කෘතගුණ පිරිපහදු ප්රතිවිපාක බලපාන්නේ කෙසේද?

ළමයින්ට හිංසනය ජය ගැනීමට උපකාර කළ හැකිය

නව පර්යේෂණයකින් අදහස් කරන්නේ කෘතගුණ සැලකීම වගා කිරීම මගින් එදිනෙදා යහ පැවැත්ම ප්රවර්ධනය කිරීම පමණක් නොව ශුභවාදී ආකල්පයක් වර්ධනය වන නමුත් මොළය වෙනස් වේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, නව මොළ රූප අධ්යයනයකින් පෙනී යන්නේ, වැඩි වැඩියෙන් ජනයා කෘතඥතාව පළ කරන බවය. ඒවායින් වැඩි දෙනෙක් එය සඳහා ජීවන මාර්ගයක් බවට පත් වේ.

ඊට අමතරව, කෘතඥතාව, සාමය හා තෘප්තියේ හැඟීමක් ප්රවර්ධනය කරයි. එය සෘණාත්මකව වාසය කිරීමට වඩා ඔවුන්ගේ ජීවිතයේ ධනාත්මක දේවල් දෙස බලන අයට එය උපකාරවත් වේ.

ප්රතිඵලයක් ලෙස ඇතැම් පර්යේෂකයන් විශ්වාස කරන්නේ හිරිහැර කිරීම නිසා වින්දිතයින් අතර කෘතවේදීත්වය වර්ධනය කර ගැනීම නිසා හිරිහැර කිරීම වැනි ඔවුන්ගේ ජීවිතවල නිෂේධනීය තත්වයන් සමඟ වඩාත් ඵලදායී ලෙස කටයුතු කිරීමට ඔවුන්ට උපකාර කළ හැකි බවයි.

අධ්යයනය ගැන

ඉන්දියානු විශ්වවිද්යාලයේ පර්යේෂකයකු වන ප්රතික් කිීනි විසින් කනස්සල්ල හෝ අවපීඩනය සඳහා ප්රතිකාර කරනු ලැබූ පුද්ගලයින් 43 දෙනෙකු බඳවාගෙන තිබේ. ඔවුන්ගෙන් 22 දෙනෙක් කෘතගුණ මේ අතර, අනෙකුත් සහභාගීකරුවන් වූයේ පාලන කණ්ඩායමයි.

පළමු සැසි සැසියන් සඳහා, කෘතහස්ත කණ්ඩායමට පැවරූ අය විනාඩි 20 ක් ස්තුති ලිපි ලිවීම සැසිවාරයෙන් පසු ලිපි යැවීම ඔවුන්ට ඉතිරි විය. මාස තුනකට පසුව, 43 දෙනෙක්ම මොළයේ ස්කෑන් යන්ත්රයේ "ගෙවන්න පෙරට" කෘතඥතාවට සහභාගි වූහ.

මෙම මොළයේ සිදු වූ සමීක්ෂණයකදී ප්රතිලාභීන් විසින් මුදල් ලබා දී ඇති බව හ්භාගීවනනනට දැනුම් දුන්හ. එතකොට, ඔවුන්ට මුදල් පරිත්යාග කිරීම සඳහා අරමුදල් කොටසක් ප්රශංසාවට ප්රශංසා කිරීමට කැමතිදැයි ඔවුන්ගෙන් විමසූ අතර, ඔවුන්ගේ කෘතවේදීත්වය ප්රකාශ කිරීමක් ලෙස ඔවුන්ගෙන් විමසනු ලැබීය.

මුදල් ලබා දුන් අය විසින් ස්කෑන් තුළ ඔවුන්ගේ මොළයේ ක්රියාකාරිත්වයේ සුවිශේෂී රටාවක් පෙන්නුම් කර ඇත. පර්යේෂකයන්ට හැඟුණු ආකාරයට මෙම රටාවන් තමන්ට දැනුණි.

තවත් දෙයක් නම්, පර්යේෂකයන් සොයා ගත් පරිදි, සහභාගී වූ මුදල වැඩි වන අතර, ඒවායේ ස්තුති හැඟීම් වඩාත් ප්රබල බව, ඒවායේ නිරූපණයන් තුල ප්රදර්ශනය කරන ලද ක්රියාකාරකම් වඩාත් වැඩි බව සොයා ගන්නා ලදී.

සිත් වශෙයන්ම, මෙම රටාවන් සංවේදනය වැනි චිත්තවේගී හැඟීම් පරීක්ෂා කරන අතරතුර සාමාන්යයෙන් පෙනී සිටින එම රටාවන්ට වඩා බෙහෙවින් වෙනස් විය. මෙම කාරණය මගින් කෘතඥතාව යනු අද්විතීය හැඟීමකි.

එය අයදුම් කරන්නේ කෙසේද?

පර්යේෂකයන් සොයාගත් කරුණ වන්නේ, කෘතවේදී කණ්ඩායමට වඩා කර්තව්යයට වඩා සති දෙකකට වඩා කෘතඥතාව පළ කිරීමයි. පර්යේෂකයන් මෙය විස්තර කළේ "ගැඹුරු" හා "දිගුකාලීන" ලෙසිනි.

මෙම ප්රතිඵලවලින් පෙන්නුම් කරන්නේ සරල කෙටි කෘති ලියන ලද කාර්යයන් මාස කිහිපයකට පසුව, පුද්ගලයෙකුගේ මොළය තවමත් ස්තුතිවන්ත වන ලෙස හැඟීමයි. මෙයින් අදහස් කරන්නේ කෘතඥතාවේ කර්තව්යයන් ස්වයං ප්රකෘතිමත් ස්වභාවයක් ඇති බවත් කෘතඥතාවයේ යෙදෙන අයට සදාකාලික බලපෑම් ඇති කළ හැකි බවයි.

නිගමනය කර ගත හැක්කේ, ළමයින්ට හිරිහැර කරන ලද වැඩි ළමයින් තම ජීවිතයේ අනෙකුත් දේවල් සඳහා කෘතඥතාව පළ කරන බවය. මේ මොළය වඩා මොළයට මනස අනුගත වේ. මෙම සංසිද්ධිය දුප්පත් සිතිවිලි ලිහිල් කිරීමට සහ ඔවුන්ගේ තත්වයන් වෙනස් කිරීමට දරුවන්ට උදව් විය හැකිය. මීට අමතරව, අතීතයේ හිරිහැර කිරීම ඔවුන්ගේ ජීවිතවල ධනාත්මක දේවල් කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමෙන් උදව් කිරීම සඳහා කෘතඥතාව විය හැකිය. ධනාත්මක චින්තනය සහ ගැටළු විසඳීම සඳහා ඔවුන්ගේ මනස විවෘත කිරීම සඳහාද මෙය උපකාරි විය හැකිය.

මෙම ප්රතිඵල මූලිකව පැවතුනද බොහෝ දෙනා තර්ක කරන්නේ හිරිහැර කිරීමේ වැඩි වැඩියෙන් උත්සාහ කරන අයගේ තත්වයන් මධ්යයේ වුවද, ඔවුන්ගේ තත්වයන් මධ්යයේ කෘතගුණ සැලකීමක් ලෙසට, අනාගතයේ දී ස්වයංපෝෂිත හැඟීම් තව තවත් වැඩි වනු ඇත.

වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, ඔවුන් වඩාත් කෘතවේදීව කටයුතු කරන අතර, ඔවුන් වඩාත් ගැඹුරින් කටයුතු කරන අතර ඔවුන්ගේ මනෝමය ප්රතිලාභ භුක්ති විඳිය හැකිය. ඇතැම් අය තර්ක කරති. මෙය හිරිහැර කිරීමේ ප්රතිවිපාක අත්විඳිය හැකි ගැඹුර අඩු කළ හැකිය.