බොහෝ දරුවන් දෙමව්පියන්ගේ පොදු අවකාශයේ හික්මවීමෙන් අපහසුතාවට පත්ව සිටින නමුත් බොහෝ විට අපහසුතාවට පත්විය යුතු නැත. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබට ප්රතිවිපාක ගෙන දෙන පිළිකුලක් පිළිබඳව ඔබ සාක්ෂි දරන විට අන් අයගෙන් වැඩි ගෞරවයක් ලැබෙනු ඇත.
කුඩා කාලයේ සිටම දරුවන් ඉක්මනින් මහජනතාව වැරදි ලෙස හැසිරෙන විට ඔබට ප්රතිචාර දක්වන ආකාරය ඉක්මණින් තේරුම් ගන්න. සමහර දෙමව්පියන් සාප්පුවක හෝ වෙනත් අයෙකුගේ නිවසේදී දරුවන්ට ලබා දීමට ඉඩ තිබේ.
කෙසේවෙතත්, මෙය හැසිරීමේ ගැටලු නරක අතට හැරිය හැක.
ඔබ ඔබේ දරුවා ගබඩාවේ සිටියදී ඔබ ඔහුට ලබා නොදේ නම්, ඔහු බොහෝ දුරට වැරදි කිරීමට ඉඩ තිබේ. එබැවින් ඔබේ දරුවා කොතැනක සිටියත්, ඔබේ හැසිරීම පිළිගත නොහැකි බව ඔබේ දරුවාට දැන ගැනීමට උපකාර කරන්න.
කාලයට පෙර නියමයන් ගැන සාකච්ඡා කරන්න
ප්රසිද්ධියේ ඉදිරියට යෑමට පෙර, කල් ඇතිව නීති රීති සාකච්ඡා කරන්න. ඔබ මීට පෙර එහි සිටියත්, නීතිරීති සමාලෝචනය ඔබේ දරුවාට හොඳ සිහිගැන්වීමක් විය හැකිය.
විවිධාකාර පොදු සැකසුම්වල නීති රීති වෙනස් වන්නේ කෙසේදැයි ළමුන්ට පැහැදිලි කිරීම අවශ්ය වේ. නිදසුනක් වශයෙන්, ළමා ක්රීඩාංගනය තුළ කුඩාවට හුරු පුරුදුවිය හැකි නමුත්, පුතා පුංචි පුස්තකාලයේ කොඳුරන්නට අවශ්ය වේ. ඔබේ දරුවා ඔබ ළඟ රැඳී සිටීමට අපේක්ෂා කරන්නේ නම්, ඇවිදින පාද සහ ගෘහස්ථ හඬ භාවිත කරන්න, ඔබ එහි පැමිණීමට පෙර එය පැහැදිලි කරන්න.
හැකි කාල සීමාවන් සොයා බලන්න
ඉදිරි පියවරක් ඉදිරියට යාමට උත්සාහ කරන්න. එය ඔබට අවශ්ය වීමට පෙර කාල අවකාශය සොයා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න.
ගබඩාව ඉදිරිපස ඇති බංකුව, වෛද්යවරයාගේ කාර්යාලයේ රැඳී සිටීම හෝ පුස්තකාලයේ වෙනම වගුවක් විය හැක.
ඔබ සිටින ස්ථානය අනුව, ඔබට පන්සලක පිහිටි නිසංසල ප්රදේශයක් හෝ බිම මත කුඩා ඉඩක් භාවිතා කිරීමට ඔබට හැකිය. සෑම අවස්ථාවකදීම ඔබේ දරුවා අධීක්ෂණය කළ නමුත් කාලය තුළ ඔබේ දරුවාට කිසිදු අවධානයක් යොමු නොකරන්න.
අනිත් සියල්ල අසාර්ථක වූ විට, ඔබේ වාහනය කාලානුරූපවක් ලෙස භාවිතා කළ හැකිය. ඔබේ දරුවා මෝටර් රථයේ නොසිටින්න. ඔබේ දරුවා පිටුපස සැඟවී සිටියදී ඔබ ඉදිරියෙන් වාඩි වී සිටිය හැකිය. කාලසීමාව තුළ ඔබ ක්රියාකාරී ලෙස නොසලකා හරින තාක් කල් එය ඵලදායී කාලයෙන් පිටත ප්රදේශයක් ලෙස සේවය කළ හැකිය.
කල් ගත වන කාලයට වඩා වැඩි කාලයක් ඔබේ දරුවාට පැහැදිලි කළ හැකිය. මෙය අවශ්ය නම්, ඔබට ප්රසිද්ධියේ කාලය ලබා දීම ගැන ඔබේ දරුවාට පෙන්වා දිය හැකිය.
අනතුරු ඇඟවීමක් දෙන්න
ශාරීරික ආක්රමනකාරී ක්රියාවක් වැනි ස්වයංක්රීයව කාලානුරූපී වීමක් ඇතිවන හැසිරීම් කිහිපයක් තිබිය යුතුය. වෙනත් චර්යාවන්ට ප්රථමයෙන් අනතුරු ඇඟවීමක් අවශ්ය විය හැකිය.
උදාහරණයක් ලෙස, ඔබේ දරුවා රැවුලකින් දේවල් අල්ලා ගැනීමට හෝ ඔහු ගබඩාව වටා දිව යනවා නම්, අවවාදයක් තිබිය හැක. එසේ නම් ... එසේ නම් ප්රකාශය හෝ 1-2-3 මැජික් විස්තර කර ඇති ගණනය කිරීමේ ක්රමය ඔහුගේ හැසිරීම දිගටම සිදුවුවහොත් තමාට නියමිත වේලාවක් ලැබෙන බව ඔබේ දරුවාට අනතුරු ඇඟවීමට.
ඔබගේ අනතුරු ඇඟවීමෙන් පසු ඔහුගේ හැසිරීම අඛණ්ඩව පවතිනවා නම්, කාලයත් සමග එය අනුගමනය කරන්න. නිසි තර්ජන නොකිරීමට හෝ අනතුරු ඇඟවීම නැවත නැවතත් නොකියන්න. එසේ නොමැතිනම්, ඔබ කතා කරන ප්රථම වතාවට ඔබ බරපතල නොවන බව ඔබේ දරුවා ඉගෙන ගනු ඇත.
හැකි අවස්ථාවලදී හැසිරවිය හැකි ගැටළු වළක්වා ගැනීම
හැකි සෑම අවස්ථාවකදීම හැසිරීම් ගැටළු වළක්වා ගැනීම සඳහා ප්රායෝගික ප්රවේශයක් ගන්න. ඔබේ දරුවා ප්රසිද්ධියේ දී කාලය ගත කිරීමට අවශ්ය නොවේ.
අනාගතය සැලසුම් කරන්න සහ ඔබේ දරුවා වැරදි විදිහට හැසිරවීමට ඇති හැකියාව අඩු කළ හැකි ක්රම හඳුනා ගන්න.
ඔබගේ දරුවා සඳහා සිගරට් සාප්පුවකට යෑම වැනි ඔබේ දරුවාට කොහෙත්ම නොසැලකිය හැකි නම්, ඔබේ දරුවාට රැකියාවක් කරන්න. ඔහු රථයට මෘදු ලෙස තැබිය හැකි යමක් හෝ රාක්ක මත ස්ථානගත කිරීමට උපකාර කිරීමට යම් අයිතමයන් ඔහුට ලබා දීමට උත්සාහ කරන්න.
ඔබේ දරුවාගේ උපලේඛනයට අනුව ඔබේ චාරිකා සැලසුම් කිරීම ද ප්රයෝජනවත් විය හැකිය. කුසගින්නෙන් පෙළෙන මහන්සි දරුවාට සාපේක්ෂව හොඳින් නින්දෙන් මුත්රා ඇති දරුවෙකුගේ හැසිරීම බොහෝ සෙයින් හැසිරවිය හැකිය.