සොරකම් කිරීම නිවැරදි කළ හැකි හැසිරීමකි
සොරකම් කිරීම යනු දරුවෙකුගේ වයස කුමක් වුවත් දෙමව්පියන්ට බාධා වන හැසිරීමකි. ඔබේ දරුවා අවසර නොමැතිව තමාට අයිති නැති දේ රැගෙන යන විට එය අසීරු ය. නමුත් දරුවන්ගේ සොරකම්වලට වඩා දරුණු ගැටලු ඇති කිරීමට සොරකම් කිරීම සොරකම් කරනවාද?
සොරකම් කිරීම වැරදියි කියා තේරුම්ගත හැකි යෞවන දරුවන්?
අවශ්ය නොවේ. සැබවින්ම, කුඩා දරුවන් බොහෝ දෙනෙක් සංවර්ධනය නොකරන ලෙස ඉල්ලා නොසිටින අතර, ඒවායේ ඇති දේ සහ අනුන්ට අයත් දේ පිළිබඳව සීමාවන් පිළිබඳ අවබෝධයක් නොමැත.
ඔබේ දරුවාගේ උනන්දුව උකහා ගන්නා යමක් තුනක් හෝ පහක් වයස අවුරුදු දක්වා වන තෙක් සොරකමක් ලෙස සැලකිය යුතු නොවේ. ඉගැන්වීමේදී, පළමු ශ්රේණියේ සිට බාලාංශයේ වයස අවු වැරදීමක් බව දරුවන් සාමාන්යයෙන් වටහා ගත හැක. මේ මොහොතේ දී, මිනිසුන් සැබවින්ම අයිති දේ බව සහ තේරුම් ගැනීමෙන් තොරව දේවල් ගැනීම සුදුසු නොවේ.
දරුවන් සොරකම් කරන්නේ ඇයි?
බොහෝ හේතු නිසා දරුවන්ට සොරකම් කළ හැකිය. හැසිරීම් සම්බන්ධයෙන් නිසි ලෙස කටයුතු කිරීම සඳහා බොහෝ විභව හේතු සලකා බැලිය යුතුය. නිදසුනක් වශයෙන්, සොරකම් කරන වැඩිහිටියෙකු විසින් උගන්වනු නොලබන දරුවෙකු "නරක" යනුවෙන් හැඳින්වෙන්නේ නම්, සොරකම් හැසිරීම අමතන්නේ නම්, වැඩිහිටියගේ අවධානය යොමු කිරීම සඳහා දරුවා සොරකම් කිරීමට වඩා වෙනස් ප්රවේශයක් අවශ්ය වනු ඇත, නැතහොත්, ඒ වෙනුවට, වැඩිහිටි.
- ඇතැම් විට ළමයින් තම ක්රියාවන්ගේ විභවීය ප්රතිවිපාක ගැන නොසළකා හැරීමකින් තොරව අධිස්ථාපනය කර ඇත.
- සමහර විට සොරකම් කිරීම යනු වැඩිහිටිගේ අවධානයට යොමු කිරීම සඳහා නිර්මාණය කර ඇති විෂමතා වර්ගයකි.
- අවාසනාවකට මෙන්, ඇතැම් විට ළමයින් අන් අය විසින් සොරකම් කර ඇති අතර ඒවා හැසිරීම ආදර්ශයට ගෙන තිබේ.
- සොරකම් කරන වැරදිකරුවෙකුගෙන් සමහර දරුවන් ඉගෙනගෙන නැහැ.
- සොරාගන්නා ලද වස්තුව විසින් ඔවුන්ට සැනසිල්ලක් ලබා දෙන නිසා අපයෝජනය කළ හා නොසලකා හැර ඇති ළමුන්ට සොරකම් කළ හැකිය.
- අනිත් දරුවන් සොරකම් කරනවා.
- සමහර දරුවන්ගේ හැසිරීම අගය කරන (සමීප පීඩනය) සමාන්ය කණ්ඩායමක් සමඟ සයනය කිරීමට සමහර දරුවන් සොරකම් කරයි.
- සමහර දරුවන්ට අධිකාරියක් ඇතිව කැරලිගැසීමේ ක්රමයක් ලෙස සොරකම් කරති.
- සමහර දරුවන්ට නිදහස දෙන හැඟීම සොරකම් කරති.
- සමහර දරුවන්, විශේෂයෙන් වැඩිහිටි දරුවන්, මත්පැන් හෝ මත්ද්රව්ය මිලදී ගැනීමට සොරකම් කළ හැකිය.
දෙමාපියන්ට සොරකම් කළ හැක්කේ කෙසේද?
තම දරුවා සොරකම් කිරීම වැරදියි කියා දෙමව්පියන්ට සොරකම් කළ හැකිය.
හැසිරීම් සිදු වන විට, හැකි නම්, දරුවා සොරකම් කළ භාණ්ඩ ආපසු ලබා ගත යුතුය. දරුවා සොරකම් කළ තැනැත්තෙකුට යම් ආකාරයකින් සනසනු ඇත. ඔබේ දරුවා සොරකම් කිරීම වැරදියි කියා තේරුම්ගැනීමට ඔබේ දරුවාට උපකාර කිරීම පමණක් නොව, සංවේදනය ගැන ඔහුට උගන්වන්න අවස්ථාවක්.
සොරකම් කිරීම වැරදියි සහ සුදුසු හැසිරීමක් නොවන බව දෙමව්පියන් නැවත නැවත පැහැදිලි කළ යුතුය. ඔබ සොරකම් කිරීම පසුපස හඹා යෑමට පෙලඹිය හැක, විශේෂයෙන් යම් දෙයක්ගෙන් වැඩි වැඩියෙන් ලබා ගත් සොහොයුරෙකු හෝ සහෝදරියක ඊර්ෂ්යා වූ දරුවා වැනි ඊර්ෂ්යාව ඇති දරුවෙකු වැනි "තේරුම්ගත හැකි" හේතුවක් තිබේ නම්, ඔබ එය විය හැකිය. කෙසේවෙතත්, ඔබේ දරුවා සොරකම් නොකිරීමට පමණක් නොව, සොරකම් කිරීම වැරදියි කියා දරුවාට දැනගැනීමට උපකාර කිරීම සඳහා අන් අය කෙරෙහි විශ්වාසය තැබීමටත් උපකාරවත් වන බව මතක තබාගන්න.
බොහෝ අවස්ථාවලදී, දරුවන් සොරකම් කරන විට සෘජු මැදිහත් වීම ගැටළුව නිවැරදි කළ යුතුය. අනිත් අයගෙන් දේවල් ගැනීම වැරදි බවත්, එය අනුන්ට හානිකර වන බවත් යෞවන දරුවන්ට කිහිප වරක් සිහිපත් කිරීම අවශ්ය විය හැකිය.
මීට අමතරව, දෙමාපියන් සහ ගුරුවරු නිවසේ සහ පාසැලේ ධනාත්මක චරිත නිරූපණයන් ලබා ගැනීම සඳහා අවංක හැසිරීම හැසිරවිය යුතුය.
ඔබේ දරුවන් සමඟ කතා කිරීම - නිහතමානිකම, ස්ථිරත්වය සහ යහපත් හැසිරීම පිළිගැනීම
සොරකම් කිරීම ගැන දරුවන් සමඟ කතා කිරීමේදී සන්සුන් විය යුතු ය. කුඩා දරුවන් සමඟ කෑගැසීම හෝ දරුණු ප්රතිවිපාක ගැන නිහඬව හා ස්ථිරව සිටීම නිතරම නිර්දේශ කෙරේ.
ඔබේ දරුවන්ගේ අවංක හැසිරීම පිළිගෙන ඔවුන්ගේ යහපත් තීරණ වලට අනුකූල වීම.
සොරකම් කරගෙන යන විට
දුර්ලභ අවස්ථා වලදී, නිවැරදි කිරීමක් තිබියදී දරුවා සොරකම් කිරීමට දිගටම හැකිය. එවැනි අවස්ථාවලදී, සොරකම් කිරීම සඳහා දෙමාපියන් වැඩි වැඩියෙන් බලපෑම් කිරීම අවශ්ය විය හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, දරුවා අයිතමය ආපසු ගෙන ඇති අතර, යම් කාලයක් සඳහා වරප්රසාද අහිමි විය හැකිය. චර්යාව අඛන්ඩව පැවතුනොත්, ප්රතිඵල භයානකම හෝ විනෝදාස්වාදයන් ඉවත් කිරීම වැනි බොහෝ සෙයින් වැදගත් වේ. ප්රතිඵලය ලෙස අතිරේක කාර්යයන් ඉටු කිරීමට දරුවන්ට ද අවශ්ය විය හැකිය. ඔබගේ විශේෂිත දරුවා සඳහා වඩාත් හොඳින් ක්රියා කළ හැකි වෙනත් තර්කානුකූල ප්රතිවිපාක ගැන ඔබ සිතිය හැකිය.
ගැටලුව නොනැවතී නම් වෘත්තීය උපකාර ලබා ගැනීම අවශ්ය විය හැකිය. ඔබේ දරුවාගේ පාසැල් උපදේශකයෙකු හෝ පාසැල් මනෝවිද්යාඥයෙකුට සාමාන්යයෙන් උපදෙස් ලබා දීම සහ මැදිහත්වීමේ ක්රමෝපායන් ගොඩ නැංවිය හැකිය.
ඔබේ දරුවා සොරකම් කරන්නේ මන්ද යන්න තේරුම්ගන්න උත්සාහ කරන්න
දරුවා සොරකම් කරන්නේ ඇයි කියා තේරුම්ගන්න ඔබේ දරුවා සමඟ කතා කරන්න. විවෘතව ඇති ප්රශ්න ඇසීම ඔබේ දරුවාට කතා කිරීමට දිරිගැන්වීමක් විය හැකිය. සන්සුන් වෙන්න. හැසිරීම ගැන ඔබ සතුටු නොවන බව පෙන්නුම් කළ හොත්, දරුවාට අවමානයෙන් තොරතුරු හුවමාරු කිරීමට අවශ්ය නිසා එය දරුවා රවටන්න . ඔබ මෙසේ පවසනු: "ඔබ මුදල් සොරකම් කළේ ඇයි? මේ ආකාරයේ සංවාදයක් ඔබේ දරුවා විවෘත කිරීමට හා ඔහුගේ ජීවිතයේ දුෂ්කරතාවයන් හෙළි කිරීමට උදව් වේ. දරුවා අයිතමය කඩා දැමුවේ මන්දැයි ඔබ දන්න විට, සොරකම් කිරීමට වඩා තමාගේ ගැටලු විසඳාගැනීම සඳහා අවංක ක්රම තෝරා ගැනීමට ඔහුට හැකි වනු ඇත. සොරකම් කිරීමේ සිද්ධිය ඉගෙන ගත හැකි මොහොතක් ලෙස භාවිතා කිරීමට උත්සාහ කරන්න.
මූලාශ්ර:
ඇමරිකානු ඇකඩමියේ ළමා හා යොවුන් මනෝචිකිත්සනය. දරුවන් හා යෞවනයන්ගේ සොරකම් කිරීම. 12/2014 යාවත්කාලීන කිරීම. https://www.aacap.org/AACAP/Families_and_Youth/Facts_for_Families/FFF-Guide/Children-Who-Steal-012.aspx