ඔබේ දරුවා සොරකම් කරන විට කළ යුතු දේ

ඔබගේ වයස අවුරුදු 5 ක් වයසැති ඔබේ සාක්කුවේ සිට සෙල්ලම් බඩු බාල්දියක් හෝ ඔබේ දරුවා සොරාගත් දෙයක් බව වටහා ගැනීමෙන් ඔබේ 14 හැවිරිදි සොරකම් සින්ක් ඔප දැමීම කළ හැකිය. එහෙත්, සොරකම් කරන තනි තනි සිද්ධියක් නිසැකවම ඔබේ දරුවා අපරාධයක් සඳහා නියම කර නැත. ස්ථිර හා නොසැලී හික්මවීමෙන් නරක පුරුද්දෙන් මිදීමෙන් වළකින්න.

ළමයින් සොරකම් කරන්නේ ඇයි?

අනිත් ළමයින්ගේ අයිතිවාසිකම් ලබා ගැනීමට පෙර පාසැල් දරුවන්ට එය අසාමාන්ය දෙයක් නොවේ. මෙම යුගයේ දී, සොරකම් කිරීම අන් අයට බලපාන ආකාරය සහ හානිකර විය හැකි ආකාරය පිළිබඳ පැහැදිලි අවබෝධයක් නොමැති බව පෙනේ. ඔබේ දරුවා සංවේදනය ගැන ඉගැන්වීම වැදගත් වන අතර, සොරකම් කිරීම වැරදියි, අන් අයගේ දේපළට ගරු කිරීමට ඉගෙන ගත හැකිය.

ප්රාථමික හා මධ්යම පාන්තික දරුවන් නිතරම ආතතිය පාලනය කරති. ඔවුන් ඉක්මනින්ම ඔවුන්ගේ සාක්කු තුළට යමක් ඇති කළ හැකි ය. ඔබේ දරුවා සොරකම් කිරීම වළක්වා ගැනීමට උපකාරී වේ.

කනිෂ්ඨ උසස් හා උසස් පාසැල් සිසුන්ට එය "සිසිල්" නිසා සොරකම් කළ හැකිය. ඔවුන් සාප්පුවලින් භාණ්ඩ රැගෙන යාම හෝ සොරකමේ කාමරයේ සල්ලි වලින් මුදල් සොරකම් කළ හැකි අය විය හැකිය.

වෙනත් අවස්ථාවලදී, යෞවනියන් සොරකම් කිරීමට අවශ්ය නැති නිසා ඔවුන්ට සොරකම් කළ හැකි නිසා ඒවා සොරකම් කරති. අන්තිමේදී, සමහර යෞවනයන් අධිකාරිත්වයට කැරලි ගැසීමට ක්රමයක් ලෙස සොරකම් කරති.

මෙම යුගයේ දී, සොරකම් කිරීම සාර්ථකව විසඳිය නොහැකි නම් නීතිමය ගැටලුවලට මුහුණදීමට සිදුවනු ඇත.

යටහත් පහත් චිත්තවේගීය හෝ මානසික සෞඛ්ය ගැටලු සොරකම් වැනි හැසිරීම් ගැටළු වලටද දායක විය හැකිය. දෙමව්පියන්ගේ දික්කසාදය සමඟ කටයුතු කිරීමට පොරබදන දරුවෙකු ක්රියා කිරීම ආරම්භ කළ හැකිය. මානසික අවපීඩනයෙන් පීඩා විඳින දරුවා තම හැඟීම් සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කිරීමට ක්රමයක් ලෙස සොරකම් කළ හැකිය.

හැසිරීම් අක්රමිකතා දිරිමත්වීම, කණස්සල්ලෙන් තොරවීම සහ සොරකම් කිරීම සම්බන්ධව විෂමාචාරයන් සඳහා දායක විය හැකිය.

සොරකම් කිරීම සඳහා හික්මවීම් උපාය මාර්ග

ඔබේ දරුවා පාසලට ගෙන එන ලද සැක සහිත දේවල් පාසැලේ සිටම තෑග්ගක් ලෙස ප්රකාශයට පත් කර තිබේද? නැතහොත් ඔබ වෙළඳ සංකීර්ණයේ සිටියදී ඔබ ඔහුව සොරකම් කර ඇත්නම්, ඔබ ගැටලුව විසඳා ගන්නා ආකාරය නැවත සොරකම් කිරීමට බලපානු ඇත. ලැජ්ජාව ඇත්තෙන්ම දරුණු ලෙස සොරකම් කිරීම නිසා ඔබේ දරුවා ලැජ්ජාවට පත් නොකරන්න . ඒ වෙනුවට, සොරකම් කිරීමට නැවැත්වීමට මෙම විනය ක්රමෝපායන් අනුගමනය කරන්න:

  1. අවංක බව අවධාරණය කරන්න - අවංකකම ගැන නිතර කතා කිරීම බොරු සහ සොරකම් වැළැක්වීම සඳහා දිගු මගක් ගත හැකිය. ඔබ දරුවාට අවංකවම අවංකවම කිව හැකි සෑම අවස්ථාවකදීම ඔහු සත්යය පවසන විට ප්රශංසාවට ලක්වන සෑම අවස්ථාවකදීම ඔබේ දරුවාට බරපතල ප්රතිවිපාක ගෙන දිය යුතුය.
  2. ඔබේ දරුවාට ගරු කිරීම සඳහා - ඔබේ දරුවාට තමා සතු අයිතිවාසිකම්වලට වගකිව යුතු වීමෙන් කුඩා දරුවාට හිමිකම අවබෝධ කරගන්න. නිදසුනක් වශයෙන්, සිය සෙල්ලම් බඩු සැලකිල්ලට ගැනීමේ වැදගත්කම ගැන කතා කරන්න. භාණ්ඩ ලබාගැනීම සඳහා සියළු දෙනාම ඉල්ලා සිටීම සඳහා නීති රීති නිර්මාණය කරන්න. ණය ලබා ගත් අයිතම පිළිබඳ හොඳ සැලකිල්ලක් ගැනීම සහ ඔවුන්ගේ අයිතිකරු වෙත ආපසු ලබා දීම වැදගත් බව සාකච්ඡා කරන්න.
  3. සොරකම් කළ භාණ්ඩ ආපසු ලබා ගැනීම - සොරාගත් භාණ්ඩ සමඟ ඔබේ දරුවා අල්ලා ගැනීමෙන් පසු, ඔබේ දරුවා සොරකම් කළ භාණ්ඩ ආපසු ගෙවන ලෙස හා ගොදුරට සමාව ඉල්ලීම වැදගත් වේ. ඔබේ දරුවා සමාව ඉල්ලීමේ ලිපියක් ලිඛිතව හෝ ඔබේ දරුවා සොරාගත් භාණ්ඩ ආපසු ලබා ගැනීමට උපකාර කරන්න. සමහර දරුවන්ට, ඔවුන් හොරකම් කළ විට සහ නැවත පැමිණෙන භාණ්ඩ ඵලදායී ප්රතිවිපාකයක් විය හැකිය.
  1. සොරකම් කිරීම සඳහා තර්කානුකූල ප්රතිවිපාකයක් - නිසි හිමිකරුට අයිතම ආපසු ලබා දීම සැමවිටම ප්රමාණවත් නොවේ. අවසරයකින් තොරව තම සහෝදරයාගේ ප්රියතම සෙල්ලම් බඩු රැගෙන යමින් සිටින දරුවා තම සෙසු සෙල්ලම් බඩු සඳහා ණයක් ලබා ගත හැකිය. වරප්රසාද අත්කර ගැනීම ඵලදායී ප්රතිවිපාකයක් විය හැකිය.
  2. ගැටළු විසඳීම - අනාගත ක්රමෝපායයන් විසඳීම - ගැටළු වලට විසඳුම් - ගැටුම් තවදුරටත් සොරකම් කිරීමේ හැකියාව අඩුකිරීමට උපාය මාර්ග විසඳුම් . යම් කාලයක් තිස්සේ පරීක්ෂාවන් ඉවත් කිරීමට ඔබට සිදු විය හැක. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔබගේ 13-හැවිරිදි වෙළඳසල්වල මිතුරන් සමඟ අනාරක්ෂිතව තබා ගැනීමට ඉඩ නොදෙන්න. එසේත් නැත්නම්, ඔබේ දරුවාට වඩා හොඳ ස්වයං-පාලන කුසලතා නැංවීමට වැඩ කිරීමට අවශ්ය වනු ඇත.

වෘත්තීය උපකාරය ලබා ගත යුත්තේ කවදාද?

සොරකම් ක්රමෝපායන් තිබියදීත්, සොරකම් කිරීම දිගටම ගැටලුවක් නම්, වෘත්තීය උපකාර ඉල්ලා සිටීම වැදගත් වේ. වෘත්තීය සගයකුට සොරකම් කිරීමට යටින් පවතින හේතු හඳුනා ගත හැකි අතර, ඔබ සහ ඔබේ දරුවා සොරකම් කිරීම නැවැත්වීමට උපායශීලී ක්රම හඳුනා ගත හැකිය. ගැටලුව නරක අතට හැරීම වැළැක්වීම සඳහා හැකි ඉක්මනින් සොරකම් කිරීම වැදගත්ය.