන්න. කුමන හේතුවක් නිසා කුමන හේතුවක් නිසා රටට විශේෂිත අධ්යාපන කාර්යාලයක් විසඳා ගැනීමට නොහැකි නම්, ඊළඟ පියවරට යන්න.
  1. ඔබේ ප්රාන්තය සඳහා විශේෂ අධ්යාපන කාර්යාලය අමතන්න, දිස්ත්රික්කය හා ප්රාන්ත මට්ටමේ දී ඔබේ සාර්ථකත්වය අඩුවීම ඇතුළු ගැටලුව පැහැදිලි කරන්න. විශේෂයෙන් ඔබ කළ යුත්තේ කුමක් කිරීමටද යන්නත්, නියම කළ දිනයත් නියම කරන්න. ඔබගේ සංවාදය සහ යෝජිත විසඳුම විස්තර කරන ලද සහතික කළ ලිපියක් සමග. පෙර ලිපියට සම්බන්ධ වූ සෑම කෙනෙකුටම ලිපියක් පිටපත් කරන්න.

ඉඟි

  1. සෑම මට්ටමකින්ම, ඔබට දුරකථන ඇමතුම් හරහා දේවල් හැසිරවිය හැකි නම්, ඉදිරියට යන්න. ඔබ කතා කරන කවුද, කවදාද, ඔවුන් පොරොන්දු කරන දේ ගැන හොඳ සටහන් තබා ගන්න. දේවල් යහපත් ක්රියාවල නියැලෙන තෙක් ඔබේ දරුවාගේ ආරක්ෂාව ප්රශ්නයක් නොවේ. ඔබට දුරකථන මට්ටමේ රැඳී සිටිය හැකිය.
  2. සමහර විට හොඳ ලිපියක් ඔවුන් ගමන් කිරීමට අවශ්ය ජෝල්ට් දේවල් ලබා දිය හැකිය. ඔබට ලිපියක් හා නැවත නැවත දුරකථන ඇමතීමකින් දිස්ත්රික් මට්ටමෙන් දේවල් පවත්වා ගත හැකි නම්, එසේ කරන්න. දිස්ත්රීක්කය නැවත නැවතත් අනුගමනය කිරීමට හෝ සුදුසු පරිදි ක්රියා කිරීමට අසමත් වූ විට ඔබට දැනෙන්නේ ප්රාන්ත මට්ටමින් පමණි.
  3. මෙම තත්වයෙහි බරපතලකම පියවරෙන් පියවරෙන් ඉවත් වන ආකාරය තීරණය වන්නේ කොපමණ ඉක්මනින් ඔබ දකින ක්රියාකාරකම් දැකීමට බලාපොරොත්තු වන්නේ කෙසේද යන්නයි. සාපේක්ෂ සුළු ලෙස උල්ලංඝනය කිරීම සඳහා විශාල තුවක්කු නොතබන්න, නිමක් නැති නොගෙවූ දුරකථන ඇමතුම් සහ අවංකව සහතික කළ හැකි අනාරක්ෂිත තත්වයක් ඇදහීමට ඉඩ නොදෙන්න.
  4. සියලු සම්බන්ධතා, දුරකථනයෙන් හෝ කඩදාසි මත ඔබගේ කෝපය හා කලකිරීමට රජ වී, ඔබගේ හඬ සන්සුන්, වෘත්තීය සහ කාර්යශීලී විය යුතුය. නීතිය ඔබේ පැත්තේය. ඔබ එය දන්නවා එය ඔවුන් දන්නවා. ඔබ සාධාරණ පුද්ගලයකු වුවද තත්ත්වය නිවැරදි කිරීමට බලාපොරොත්තු වේ.