ඉගෙනීමේ ආබාධ සහිත සිසුන්ට විද්යාලයේ දී සාර්ථක විය හැකි අයුරු

ඉගෙනුම් ආබාධ සහිත සිසුන්ට උසස් අධ්යාපනය ලබාගැනීම සඳහා සාර්ථකව උපකාරී වීමට උපාය මාර්ගික ලැයිස්තුවෙන් ඔවුන් මුහුණ දෙන අභියෝග ජයගත හැකිය.

විද්යාලය තරුණ වැඩිහිටි ජීවිතය තුළ අතිශයින්ම විනෝදාත්මක වේ. එහෙත් හොඳ නේවාසික මිතුරකු සොයා ගැනීම සහ සුරක්ෂිත හා පහසු මිලකට නිවසක් සොයා ගැනීම වැනි නිතිපතා කල්පනාකාරී වීමෙන් ඉගෙනුම් ආබාධ සහිත සිසුන්ට විශ්ව විද්යාල පරිසරය තුළ දිය හැකි මාර්ග හඳුනාගත යුතුය.

විශ්ව විද්යාල තුළ ඔවුන්ගේ අයිතිවාසිකම් ඉගෙනීම, අධ්යයන උපාය මාර්ග හා ලිඛිත හැකියාවන් වර්ධනය කිරීම වැනි සිසුන්ට විශ්ව විද්යාල මට්ටමින් ජයග්රහණය කළ හැකිය.

කොලේජ් යනු කුමක්ද?

ඉගෙනුම් ආබාධ සහිත පාසල් සිසුන්ට ඔවුන්ගේ ඇගයීම් කේෂ්ත්රයේ සහායක පද්ධතියක් නැතහොත් ඔවුන්ගේ K-12 පාසල පුරා තමන්ට ඇති තනි පුද්ගල අධ්යාපන වැඩසටහනක් නොමැත. එහෙත් ඉගෙනුම් අභියෝගවලට මුහුණපාන ශිෂ්යයින්ට අයිතිය 504 යටතේ හිමිකම් ඇත. සැබවින්ම, මෙම අයිතිවාසිකම් ඉගෙනීම සඳහා සහ තමන් වෙනුවෙන් පෙනී සිටින ආකාරය ඉගෙනීමේ ආබාධ සහිත සිසුන්ගේ හෝ අසමත් වූ ශිෂ්යයින් අතර වෙනසක් ඇති කර ගත හැකිය.

සිවිල් ආරක්ෂක අයිතිවාසිකම් සහ ආබාධිත ප්රතිලාභ සඳහා වන කාර්යාලවල සේවය කරන රජයේ විශ්වවිද්යාල සහ විශ්ව විද්යාල සඳහා වන විශේෂිත ෆෙඩරල් නීතිවලට අනුව සමාජ ආරක්ෂණ පරිපාලනය මගින් ඇතිවන දැඩි බිහිරි හෝ දෘශ්ය ආබාධ වැනි සිහිබුද්ධියෙන් හා සංවේදී ආබාධ ඇති සිසුන්ට අදාළ විය හැකිය.

සාර්ථකත්වය සඳහා අධ්යයන උපාය මාර්ග

සියලුම සිසුන්ට විශේෂයෙන්ම ඉගෙනුම් ආබාධ සහිත අය සඳහා බියගැන්විය හැකිය. ශිෂ්යයන්ට තමන් පොත් පත් කඳුවැටිය සොයාගත නොහැකි විය හැකිය හෝ ඇතැම් මහාචාර්යවරුන් සමඟ කටයුතු කිරීමට අභියෝග කිරීමකි. ඕනෑම හේතුවක් නිසා විශ්ව විද්යාල අත්දැකීම් බහුල විය හැකිය.

ඉගෙනීමේ ආබාධ සහිත සිසුන්ට ඔවුන්ගෙන් වඩා හොඳ තත්ත්වයේ සිටීම ඍණාත්මක හැඟීම් වළක්වා ගැනීමට ඉක්මන් පියවර ගත යුතුය. මෙම උපාය මාර්ගයන් විශ්ව විද්යාලයේ උග්ර අභියෝගයන්ට මුහුණ දීම සඳහා එම සිසුන්ට උපකාර කළ හැකිය.

ඔතන

ඉගෙනුම් ආබාධ සහිත සිසුන්ට විද්යාල පරිපාලකයන්ට වඩා සම්පත් තිබේ. ඔවුන්ගේ ඉගෙනීමේ ආබාධ පිළිබඳව මහාචාර්යවරුන් හට පැවසිය හැකිය, ඉගෙනුම් ආබාධ සහිත වෙනත් සිසුන් සොයා ගැනීමට සහ ඒවාගෙන් ඉඟි ලබා ගැනීම හෝ ඩිජිටල් සහායක කන්ඩායම්වලට සම්බන්ධ වීමෙන් හෝ අන්තර්ජාලය හරහා පාඨමාලා කටයුතු සඳහා උපකාර කිරීමෙන්ද මාර්ගගතව සහාය ලබා ගැනීම.

ඉගෙනීමේ ආබාධ සහිත ශිෂ්යයන් විද්යාලයේ සාර්ථකත්වයට පත්වීම පිළිබඳව කනස්සල්ලට පත්ව සිටින සහ ඉගෙනීමේ දුෂ්කරතාවන්ට මුහුණදීමට හැකිය.