ක්රියාකාරකම්වලට ලැජ්ජාශීලී ළමයින්ට හැඩගැසීම් සබඳතා ගොඩනගා ගත හැකිය

ඉගෙනීමේ ආබාධ සහිත දරුවන්ට නිහඬව සිටීමට ඉඩ තිබේ

ඉගෙනීමේ ආබාධ සහිත හෝ නැතිව සිටින දරුවන් සිටින දරුවන්ට තම මිතුරන්ට වඩා වෙනස් මිතුරන් සෑදීම වඩා දුෂ්කර විය හැක. ඇත්ත වශයෙන්ම, ලැජ්ජාව පාසැල් කටයුතුවලට සහභාගි වීමට දරුවන් පසුබට වන ගැටලුවක් විය හැකිය. පන්තියේ පන්ති නායකයෙකු ලෙස කථිකාචාර්යවරයකු හෝ කණ්ඩායමක් නායකයෙකු ලෙස කටයුතු කිරීම ප්රතික්ෂේප කළ හැකිය. ක්රීඩා, පාසැල් ක්රීඩා හෝ ස්වේච්ඡා ව්යාපෘති වැනි විනෝද බාහිර ක්රියාකාරකම්වල යෙදීමට පවා ඔවුන් ප්රතික්ෂේප කළ හැකිය.

විශේෂයෙන්ම ළමුන් විශේෂයෙන් අනෙක් අයගෙන් ඉවත් වීමට හා සමාජ තත්වයන් තුළ කාංසාව වර්ධනය කර ගැනීමට ඉඩ ඇත. අවාසනාවකට, දරුවන්ගේ යහපැවැත්ම සහ සන්තෝෂය පිළිබඳ හැඟීමක් ඇති කර ගැනීමට දරුවන්ට බාධාවක් විය හැකිය. නිශ්ශබ්ද දරුවන් සඳහා ජීවිතයට මේ ආකාරයෙන් නොවිය යුතුය. දෙමව්පියන්ට සහ ගුරුවරුන්ට ඔවුන්ගේ සිප්පිකටු වලින් මිදීමට සහ වෙනත් දරුවන් සමඟ මිත්රත්වයන් ඇති කර ගැනීමට පියවර ගත හැකිය. ලැජ්ජාශීලී දරුවන් විවෘත කිරීමට මෙම උපදෙස් භාවිතා කරන්න.

කුතුහලය පිළිබඳ ළමා හැඟුම පුබුදුවාලන්න

ක්රීඩා හෝ සෙල්ලම් බඩු සෙල්ලම් කරන කුඩා පෙට්ටියක් පුරවන්න, ලජ්ජාව ඇතුළු කුඩා කුඩා කණ්ඩායමක් අතර එය තබන්න. ළමයින්ට පෙට්ටියක ඇඳීම සඳහා පෙට්ටියක් ඇදගෙන යන්න. ඔවුන් අවසන් වූ විට, ඔවුන් විසින්ම එම භාණ්ඩ ඇදගෙන ගොස් විනාඩි 15 ත් 20 ත් අතර කාලයක් සෙල්ලම් කර ඇති දරුවන් සොයා ගැනීමට යොමු කරන්න. අමතන්න කාලය ආපසු ගෙන භාණ්ඩය ආපසු ගෙන එන්න.

නව පෙට්ටියක් අදින්න. නව ක්රීඩකයකු සමඟ පෙම්වතා මුණගැසීමට අවස්ථාවක් ලබා දීම සඳහා ඔවුන් නැවත දිනා ගන්න.

ශිල්පීය කටයුතුවල නිරත වන ලස්සන ළමයි

ළමුන් 2 සිට 4 දක්වා කණ්ඩායම්වල වැඩ කිරීම සඳහා ශිල්පීය වැඩපලවල් සැලසුම් කරන්න. කණ්ඩායමේ මධ්යයේ ඇති ශිල්ප නිර්මාණය කිරීමට අවශ්ය ද්රව්ය අඩංගු බහාලුම්. මෙම ළමුන්ගේ අත්දැකීම් පිළිබඳව අවධානය යොමු කරන ලෙස අනෙකුත් දරුවන්ට ඉවසා සිටීමට ඉවහල් වනු ඇත.

අනෙක් සිසුන් අසල ළමයින්ට සුවපහසු වන්නට ඉඩ ඇත, ඔවුන් එකිනෙකා සමඟ හුවමාරු කර ගැනීම සහ එකිනෙකා සමඟ කතා කිරීම ආරම්භ කළ හැකිය.

අන්තර් ක්රියාකාරීත්වය දිරිගන්වන්න බාහිර ක්රීඩා කරන්න

අන් අය සමග සීමිත සම්බන්ධතා අවශ්ය වන ක්රීඩා වලින් පටන් ගන්න. තව දුරටත් සබඳතාවයක් අවශ්ය වන ක්රියාවන් ක්රමානුකූලව ක්රියාවට නැංවීම. උදාහරණයක් ලෙස, Compliment , dodgeball හෝ kickball වැනි ක්රීඩා සමඟ ආරම්භ කරන්න. දරුවන්ට පහසුවන පරිදි, ක්රීඩා උළෙලවල් සහ පැසිපන්දු වැනි වඩාත් අන්තර්ක්රියාවක් සහ සමීප සබදතාවයක් අවශ්ය වන ක්රීඩා එකතු කරන්න.

ඔබගේ බලාපොරොත්තු කළමනාකරණය කරන්න

ඉහත කී ක්රියාකාරකම් ලැජ්ජාශීලී දරුවෙකු සමාජ රාත්රී සමාජයක් බවට පත් කිරීම අපේක්ෂා නොකරන්න. සමහර දරුවන් ස්වාභාවිකවම ආවේණික වූ අතර ඒවා ලෙස පිළිගත යුතුය. කෙසේවෙතත්, ලැජ්ජාශීලී දරුවන්ව අයිස් තට්ටුවන්වලට නිරාවරණය වීමෙන්, අනෙක් ළමයින් එතරම් නරක නොවන බව දැකීමට ඔවුන්ට අවස්ථාවක් ලබා දී ඇති අතර සමහර විට ඔවුන් සමඟ පොදු පොදු අවශ්යතාවයන් ඔවුන් සමඟ බෙදාගන්නවා. අයිස් තට්ටුවෝ ක්ෂණික මිත්රත්වයකට මග පාදන්නේ නැත්නම්, බිය නොවන්න. සම වයසේ මිතුරන් සමඟ සෙල්ලම් කිරීම නිසා ලැජ්ජාවට පත් වූ දරුවා පළමු පියවර තැබුවා.