ඉඟ්රිඩ් කෙලගාන් සමඟ සම්මුඛ සාකච්ඡාවක්
ඔබේ දරුවාගේ හැසිරීම් ගැටළු විසඳීම සඳහා සමාන විහිදෙන උපක්රම භාවිතා කරන නූදියක් සොයා ගැනීමට අත්යවශ්ය වේ. නමුත් සමහර අවස්ථාවලදී, විනය හැසිරවීමට සමාන ප්රවේශයක් ඇති නූඩ්වාදයක් සොයා ගැනීම ටිකක් රළු විය හැක.
චිකාගෝහි කේම්බ්රිජ් නැනී සමූහයේ නිර්මාතෘ ඉඟ්රිඩ් කෙලගාන්, විනය ගැටලු විසඳීමට දෙමව්පියන් සමඟ එක්ව කටයුතු කළ හැකි ආකාරය බෙදා හදා ඇත.
ළමා උපදේශන ගැටළු, ළමා සංවර්ධනය, වයස්ගත වූ ක්රියාකාරකම් හා නාට්ය, යෝග්ය විනයානු ශිල්ප ක්රම, දෙමාපියන් සහ දෙමාපියන් සහ රැකබලා ගන්නන් අතර ධනාත්මක සංනිවේදනයක ප්රධානතම විශේෂඥයා වන්නේ කෙලගන්ගේ ය.
දරුවන්ගේ හැසිරීම හා විනය හැසිරීම් පිළිබඳව එකම මූලික විශ්වාසයන් දෙමව්පියන්ට හා නෝනාලයට කොතරම් වැදගත්ද?
සියලු සාර්ථක සබඳතා වල කොටස්වල කොටස් හුවමාරු කරගත් කේන්ද්රීය අගයන් වේ. නර්තන හැකියාවන්, අත්දැකීම් සහ රැකියා නිපුණතා වලට වඩා දිගුකාලීන සාර්ථකත්වයේ දර්ශකයකි. එය සියල්ලම එකට තබාගෙන ඇති මැලියම් වේ. මතභේදයන් නැවත නැවතත් පැනනැඟී ඇති විට දරුවා ඉහළ නැංවිය යුතු ආකාරය පිළිබඳව ගැටුම්කාරී දර්ශනවාදී අදහස්වල ප්රතිඵලය වේ.
දවස අවසානයේදී, නර්සන් ප්රොක්සි මව් සමාගමකි. හොඳින් වැඩ කිරීමට ඇති සම්බන්ධය නිසා හික්මවීම ඇතුළු දර්ශනවාදී අදහස් සහ ආකල්ප තිබිය යුතුය. බෙදාහදා ගන්නා විශ්වාසයන් නොසලකා හැරිය යුතු තීරණාත්මක ගැටළුවක් වේ.
විනය හැසිරවීම සඳහා නර්තන ප්රවේශයක් ගැන වැඩි විස්තර දැනගැනීමට දෙමාපියන්ගෙන් අසන ප්රශ්න මොනවාද?
විනය හැසිරවීම සඳහා නර්තන ප්රවේශය සොයා ගැනීම සඳහා යතුර හොඳින් සූදානම් වූ සම්මුඛ සාකච්ඡා ප්රශ්න සූදානම් කරයි. ඒක ගැඹුරු යන්න. හික්මවීම සම්බන්ධයෙන් ඇගේ ප්රවේශය ප්රදර්ශනය කරන විට අයදුම්කරු විසින් නිශ්චිත අත්දැකීම් පිළිබඳව ඔබට පැවසිය යුතුය.
හික්මවීම සම්බන්ධයෙන් ඇගේ ප්රවේශය ඔබම සමග එකඟ වුවහොත් එහි අරමුණ වන්නේ සොයා ගැනීමයි. ඔබ නිවැරදිව කළ විට, ඔබ අපේක්ෂා කරන ප්රතිචාරයට ඇදී නොයන්න.
පහත සඳහන් ප්රශ්න අසන්න.
- දරුවාට හික්මවීම ලබා දෙන කාලයක් ගැන මට කියන්න. සිදුවූයේ කුමක්ද සහ ඔබ නිවැරදි පියවර ගත්තේද?
- ඔබේ රැකවරණ දරුවාට යම්කිසි වේදනාවක් ඇති වූ බව මට කියන්න. මොකද වුණේ කොහොමද?
- දරුවා ඔබේ උපදෙස් පිළිපදින්නේ නැති කාලයක් ගැන මට කියන්න. ඔයා කොහොමද ඒක හැදුවේ?
- හික්මවීම ගැන දෙමාපියන්ගේ උපදෙස් අනුව අතීතයේ ගැටලු ඇති වූ කාලයකදී මට කියන්න? ඔබ එයට එකඟ නොවූයේ මන්ද?
- ඔබේ දරුවා විනය හැසිරවීම සම්බන්ධයෙන් දෙමාපියන් එකඟ නොවූ කාලය ගැන මට කියන්න. එය සිදු වූයේ කෙසේද?
- විනය හැසිරවීමට දෙමාපියන්ගේ ප්රවිෂ්ටය සමඟ ඔබ එකඟ නොවූ වේලාවක් ගැන මට කියන්න. ඔබ දෙමව්පියන් සමඟ එය ඇමතූවාද?
දරුවා හැසිරවිය යුතු ආකාරය ගැන හෝ විනය ක්රියාමාර්ග උපයෝගී කරගත යුත්තේ කුමන ආකාර ගැනද?
ඔබගේ නටබුන් බඳවා ගැනීමට පෙර, පැහැදිලි විනය නිසි මාර්ගෝපදේශ ලබා ගන්න. ඔහුගේ හෝ ඇයගේ ප්රතිචාරය. ඔබේ රැකවරණ අය ඔබේ නීතිවලට ගරු නොකරනවා නම්, ඔහු හෝ ඇය අනිවාර්යයෙන්ම ඒවා ක්රියාත්මක නොකරනු ඇත.
මෙය මාර්ගයේ ගැටුමට මෙන්ම, දරුවාට ව්යාකූලත්වය ඇති විය හැකිය.
දානපතියන් ළමයින්ට වඩා දරුණු හෝ මෘදු යෑයි විශ්වාස කරන විට දෙමාපියන් කුමක් කළ යුතුද?
දරුවෙකු රැකබලා ගැනීම සඳහා දක්ෂතාවයක් ඇති පුද්ගලයෙකු ලෙස ඔබගේ නර්තන ශිල්පියාට ඔබ කුලියට ගත්තා. ඒ නිසා ඇය සිතන පරිදි සුදුසු යැයි සිතීමට විවෘතව සිටින්න. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔබ කෑමට පෙර ආහාර ගැනීම සඳහා laissez-faire ප්රවේශයක් තිබිය හැකි අතර, එය සිතාගත නොහැකි අදහසක් විය හැකිය.
ඇයට ඇහුම්කන් දෙන්න. සමහර විට ඔබ ඇගේ ප්රවේශය උත්සාහ කළ හැකිය හෝ ඔබේ දෙකෙහි චින්තන ක්රම අතර සම්මුතියක් ඇති කර ගැනීමට මාර්ගයක් සොයාගත හැකිය. ඔබගේ නහය සවිබල ගැන්වීම ඔබේ දරු දැරියන්ට ඊටත් වඩා ගෞරවය ලබා දෙයි, සහ ඔබගේ පවුල ගෙඩිය වඩාත් සුමට ලෙස ක්රියාත්මක කරනු ඇත.
අනික් අතට, ඔබේ නින්දට වඩා දරුණු ය (ප්රතික්රියාශීලී, කෑගැසීම්, අපහාස කිරීම හෝ අවමන් කිරීම) හෝ මෘදු (අවසර සහිත, තල්ලු කිරීම, විනීත) එය ඍජුවම සාකච්ඡා කරන්න. අලුතෙන් රැකබලා ගැනීම සඳහා නව රැකවරණ සොයා බැලීම සඳහා කාලය එළඹීම සඳහා නර්නියා ක්ෂණික වෙනස්වීමක් පෙන්නුම් නොකරයි.
සමහර විට දෙමාපියන් දරුවන්ගේ හැසිරීම් ගැටලු පිළිබඳව මුළු කථාවම කිව යුතු නැතැයි සිතුවි. දරුවාගේ හැසිරීම ගැන සහ දන්තාලේපය භාවිතා කරන විනය ක්රමෝපායන් පිළිබඳව ඔවුන් සම්පූර්ණ විස්තරය ලබා ගැනීමට දෙමාපියන්ට හැක්කේ කෙසේද?
ඔබ බොහෝ කාර්යයන් ලැයිස්තුගත කිරීම හෝ නර්තන සඳහා උපදෙස් විශාල වශයෙන් වැය කර ඇත, නමුත් ඔබ වෘත්තීය සමීප සහ විශ්වාසනීය පරිසරයක් නිර්මාණය කරන කාලය ආයෝජනය කර තිබේද? මෙම අභියෝගය, ප්රශ්න සහ සැලකිලිමත් වන නර්තන කටයුතු කළ යුතු ය.
ඔබ වඩාත් ගැඹුරු මට්ටමේ අනුන්ට සවන් දීමට කැමැත්තෙන් සිටින නමුත් වඩා කුතුහලයක් ඇති විට, නර්නන් වඩාත් සුවපහසු විවෘත හා බෙදාහදා ගැනීමක් දැනෙනවා. ඔබගේ දානපතියන් සමඟ ඔබේ එදිනෙදා අන්තර්ක්රියාකාරිත්වයේ වෙනසක් ඇති කිරීමට හොඳම අවස්ථාවක් වනු ඇත.
පෞද්ගලිකවම කතා කිරීමට එකට කාලය ගත කරන්න. සවන් දීම, ගැටළු විසඳීම, බලපෑම් කිරීම, තීරණ ගැනීම සහ සේවකයින්ට ඇසෙන සහ ප්රබල හැඟීම් ඇති පරිසරයක් නිර්මාණය කිරීම ඔබේ ප්රස්තාවයි.
ඔබට මෙම ලිපිය හෝ ඊමේල් හරහා මෙය කළ නොහැක. ඔබ උදෑසන දොරට තට්ටු කරමින් හෝ ඔබේ අවධානය යොමු කරන දරුවන් සමඟ සවස් යාමයේ දොරකඩට ඇවිදින විට ඔබට මෙය කළ නොහැකිය.
නර්තන සේවා යෝජකයෙකු ලෙස, ඔබ ඔබේ දරුවාගේ ජීවිතයේ සිදුවන සිදුවීම් ගැන විවෘත හා අවංක සංවාද ඇති කර ගැනීමට ඔබට ඉතා වැදගත්ය.
පහළ කෙළවරේ - නංනාවට ඔබ සැපපහසු වූවා නම්, ඇය එසේ නොකරයි. ඇගේ ප්රතිචාරය ඇගයීමට ලක් කරන වැඩ පරිසරයක් නිර්මාණය කිරීම පමණක් නොව දිරිමත් කරනු ලැබේ.
නිශ්චිත හැසිරීම් ගැටළු විසඳීම සඳහා දෙමාපියන්ට නාට්ය සමග එක්ව කටයුතු කළ හැක්කේ කෙසේද?
ඔබ හිඳ ගැනීම සහ හික්මවීම මත ඔබ එක්ව කටයුතු කරන ආකාරය තීරණය කරන්න. සමහර දෙමව්පියන් කැමති වන්නේ, පහර දීම, ආක්රමණ හෝ හිරිහැර කිරීම වැනි විශාල ගැටළු පිළිබඳව විමසා බැලීමයි.
කෙසේ වෙතත්, එය ළඟා වී ඇති අතර, මූලික නීතිරීති ස්ථාපිත කිරීම සඳහා තීරනාත්මක වන අතර, කාරණා විසඳිය යුතු හා නිවැරදි කළ යුතු ආකාරය පිළිබඳ නාට්යය පැහැදිලි උපදෙස් ලබා දී තිබේ.
පැහැදිලි අපේක්ෂාවන්, පැහැදිලි ප්රතිවිපාක සහ ස්ථාවර "බලාත්මක කිරීම්" යොදාගන්නා ධනාත්මක විනයානුකූල ප්රවේශයක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා එකට වැඩ කිරීම.
- දරුවාගේ වයස සඳහා සාධාරණ වන අපේක්ෂාවන් පැහැදිලි කිරීම.
- දරුවාගේ වයසට සමාන වන ප්රතිවිපාක පැහැදිලිව සම්බන්ධ කිරීම
- දෙමව්පියන් සහ නෝනියා සාධාරණ, ස්ථාවර හා ස්ථාවර පසුබිමකට එකඟ විය යුතුය
පොදුවේ ගත් කල, නටයිනාවන්ට පැමිණෙන විට, අනිත් අයට වඩා හොඳ වැඩකිරීමේ විපාකයක් තිබේද?
නන්ජීවරුන් ධනාත්මක විනයානු ශිල්ප ක්රම අනුගමනය කළ යුතුය. ධනාත්මක විනය හැසිරවීම යනු දරුවාගේ හෘදසාක්ෂිය අන් අය සඳහා අනුකම්පාව හා දයානුකම්පාව තුළින් හෘදසාක්ෂියක් වර්ධනය කිරීමට උපකාර වන ප්රායෝගික දර්ශනයකි. සාම්ප්රදායික දඬුවම වැරදි දේ උගන්වයි. නමුත් සෑම විටම දරුවාට හරි දේ ඉගෙන ගැනීමට උපකාරවත් නොවෙයි.
විනය හැසිරවීමේ අරමුණ වන්නේ ඉගැන්වීමයි. එය ස්වයං පාලනයක් සහ සමාජීය පිළිගත හැකි හැසිරීමක් උගන්වයි. දුර්වල හැසිරීම් නිවැරදි කර යහපත් හැසිරීම ප්රශංසා කිරීමෙන් යහපත් හැසිරීම දිරිමත් කරන්න. හික්මවීම, ගෞරවය, ඉවසීම සහ හොඳ ගැටලුව විසඳීම සඳහා අවස්ථාවක් .