ළමුන් තුළ පොදු හැසිරීම් ආබාධ පිළිබඳ ලක්ෂණ

හැසිරීම් අක්රමිකතා සාමාන්යයෙන් ඉවසීමෙන් හෝ අවිනිශ්චිත හැසිරීම් වලට වඩා වැඩි ය. අව්යාජ ළමා හැසිරීම් අක්රමිකතා වඩා බැරෑරුම් ය. චර්යාත්මකව හැසිරිය හැකි මානසික ආබාධයකින් පෙළෙන දරුවාට පාසලේ ක්රියාකාරිත්වය හෝ මිතුරන් හා පවුල සමඟ සබඳතා ඇති කිරීමට තරම් දරුණු ගැටුම් ඇතිවන ගැටළු වලට මුහුණ දෙයි.

හැසිරීම් අක්රමිකතා ප්රතිකාර කිරීමෙන් තොරව කාලය වඩා නරක අතට හැරිය හැකි අතර, ඔබ හැසිරෙන අක්රමිකතාවයක් සැකසීමට සුදුසුකම් ලත් මානසික සෞඛ්ය වෘත්තිකයකු විසින් ඇගයීමට ලක් කර ඇති දරුවෙකු ලබා ගැනීම වැදගත් වේ.

ළමයින් සහ යෞවනයන් තුළ විවිධ වර්ගයේ හැසිරීම් අක්රමිකතා ඇති අතර ඇතැම් විට දරුවන්ට වඩා වැඩි ප්රමාණයක් ඇත.

අවධානය අඩුපාඩු Hyperactivity Disorder

අවධානය අඩු වීම අධි මානසික ආබාධයකි. මෙය වඩාත් පොදු ළමාත්වයේ ආබාධයකි. ප්රධාන සාධක තුනක් ඇත; ප්රධාන වශයෙන් අධි ක්රියාකාරී-ආම්පන්නය, අතිශය සැලකිලිමත් නොවන, සහ ඒකාබද්ධ hyperactive-impulsive හා ආකර්ෂණීය.

ලිංගාශ්රිත රෝග ලක්ෂණ පොදු ලක්ෂණ:

• දුෂ්කරතාව අවධානය යොමු කිරීම

• තොරතුරු ඉක්මනින් හා නිවැරදිව තොරතුරු සැකසීමේ ගැටළු

• අසංවිධානාත්මකයි

• උපදෙස් අනුගමනය කිරීමෙන් අපහසුයි

• නොකඩවා කතා කරන්න

• තවමත් වාඩිවී සිටීමට නොහැකිවීම

• නිශ්ශබ්ද කටයුතුවලට සහභාගී වීම

• නොඉවසිල්ලයි

• පිළිතුර පිළිතුරු දීම හෝ නුසුදුසු අදහස් ප්රකාශ කිරීම

• ප්රතිවිපාක නොසලකා හරිමින් කටයුතු කිරීම

ඇතැම් දරුවන්ට ඇතිවන ලක්ෂණ අඩු කිරීමට බෙහෙත් භාවිත කළ හැකි වුවද අධි ක්රියාකාරීත්වයේ හා අධිස්ථන්දනයට සම්බන්ධ හැසිරීම් ගැටළු රැසක් අඩු කිරීම සඳහා දෙමාපියන්ගේ මැදිහත්වීම් ද ප්රයෝජනවත් විය හැකිය.

සමහර විට ලිංගාශි්රතව සිටින ළමයින්ටද විරුද්ධවාදී නිර්වින්දනයක් ඇත.

විරුද්ධවාදී අක්රමිකතා

විරුද්ධ පක්ෂපාති ප්රාථමික අක්රමිකතා අඛණ්ඩව කැපවීම හා අකීකරුභාවය අධිකාරීන්ගේ සංඛ්යා කෙරෙහි සංලක්ෂිත වේ. ලක්ෂණ මතු විය හැක:

• වැඩිහිටියන් සමඟ නිතර නිතර තර්ක කිරීම

• අනිත් අයව මැසිවිලි කරනවා

• රීති අනුගමනය කිරීම ප්රතික්ෂේප කිරීම

• වැරදි සඳහා අන් අයව බණ

• පහසුවෙන්ම කෝප විය හැකිය

• ප්රචණ්ඩකාරී ලෙස හැසිරීම

නිවසේදී, පාසැලේදී සහ වෙනත් පරිසරවලදී රෝග ලක්ෂණ සහිත ළමුන්ට ලක්ෂණ පෙන්නුම් කරයි. ඔවුන්ගේ හැසිරීම සාමාන්යයෙන් නිරන්තර විනය ක්රියාමාර්ගයකට අවතීර්ණ වී ඇති අතර, ඔවුන්ගේ සම වයසේ මිතුරන් සමඟ කටයුතු කිරීමට උත්සාහ දරති. මැදිහත් වීමකින් තොරව, ආබාධ ඇති විය හැකිය.

ව්යාධිය

අක්රමිකතා සිදු කිරීම අන් අයගේ අයිතිවාසිකම් උල්ලංඝනය කිරීම හෝ උග්ර නීති උල්ලංඝනය කිරීම හෝ වයස් ගැලපෙන සමාජ නීති උල්ලංඝණය කිරීමකි. ව්යාකුල බොහෝ විට අඩංගු වේ:

• මිනිසුන් හෝ සතුන් කෙරෙහි භෞතික ආක්රමණ

• පිහියක්, පිහියකින් හෝ තුවක්කුවක් වැනි ආයුධයක් භාවිතා කිරීම

• සොරකම් කිරීම

• යමෙකු ලිංගික ක්රියාකාරකම් බවට පත් කිරීම

• නිරර්ථක ගිනි සැකසුම

• දේපල හා නාස්තිය විනාශ කිරීම

• භාණ්ඩ ලබා ගැනීමට හෝ වගකීම් වලින් වැළකී සිටීම

• ගෙදරින් පිටවෙන්න

• පාසල් යාම

• ඇඳිරි නීතියක් නොතකා රාත්රියේ ප්රමාද නොවී සිටීම

චර්යා රෝග සමඟ දරුවන් නිතරම පාසලෙන් අත්හිටුවා ඇත. ඔවුන් පොලිස් මැදිහත්වීමක් අවශ්ය වන අතර ඇතැම් විට ඔවුන් මත්ද්රව්ය හෝ මත්පැන් අනිසි ලෙස භාවිතා කරයි. නිවසේදී ආධාරකයක් හෝ නිවාස නේවාසික ස්ථානගත කිරීම වැනි දරුණු ලෙස මැදිහත්වීම් අවශ්ය විය හැකිය.

හැසිරීම් ආබාධ සඳහා ප්රතිකාර කිරීම

හැසිරීම් අක්රමිකතා සාමාන්යයෙන් වෘත්තිකයින්ගේ සම්පූර්ණ කණ්ඩායමක් සමඟ හොඳින් සලකනු ලැබේ.

ඖෂධ අවශ්ය නම් ළමා මනෝචිකිත්සකයන්ට උපකාර විය හැක. චිකිත්සකයන්ට ඔවුන්ගේ චිත්තවේගයන් සහ හැසිරීම් කළමනාකරණය කිරීම සඳහා මෙන්ම නව දෙමව්පියන්ට පුහුණු කිරීම සඳහා නව නිපුණතා ඉගෙනීමේ හැකියාව ඇත.

විශේෂ අධ්යාපන සේවා අවශ්ය විය හැකිය. හැසිරීම් අක්රමිකතාවයන් හා චිත්තවේගීය කැලඹීම් සහිත ළමුන්ට විශේෂිත පන්ති කාමර ඇතුළු පාසලේ අමතර ආධාර විශාල වශයෙන් අවශ්ය විය හැකිය. සමහර විට මනෝවිද්යාඥයන්ට හැසිරීම් ගැටළු වලට දායක විය හැකි ඉගෙනුම් ආබාධ හෝ වෙනත් පාදක වූ මානසික සෞඛ්ය ගැටළු ඉවත් කිරීම සඳහා පරීක්ෂාවන් සිදු කළ හැකිය.

හැසිරීම් අක්රමිකතා විවිධ ප්රවේණික හා පාරිසරික සාධක වලින් හට ගත හැකිය.

ඔබේ දරුවාගේ චිත්තවේගීය ආබාධයක් ඇති බවට ඔබ සැකකරනවා නම්, ඔබේ දරුවාගේ දරුවා සමඟ කතා කිරීම වැදගත්ය. වැඩිහිටියෙකු විසින් ඇගයීමක් ලබා දීම සහ වැඩිදුර පරීක්ෂාව හෝ ප්රතිකාර සඳහා ඔබේ දරුවා යොමු කළ හැකිය.