ඔවුන්ගේ හැඟීම් ගැන දරුවන්ට උගන්වන්න

තමන් හැගෙන්නේ කෙසේද යන්න පෙන්වන හැසිරීම් වෙනුවට ඔවුන්ගේ වචන පාවිච්චි කිරීමට දරුවන්ට පවසන්න

විශේෂයෙන් ඔබට තවත් කුකියක් ආහාරයට නොගන්නේ මන්දැයි තේරුම් නොගන්නා 4-හැවිරිදි පුද්ගලයෙකුට හැඟීම් සංකීර්ණ වේ. සමහර අවස්ථාවලදී, හැඟීම් ගැන දරුවන්ට උගන්වන්න අමාරුයි. එය තරමක් වියුක්ත සංකල්පයක්.

නමුත් හැඟීම් ගැන ඔබේ දරුවා සමඟ කතා කිරීම වැදගත්ය. හැඟීම් ගැන ඔබේ දරුවාට උගන්වන්න බොහෝ හැසිරීම් ගැටලු වළක්වාගත හැකිය.

"මම ඔබ ගැන පිස්සු" කියා පැවසිය හැකි දරුවෙක් පහර ගසයි. "මගේ හැඟීම්වලට රිදවන" යැයි පවසන දරුවෙකු සාමකාමීව විසඳීම සඳහා වඩා හොඳින් සන්නද්ධ විය හැකිය.

ඔහුගේ හැඟීම් ගැන ඔබේ දරුවාට උගන්වන විට ඔහු මානසිකව ශක්තිමත්වීමට උපකාර කරයි. හැඟීම් අවබෝධ කර ගැනීම සෞඛ්ය සම්පන්න ලෙස කළමනාකරණය කරන ආකාරය ඉගෙන ගැනීම සඳහා වන පළමු පියවරයි.

ඔබේ දරුවාට සරල දැනුමක් ලබා දෙන්න

ප්රීතිමත්, පිස්සු, දුක්බර හා බිය නිසා ඔබේ පෙර පාසැල් මූලික හැඟීම් උගන්වන්න. වැඩිහිටි දරුවන්ට කලකිරීමට, කලකිරීමට හා ස්නායු වැනි වචනවලට වඩා සංකීර්ණ හැඟීම් ඉගෙන ගැනීමෙන් ප්රයෝජන ගත හැකිය.

ළමයින්ට හැඟීම් ගැන ඉගෙන ගැනීමට අගනා ක්රමයක් වන්නේ පොත් හෝ රූපවාහිනි නාට්යවල විවිධ චරිතයන් හට හැඟෙන ආකාරය ගැන සාකච්ඡා කිරීමයි. "දැන් ඔහුට හැඟෙන්නේ කෙසේදැයි ඔබ සිතන්නේ කෙසේ ද?" යන ප්රශ්නය අහන්න. එවිට, චරිතය අත්විඳින විවිධ හැඟීම් සහ ඊට හේතු වන කරුණු ගැන සාකච්ඡා කරන්න.

මෙය දරුවන්ගේ සංවේදනයන්ට උගන්වනවා. කුඩා දරුවන් සිතන්නේ ලෝකය වටා ඔවුන් වටා කැරකෙන නිසා අන් අයගේ හැඟීම් පවා ඇති බව දැන ගැනීමට ඔවුනට ඇසක් ආරම්භක අත්දැකීමක් විය හැකිය.

ඔබේ මිතුරා බිමට තල්ලු කරවන බව ඔබේ දරුවා දන්නවා නම්, ඔහුගේ මිතුරා පිස්සු හා කණගාටුවට පත් වනු ඇත, ඔහුට එය කිරීමට ඉඩ අඩුය.

හැඟීම් ගැන කතා කිරීමට ඇති අවස්ථා නිර්මාණය කරන්න

ඔවුන්ගේ දිනපතාම වාග් මාලාව තුළ හැඟීම් භාවිතා කිරීමට දරුවන්ට පෙන්වන්න. ඔබේ හැඟීම් ප්රකාශ කිරීමට අවස්ථාවන් උදා කරගැනීමෙන් හැඟීම් ප්රකාශ කිරීමට ඔබට ආදර්ශයක්.

ඔබ මෙසේ පවසනු: "ඔබේ සොහොයුරිය සමඟ ඔබේ සෙල්ලම් බඩු සමඟ හුවමාරු කිරීමට ඔබට අවශ්ය නැතැයි මම කනගාටු වෙමි. මටත් ඔක්කොම බයයි.

සෑම දවසකම ඔබේ දරුවාට, "අද ඔබට දැනෙන්නේ කෙසේද?" කුඩා දරුවන් සමඟ, සිනහව සමඟ මුහුණට සරල රූපයක් භාවිතා කර එම හැඟීම තෝරා ගැනීමට සහ එම හැඟීම එකවිට සාකච්ඡා කිරීමට උපකාරී වේ. කාරණා ගැන කතා කරන්න ඔබේ දරුවාගේ හැඟීම් බලපානවා.

ඔබේ දරුවාට විශේෂ හැඟීමක් දැනෙන විට ඔබ දකින විට පෙන්වා දෙන්න. නිදසුනක් ලෙස, "අපි අයිස් ක්රීම් කනවා ඇති බව ඔබ සැබවින්ම සතුටට පත්වෙනවා" හෝ "එම කුට්ටි සමග ඔබ කලකිරීමට පත්ව සිටින බව පෙනේ."

ඔබේ දරුවාට හැඟීම් සමඟ කටයුතු කිරීමට ඉගෙනගන්න

අපහසු හැඟීම් සමඟ කටයුතු කිරීමට සුදුසු ක්රම කීපයක් උගන්වන්න. ළමයින්ට කෝප විය හැකි නිසා ඔවුන් යමෙකුට පහර දිය හැකි බව නොදනී. ඒ වෙනුවට ඔවුනට කෝප කළමණාකරණ කුසලතා ඉගෙන ගත යුතු අතර සාමකාමීව විසඳා ගත හැකිය.

ඔබේ දරුවා ස්වයං-කාලීන රැකියාවක් කිරීමට දිරිගන්වන්න. ඔහු අසීරුතාවට පත්වන විට ඔහුගේ කාමරයට හෝ තවත් නිස්කලංක තැනකට යන්න දිරිගන්වන්න. ඔහු පාලනය කිරීමට පෙර එය සන්සුන් කිරීමට උපකාර වන අතර එය කල් ඉකුත්වීමට යවනු ලැබේ .

දුක්බර හැඟීම් සමඟ කටයුතු කිරීමට ඔබේ දරුවාට සෞඛ්ය සම්පන්න මාර්ගයක් උගන්වන්න. ඔබේ දරුවා තමා සමඟ සෙල්ලම් නොකරන බව ඔබේ දරුවා දුක් වෙනවා නම්, ඔහුගේ කනගාටුදායක හැඟීම් සමඟ කටයුතු කළ හැකි ආකාරය ගැන කතා කරන්න.

බොහෝ විට දරුවන්ට ආක්රමණශීලී වීමට හෝ අවධානයෙන් යුතුව හැසිරෙන හැසිරීම් ප්රදර්ශනය කිරීමේදී ඔවුන් කළ යුත්තේ කුමක්ද යන්න නොදන්නාහ .

හැඟීම් ප්රකාශ කිරීමට ධනාත්මක මාර්ග බලගන්වන්න

යහපත් හැසිරීම ධනාත්මක ප්රතිවිපාකවලින් සන්නද්ධ කරන්න. සමාජයීය වශයෙන් සුදුසු ආකාරයකින් තම හැඟීම් ප්රකාශ කිරීම සඳහා ඔබේ දරුවා ප්රශංසාවට ප්රශංසා කරන්න ප්රශංසා කරන්න. "ඔබේ සොහොයුරිය ඇයට පිස්සුවෙන් කීවාම ඔබ ඔබේ වචන භාවිතා කළ ආකාරය මට ඇත්තටම කැමතියි."

යහපත් පුරුදු වර්ධනය කරගැනීමේ තවත් හොඳ ක්රමයක් වන්නේ විපාක පද්ධතියක් භාවිතා කිරීමයි. නිදසුනක් වශයෙන්, සංකේතාත්මක ආර්ථික ක්රමයක් මගින් දරුවාගේ සෞඛ්ය සම්පන්න උපක්රම උපයෝගී කර ගැනීමට හැකි වනු ඇත.

සෞඛ්ය සම්පන්න තෝරාගැනීම්

ඔබේ දරුවා කෝපයට පත් වූ විට ඔහුගේ වචන පාවිච්චි කිරීමට ඔබ ඔබේ දරුවාට පවසනවා නම්, ඔහු පහත වැටුණු ඇමතුමෙන් පසුව ඔබේ දුරකථනය විසි කර දමනු ඇත. ඔබේ වචන ඵලදායී නොවේ. අපහසුතාවයට පත් හැඟීම් සමඟ කටයුතු කිරීමට සෞඛ්ය සම්පන්න ක්රමයක් ආදර්ශයට ගන්න.

ඔබ කෝපයට හෝ කලකිරීමට පත් වන විට, එය ශබ්ද නගා කිව යුතු අවස්ථාවන් පෙන්වා දෙන්න. ඔබ මෙසේ පවසනු ඇත: "ඔව්, මම තරහින් මා කෝපයට පත් වූ මෝටර් රථය." පසුව ඔබ ගැඹුරු හුස්මක් හෝ වෙනත් සෞඛ්ය සම්පන්න ක්රියාවන්ගේ කුසලතාවයන් අනුගමනය කරන්න. එවිට ඔබේ දරුවාට කුපිත වූ විට ඔබ භාවිතා කරන නිපුණතා හඳුනා ගැනීමට ඉගෙන ගත හැකිය.