කොන්ටැක්සි තර්ක කිරීමක් සහ සමහර උදාහරණ මොනවාද? වියුක්ත විවරණයෙන් මෙය වෙනස් වන්නේ කෙසේද?
තර්ක කිරීමේ ආකෘති
සාධාරණ හා සංක්ෂිප්ත කරුණු දෙකක් ඇත. දෙදෙනාම දිනපතා ජීවිතයට ඉතාමත්ම වැදගත් වේ. එහෙත් බොහෝ දෙනෙක් එකිනෙකාට වඩා එක හේතුවක් මත වඩා හොඳය. ඉගෙනීමේ ආබාධ සහිත දරුවන්ට සාමාන්ය විසඳුමක් සොයා ගැනීමට ගැටළුවක් ඇතිව සාමාන්ය දරුවන්ට වඩා දුෂ්කර විය හැකිය.
කොන්ක්රීට් තර්ක කිරීම හා සසඳා බැලීම
සාහිත්යමය තර්කණයන් අදහස් හා සංකල්ප ගැන සිතීම හා කළමනාකරණය කිරීම ඇතුළත් වේ. දිනපතා ජීවිතය සඳහා සංක්ෂිප්ත සංකල්ප පුදුමයට කරුණක් විය හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, මෙම ඉතා වැදගත් කුසලතා සාරාංශික හේතු දැක්වීම් අවශ්ය ය:
- කාල කළමණාකරණය
- මූලික භූගෝල විද්යාව අවබෝධ කර ගැනීම (නගරය, රට, රට ආදී සංකල්ප සියල්ලම වියුක්ත)
- අත්පත්රිකා නොමැතිව අංක ගණිත ගැටළුව සම්පූර්ණ කිරීම (වස්තූන් සමඟ බැඳුනු විට අංකයන් වියුක්ත)
- අදහස් සාකච්ජා කිරීම (සත්ය කරුණු, සාධාරණත්වය හා සහයෝගිතාව වැනි කථා සාක්කු, දේශපාලනය, ආගම සහ සංකල්ප සියල්ලම වියුක්ත)
කොන්ටාඩා තර්ක කිරීම, තොරතුරු විශ්ලේෂණය කිරීමේ හැකියාව සහ අසත්ය ("කොන්ක්රීට්") මට්ටම මත ගැටලු විසඳා ගත හැකිය. අප විසින් සිතා බලන විට සහ ගැටලු විසඳා ගැනීමෙන් අපි නිශ්චිත තර්ක යොදා ගනිමු. නිශ්චිත තර්කණ කාර්යයන් ඇතුළත් හැකියාවන්:
- වස්තූන්, ස්ථාන සහ ජනයාගේ නම් පිළිබඳ මූලික දැනුමක්
- මූලික හේතු සහ ඵල සම්බන්ධතා පිළිබඳ අවබෝධය
- න්යාය, රූපක, හෝ සංකීර්ණ විශ්ලේෂණය ඇතුළත් නොවන ගැටළු විසඳීම
උදාහරණ
දරුවාට ජිග්සෝ ප්රහේළිකාවක් විසදීමට හැකි විට ඔහු නිශ්චිත තර්ක ඉදිරිපත් කරයි. තවත් උදාහරණ වනුයේ:
- ශාරීරික සිදුවීමක ඇතිවිය හැකි ප්රතිඵලය අනාවැකි කිරීමට ඇති හැකියාව ("මා අඩි දහයක උසකින් මෙම බෝලය අතහැර ගියොත් කුමක් වනු ඇත්ද?")
- සිතියම කියවීමට සහ මාලාවේ ස්ථාන තේරුම් ගැනීමට හැකියාව
- පාඨමය පාඨයන් කියවීම, තේරුම් ගැනීම සහ ක්රියා කිරීම (කියවීම සහ අනුගමනය උපදෙස්, කියවීම සහ ගොඩ නැගීම හෝ සැලසුම් කිරීම වැනි)
- වස්තූන් හෝ පින්තූර භාවිතා කිරීම ගණනය කිරීම හා ගණනය කිරීමේ හැකියාව
වැදගත්කම
සියලු දැනුවත්වීමේ පදනමක් වන බැවින්, කොන්කතර තර්ක කිරීම වැදගත් වේ. මූලික අධ්යාපනික සංකල්ප සහ ගැටළු විසඳීම පිළිබඳ ශිෂ්යයින්ට දැඩි අවබෝධයක් අවශ්යය. මෙය නව අදහස් ඉගෙන ගැනීමට ඔවුන්ට අවස්ථාව සලසා දෙයි. එය පසුකාලීනව ඉගෙන ගැනීමෙන් ඉගෙන ගෙන ඇති අදහස් වලට නව අදහස් සම්බන්ධ කිරීමට හැකියාව ලබා දෙයි. මෙය සංකල්පයන්ගේ දිගුකාලීන මතකය ප්රවර්ධනය කරයි.
ලෝකය වෙත ගමන් කිරීම සඳහා මූලික මෙවලමක් ද වන්නේය. නිශ්චිත හේතු සහිතව, අපට ප්රතිපල අපේක්ෂා කළ හැකිය (මම මෙම බයිසිකලය ඉදිරිපිට නම්, මා විසින් පහර දෙනු ඇත). දෛනිකව පැනනගින තාක්ෂණික ගැටළු විසඳා ගත හැකිය. (ගවයින් බෑගයක් බවට ආහාර සැපයීම, ඔබේ ඊළඟ ගමනාන්තය වෙත ගමන් කිරීම, වැස්සෙන් වැසෙන විට වැසිකිළියක් භාවිතයෙන්).
අමූර්ත තර්ක කිරීමේ වැදගත්කම ගැන අප බොහෝ දේ අසා සිටිමු නමුත්, සමහර විට අමතක නොවන තර්ක කිරීම හේතු කොට ගෙන නිශ්චිත තර්කයක් ගොඩනැඟිය හැකි ස්ථිර පදනමක් සපයයි.
නිශ්චිත හේතු නිසා ගැටලු තිබේ නම්, වියුක්ත හේතූන් මත වර්ධනය වීම ගැටළුවක් විය හැකිය.
ඉගෙනීමේ ආබාධයකින් තොරව ළමා කාලය වසරක් වයසින් වැඩි වන විට (වයස අවු. 12 ට පමණ) වියුක්ත තර්කයක් ලෙස කොන්ෆරිස්ට් තර්කණය පිළිබඳ ස්ථිරසාරව අවබෝධ කර ගැනීම තුලින් ප්රගතියකි.
නිරවද්ය තර්ක කිරීම මැන බලන්නේ කෙසේද?
කොන්ටාල් තර්ක කිරීම සාමාන්යයෙන් බුද්ධිමය හැකියාව පිළිබඳ පූර්ණ තක්සේරුවක හෝ IQ වේ. බොහෝ විස්තෘත බුද්ධි පරීක්ෂණ මගින් ගැටළු නිරාකරණය කිරීමේ හැකියාවන් කිහිපයක්, සංයුක්ත තර්ක කිරීමක් ද වේ. බොහෝ කෙටි බුද්ධි පරීක්ෂණ නොවේ.
සංකීර්ණ හේතු සහිත දරුවන්ට උපකාර කිරීම සඳහා ක්රම
සංයුක්ත තර්ක කිරීමෙහි දුෂ්කරතාවන් ඇති සිසුන්ට විවිධ ක්රම සහ ද්රව්ය ඇතුළත් වේ:
- බහු මාධ්යය ඉගැන්වීමේ ක්රම සහ ද්රව්ය
- භාෂා හිඟය ඇති සිසුන්ට අනුවර්තනය වීම
- මතකය වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා ක්රීඩා
- කථන චිකිත්සාව
- භාෂා චිකිත්සාව
- වෘත්තීය චිකිත්සාව
කොන්ක්රීට් තර්ක කිරීමක් වැඩ කිරීම මෙන්ම කාර්යයන් මෙන් ක්රියා කළ හැකිය. මෙවැනි ආකාරයේ තර්කණයන් නිසා ගැටලු නිරාකරණය කරගැනීම සඳහා විසඳුම් ලබා දීම සඳහා ලෝකය උපදේශකයෙකු සහ උපදේශකයෙකු විය හැකිය. ඔබේ දරුවා නිශ්චිතවම තර්කානුකූලව තර්ක කරද්දී, ඇගේ කුසලතා වැඩිදියුණු කිරීමේදී ඇගේ නිවසේ ජීවිතයම ඉහත ආකාරයේ චර්යාවන්ට වඩා වැදගත් ය. ඔබ දෙමාපියෙකු ලෙස නොසැලී සිටිනවා නම්, දරුවන්ට කොන්ටැක්සිටි තර්කණ නිපුණතා බොහොමයක් ලබා ගත හැක්කේ කොපමණ ද?
මූලාශ්ර:
ඩේවිස්, ටී, ගෝල්ඩ් වෝටර්, එම් සහ ජි. ගිරොන්. සංක්ෂිප්ත සම්බන්ධතා සඳහා කොන්ක්රිටේෂන් නිදර්ශක: රොස්ට්රොලේටර් ප්රෙස්ටොරන්ට් බාහිකය Relational Categories වලට නවක උදාහරණ ඒකාබද්ධ කරයි. මස්තිෂ්ක බාහිකය . 2016 අප්රේල් 20 (මුද්රණයට පෙර ඊපූබ්).