5 නැවත පාසැල් අධ්යාපනයක් ලබා ගැනීම සඳහා ඉඟි

ශ්රේණිගත කිරීම රඳවා තබා ගත හැකි වේ

වසරක් හෝ කාලයක් ගත වීම, දරුවෙකුගේ හෝ දරු දැරියන්ගේ ජීවිතයේ අද්විතීය පියවරකි. ඔබ අනෙක් විකල්පයන් උත්සාහ කර ඇත්නම්, ඔබගේ ශිෂ්යයා ශ්රේණියේ නැවත නැවත ලබා ගැනීමෙන් ප්රතිලාභ ලබා ඇති බවට ඔබ පරීක්ෂා කර ඇත්නම් හෝ ඔබේ පාසලෙන් ඔබේ දරුවාගේ අරගලය වර්ෂයක් පසු නැවත ශ්රේණිගත කිරීමට අවශ්ය නම්, ඔබ තවමත් බිය එම ශ්රේණියේ තවත් වසරක් එකම ආකාරයෙන් අවසන් වනු ඇත.

ශ්රේණියක් නැවත නැවත සිදු කිරීම දැනටමත් සිදු වී ඇති දේ නැවත පුනරාවර්තනය කිරීම අවශ්ය නොවේ.

පුනරුත්ථාපන පාසැල් වසර සඳහා වෙනස් වන කරුණු සලකා බැලීමේදී, ඔබේ දරුවා සාර්ථක වී ඇති බවටත්, දැනටමත් ඔවුන් විසින් සිදු කර ඇති දේට වඩා වැඩි යමක් කරනවා වෙනුවට, පාඨමාලාවට ආපසු යා හැකි වනු ඇත.

ගුරු සංනිෙව්දන වර්ධනය

ශ්රේණියක් නැවත නැවත කිරීම අරගල කරන ශිෂ්යයෙකුට උදව් කිරීමට උත්සාහ කරන ප්රධාන උපාය මාර්ගය වේ. ඔබේ දරුවා ශ්රේණියක් නැවත නැවත කළ යුතු නම්, එවැන්නක් ඇති විය හැකි වෙනත් ගැටළු ඉක්මනින් ක්රියාත්මක වනු ඇත. ඔබේ දරුවාගේ ගුරුවරයා සමඟ ඔබ ඉතා සමීපව සිටීමට වගබලා ගන්න.

පාසැල් වර්ෂයේ ආරම්භයේදී සාමාන්ය සබඳතාවයක් තබා ගැනීමට සැලැස්මක් ඇති අතර පසුව ඔබ සම්බන්ධව සිටීමට වගබලා ගන්න. ඔබේ දරුවා හොඳින් පාසැලේදී හෝ අරගලයට මුහුණ දෙන විට ඔබ ඉක්මනින් හමු වූ විට, ඔබට ඒවා ප්රශංසා කිරීමට හෝ අවශ්ය උපකාර ලබා දීමට හැකි වනු ඇත.

විවිධ ගුරුවරුන් ගැන සලකා බලන්න

නැවත ශ්රේණියේ ශ්රේණියේ වෙනත් ගුරුවරයෙකුට ඔබේ දරුවා නව ආරම්භයක් සහ අලුත් කෙනෙකු සමඟ පිරිසිදු සෙවණක් ලබා දෙනු ඇත.

මෙය පෙර වසරට අයත් ඕනෑම නරක රටා බිඳ දැමීමට උපකාරී වන අතර, නව පාසල් වසර සඳහා තවමත් නව ගුරුවරයෙකු ලබා ගන්නා බැවින් ඔබේ දරුවා තව තවත් වර්ධනයක් ලබා දෙනු ඇත.

ඔබේ දරුවා සහ ගුරුවරයා ඔබේ දරුවාගේ අරගල තිබියදී පවා හොඳ සම්බන්ධතාවක් වර්ධනය කරගන්නේ නම්, එම ගුරුවරියම දිගටම පවත්වා ගැනීමට ඔබට අවශ්ය විය හැකිය.

ඔබේ දරුවා සමඟ ඔබේ දරුවා සමඟ හොඳ ප්රගතියක් ලබමින් සිටී නම්, ඔබේ දරුවාට තව අවුරුද්දක් අවශ්ය වන විට, එම ගුරුවරයා නැවත එම ගුරුවරයා ලබා ගැනීමට වැඩ කළ හැකිය.

විවිධ විෂයමාලා සලකා බලන්න

ඔබගේ දරුවා දැනටමත් පාඩම් සැලසුම් සහ ඒකක මාලාවක් සමඟ ඒකාබද්ධ වූ පෙළ පොත් පෙළක් දැක තිබේ. වෙනත් ආකාරයකින් ඉදිරිපත් කරන තොරතුරු ලබා ගැනීම මගින් සිදුවූ ඉගෙනීම තවත් ශක්තිමත් වනු ඇත. වෙනස් විෂය මාලාව භාවිතා කරමින් ඔබේ දරුවා දෙවරක් එකම දෙය කිරීම වෙනුවට ද්රව්ය පිළිබඳ නැවුම් මතයක් ලබා දෙයි. දෙවැනි දෘෂ්ටිය සහ ඉගෙනුම් ප්රවිෂ්ටය සාර්ථක වීමට අවශ්ය ය.

විවිධ පන්තික භූමිකාවන් ගැන සලකා බලන්න

ඔබගේ දරුවාට නව පන්ති කාමරයේ ඇති ඔබගේ ධනාත්මක චරිත ගැන ඔබේ දරුවාගේ නව ගුරුවරයා සමඟ කතා කරන්න. "අසමත් වූ ළමයාව" සමාජීය අපකීර්තිය වැළැක්වීමට මෙයින් හැකි වේ. ඒ වෙනුවට ඔබේ දරුවාගේ ගුරුවරයාට පන්ති කාමරයේ නායකයකු විය හැකි ක්රම හඳුනාගැනීමට ඔබට හැකි වනු ඇත. ඔබේ දරුවා සහ ඔවුන්ගේ මවුපියන්ගේ සාර්ථකත්වය සාර්ථක කර ගැනීමට ඔබේ දරුවා සහ ඔවුන්ගේ මවුපියන්ට උදව් කිරීමට ගුරුවරයා කළ හැකි බව ඔබේ දරුවාගේ ධනාත්මක ගුණාංග සහ චරිත ගුණාංග සමහරක් සොයා බලන්න.

ඔබේ දරුවාගේ ධනාත්මක හැකියාවන් මත අවධානය යොමු කරන්න

පාසැලේ පාසැලේ වසරක කාලයක් රැකියාවක් කිරීම සාමාන්යයෙන් ඊළඟ ශ්රේණියේ මට්ටමට සූදානම් නොවී සිටින දරුවාගේ ප්රතිඵලයකි.

අවාසනාවකට, අවුරුද්දක කාලයක් රඳවා තබා ගැනීම සම්බන්ධව කලංකයක් තිබේ. ඔබේ දරුවා මෝඩ, නරක හෝ හරි දේ කිරීමට සුදුසු නැති බව හැඟෙන්න පුළුවන්. මෙය ස්වයං නිර්මලත්වයට බැරෑරුම් අඩුකමක් විය හැකිය.

ඔබේ දරුවා සාර්ථකත්වයට අවස්ථාවන් ලබා දීමෙන් ඔබේ දරුවාට දරුවාට බලපෑම් කිරීම වැළැක්වීම වළක්වා ගත හැකිය. ළමා. ඔබේ දරුවාගේ කුසලතාවන් සඳහා බාහිර ක්රියාකාරකම් වල නිරත වීම. ඔබේ දරුවා ඔවුන්ගේ පාසැල් දිනයේ දී බලා සිටීම සඳහා ඔබේ දරුවාට ධනාත්මක දෙයක් ඇත.

වර්ධන මානසිකත්වයක් වර්ධනය කර ගැනීමෙන් ඔබේ දරුවාගේ ආත්ම ගෞරවය ඔබට උපකාර කළ හැකිය. වර්ධනය වන මානසිකත්වය බුද්ධිමත්භාවය හා චරිතය පුද්ගලයා තම සංවර්ධනය කරා ගෙන යන කාර්යයේ ප්රතිඵලය ලෙස සලකනුයේ, මිනිසුන් පාසැලේදී දක්ෂ ලෙස හෝ යහපත් බව විශ්වාස කරනවා වෙනුවට එය වෙනස් කළ නොහැකිය.

සමාජීය හා අධ්යයන කුසලතා සෘජු ඉගැන්වීම ගැන සලකා බලන්න

වසරක් පාසා දරු දැරියන් බොහෝ විට සමාජීය වශයෙන් අපරිණත නොවේ. ඔවුන්ගේ සම වයසේ මිතුරන් සමඟ හොඳ හැසිරීම සඳහා සමාජ කුසලතා උගන්වමින්, පාසලේ සාර්ථකත්වය සඳහා ඔවුන්ට හොඳ අවස්ථාවක් ලබා දෙනු ඇත. සමාජ කුසලතාවන් වැඩි දියුණු කිරීම වඩා හොඳ කණ්ඩායම් ක්රියාකාරකම් හා පන්තියට සහභාගි වීමට ඇති හැකියාව වඩා හොඳ ඉගෙන ගැනීමකි.

ඒ හා සමානව ඔබේ දරුවාට පාඩම් ඉගෙනීමේ හැකියාව හෝ පාසැල් වැඩ කටයුතු සංවිධානය කිරීම අවශ්ය නම්, ඔබේ දරුවා ඍතුමය ලෙස උගන්වන විට, එම කුසලතා පාසලේදී ඔවුන්ට උපකාර කරනු ඇත.

සමාජ කුසලතා හෝ සංවිධානයෙන් අමතර උපකාර ලබා ගත හැකි ස්ථානය පිළිබඳව ඔබේ දරුවාගේ පාසලේ හෝ ළමා රෝගියකුගෙන් විමසන්න. ඔබේ දරුවාගේ ගුරුභවතුන්ට ඔබේ අවශ්යතාවය අනුව ඔබේ දරුවාට උපකාර කළ හැකිය.