පාසල් වයස්ගත දරුවන්ට ස්වයං විශ්වාසය ඇති කිරීම සඳහා මාර්ග
දරුවෙකු තුළ වර්ධනය කළ හැකි වැදගත්ම පදනමක් වන්නේ ස්වයං නිර්නාමික හැඟීමකි. දරුවාගේ සෞඛ්යය සහ යහපැවැත්ම මෙන්ම සමාජ, මානසික, හැසිරීම් සහ චිත්තවේගාත්මක සෞඛ්යය සඳහා යතුරක් වන අතර එය ජීවිතයේ මාර්ගයේ බාධා, මිතුරන්ගෙන් පීඩනය සහ අනෙකුත් අභියෝග පාලනය කරයි. .
ඔබේ දරුවා තමාම තමා ගැනම සිතන ආකාරය ගැනත් ඔහුගේ සිතුවිලි ගැනත්, දේවල් කිරීමට ඔහුට ඇති හැකියාව ගැනත් සැලකිලිමත් වෙනවා.
එමෙන්ම ඔහු ආදරය දක්වන හැඟීමද හැඩගස්වා ඇති අතර, ඔහුට සහාය හා දිරිගැන්වීම - හෝ විවේචනය - ඔහුගේ දෙමාපියන් මෙන්ම ඔහුගේ ජීවිතයේ වැදගත් පුද්ගලයින්ගෙන්ද ඔහු ලැබෙනු ඇත.
දරුවන්ට තම දරුවන් තුළ ආත්ම ගෞරවය ගොඩනැංවීම සඳහා දෙමව්පියන්ට විශාල වෙනසක් සිදු කළ හැකි සුළු, නමුත් සැලකිය යුතු ක්රම කීපයක් පහත දැක්වේ:
ඔබේ දරුවා සෑම දිනකම ආදරය පෙන්වන්න
ඔබ ආදරය කරන දේ දැන ගැනීමට ඔබේ දරුවාට ආරක්ෂාවක් සහ අයිතිවාසිකම් පිළිබඳ හැඟීම ලබා දෙයි. ඇය වර්ධනය වන විට ඇය සිය සමාජ චක්රය ගොඩනගනු ඇත, යහපත් මිතුරන් ඇති කිරීම, පල්ලියේ හෝ සිනගෝගයක හෝ වෙනත් ස්ථානයක අයිතිවාසිකමක් හැඟීම, ක්රීඩා කණ්ඩායමක් සමඟ කණ්ඩායම් සමඟ සම්බන්ධතා ඇති කිරීම සහ තවත් බොහෝ දේ. ඔබේ ආදරය ඇගේ ජීවිතයේ පසුකාලීනව ඇති ශක්තිමත් හා ශක්තිමත් සබඳතාවයන් සඳහා පදනමක් සකස් කරනු ඇත. ඉතින් ඔයා ආයෙත් සමාවෙන්න, හෙලෝ, පොඩ්ඩක් එකට ගිහින් පොතක් කියවලා, ඔයා හැමදාම දිනපතා ඇයට ආදරෙයි කියලා පෙන්නන්න .
ඔබේ දරුවා සමඟ සෙල්ලම් කර විනෝද වන්න
ඔබ ඔබේ දරුවා සමඟ සෙල්ලම් කරන විට, ඔහු සමඟ කාලය ගත කිරීම හා ඔහුගේ සමාගම අගය කරන බව පෙන්වයි. ඔබේ දරුවා සමඟ විනෝද වීම සඳහා බොහෝ ප්රතිලාභ තිබේ : ශක්තිමත් ළමා සමාජයක් බිහිකිරීමට රසවත් හා විනෝදාත්මක පුද්ගලයෙකු වීමට ඇති හැකියාව ගැන ඔබේ දරුවාගේ විශ්වාසය වර්ධනය වනවා පමණක් නොව, අධ්යයනය මගින් සතුටුදායක ඉහළ නැංවීම හා ළමා අවපාතය අවදානම පෙන්නුම් කර ඇත සහ දෙමාපියන් සමඟ සෙල්ලම් කරන විට කාංසාව අඩු වේ.
ඔබේ දරුවාගේ වගකීම් හා වගකීම් පැවරීම
වයසින් වැඩ ගැනීම සඳහා වගකීම දරන්නේ ඔබේ දරුවාට අරමුණ සහ කාර්යය පිළිබඳ හැඟීමයි . ඇය පරිපූර්ණ දෙයක් නොකළත් ඇගේ ඇයගේ ප්රයත්නයන් අගය කරන බවත්, ඇය හොඳින් කරන සියලු දේ සඳහා ඇයව ප්රශංසා කරන බවත් ඇගේ කාලයත් සමඟ ඇය බොහෝ දේට වඩා හොඳ හා හොඳ තත්ත්වයේ සිටින බව සහතික කරගනී. .
ඔබේ දරුවා ස්වාධීන වීමට ඉඩ දෙන්න
ප්රාථමික පාසල් කාලය ළමුන් තුළ වේගයෙන් වැඩෙන නිදහසක් ඇති වේ. ඔවුන් පාසැල් අධ්යාපනය ලබන මධ්ය කාලයේදී, බොහෝ දරුවන් ගෙදර තනියම තනිවම පාසැලට ගොස් ඇවිත් බාල සහෝදර සහෝදරියන්ට උපකාර කරති . දෙමව්පියන්ට වැඩි වැඩියෙන් ස්වාධීනව වැඩ කිරීමට දෙමාපියන්ට ඉඩ දීම ඉතා වැදගත්ය. ඔවුන්ගේ ගැටලුවලට ගුරුවරුන් සමඟ කතා කිරීම, ගෙදර වැඩ පැවරීම , පාපන්දු නිල ඇඳුම් ඇසිරීම සහ සූදානම් කිරීම යන දෙකම තහවුරු කිරීම සඳහා ඔවුන්ට ගුරුවරුන් සමඟ කතා කිරීමට ඉඩ හරින්න. ඊනියා "හෙලිකොප්ටර දෙමව්පියන්" දරුවන්ගේ හැකියාවන් තමන්ගේම දේ කිරීමට හා හොඳ ආත්ම ගෞරවය ගොඩනඟා ගැනීමට අවහිර කරයි.
දරුවන්ගේ ඉගැන්වීම්වලට බාධා කිරීම හා අසමත් වීම ඉගෙනීමට ඇති හැකියාව
මිනිසා වීම යනු පරිණාමය කිරීම හා පරිපූර්ණ නොවීම යන කාරණය අවධාරණය කරන්න. අපි දිගටම දියුණු වීමට උත්සහ කරන පිණිස අපට උගන්වන දෙය එම බාධක නිරීක්ෂණය කිරීමට ඇයව උගන්වන්න.
ඔබේ දරුවා කවදාවත් අපහාස නොකරන්න
ඔබේ දරුවා ඔබට පිස්සු හැදීම හෝ වැරදි ක්රියා සිදු කරන විට ඔබේ දරුවාගේ චර්යාව වෙන් කිරීමට වගබලා ගන්න. ඔබේ දරුවා ඔබේ බොත්තම් තල්ලු කරන විට ඔබ බොහෝ සෙයින් කෝප විය හැකිය. ගෞරවයෙන් ඔබේ දරුවා සමඟ කතා කරන්න. ඔබේ දරුවාට විනය හැසිරවීමේදී හැඟීම් ඇවිස්සීමෙන් වළකින්න (මෙය ස්වාභාවික හා තර්කානුකූල ප්රතිවිපාක භාවිතා කිරීමෙන් මෙය හොඳ ක්රමයකි), ඔබේ දරුවා ප්රසන්න හා මිත්රශීලී ස්වරූපයකින් කතා කරන්න .
දුරකථනයෙන් ඉවතට යන්න
අපි හැමදාම දිනපතාම විද්යුත් තැපැල් පණිවිඩ යවන්න, සමාජයට එවන්නෙමු. එදිනෙදා විද්යුත් තැපෑල පරීක්ෂා කරන්න.
පර්යේෂණයකින් පෙනී යන්නේ වැඩිහිටි දරුවන් තම දෙමාපියන් අවධානයට ලක් නොකරන බවය. ඔබ කෙනෙකු සමඟ සිටින විට ඔබ නිරතුරුවම නොසලකා හැරීම හොඳ ය. ඔබේ දරුවා සමඟ එක් වරක් වියදම් කරන විට, දුරකථනය පහත් කර පිපිරුමෙහි වරදක් හෝ දුරකතන අවුස්සන්න එපා , ඔබේ ළමා.
ස්වෛරීභාවය අවබෝධ කර ගැනීම අහංකාරකම, ඇබ්බැහි වීම හෝ වරප්රසාදයන් නොවේ
ස්වයං-විශ්වාසයකින් යුක්තව ඔබ වටා ලෝකය වටා ඇති බව සිතීම හෝ අන් අයගේ අවශ්යතාවන්ට වඩා ඔබේ අවශ්යතා වඩා වැදගත් බව සිතීම නොවේ. අනිත් වැදගත් ජීවන කුසලතා සහිත සෞඛ්ය සම්පන්න ස්වයං නිර්නිත භාවයක් පවත්වා ගැනීම සඳහා ළමුන්ට සංවේදී වීම, කාරුණික වීම, හොඳ පුරුදු , ප්රණාමය හා හැඟීම් සහිත හැඟීමක් ඇති කිරීම.
ඔවුන් විසින් නිර්මාණය කරන ලද සහ ප්රදර්ශනය නොකළ යුතුය
ඔබේ දරුවා සමඟ ළමුන් සඳහා විනෝද චාරිකා වැඩ කිරීම සහ නිවස වටා ප්රදර්ශනය කිරීම. පාසැලේ සිට ඔහුගේ චිත්ර, ලේඛන හා අනෙකුත් ව්යාපෘති ගෙදර ගෙන එන විට, ඔහු එය කළ ආකාරය පිළිබඳව සියළුම දෙනාට පවසන ලෙස ඉල්ලා සිටිය යුතු අතර, ඔහුගේ කාර්යය සිතන හෝ හැඟෙන ආකාරය ගැන ඔහු සිතන දේ (එතුමාගේ වැඩ ගැන කතා කිරීමේදී කලාකරුවෙකු කරන ආකාරය ), ඔහුගේ මැවීම පිළිබඳ හොඳම දේ කුමක්ද. ඔහු විසින් සාදන ලද දේවල් ප්රදර්ශනය කිරීම හෝ ඔහු විසින් කරන ලද දේ ගැන කතා කිරීමට අවස්ථාවක් ලබා දීම සඳහා ඔබේ දරුවාට ඉඩ දීමෙන්, ඔහුගේ නිර්මාණ අවධානය යොමු කළ යුතු බවක් හැඟෙන අතර ඔහුගේ මතය හා අදහස්ද සැලකිය යුතුය.