ඔබේ දරුවාට නිර්මාණාත්මක විවේචනය ලබා දෙන්නේ කෙසේද?

ඔබ පවසන විට, "ඔබ එය නොකළ යුතු ය", යෞවනයෙකුට, ඔබේ ප්රතිචාරය ඇසට නොපෙනේ. දරුවන්ට යෞවනයන් බවට පත් වන විට, වැඩිහිටියන්ගෙන් විශේෂයෙන් ඔවුන්ගේ දෙමව්පියන්ට උපකාර අවශ්ය බව ඔවුන් සිතන්නේ නැත.

එහෙත්, ඔබේ යෞවනය ඔබේ ප්රඥාවේ වචන අගය නොකරන්නේ මන්දැයි ඔබ අදහස් නොකළ යුතුය යන්නෙන් අදහස් නොකරන්න. ඔබේ දරුවාගේ යහපැවැත්ම සඳහා නිර්මාණාත්මක විවේචනයක් අත්යවශ්ය වේ.

ඔබේ දරුවාගේ සමාජ කුසලතා වැඩිදියුණු කිරීමට ඔබේ දරුවාට දැනගත යුතුය. ඔහු සෞඛ්ය සම්පන්නව සිටීමට ගත හැකි පියවර පිළිබඳ මාර්ගෝපදේශ අවශ්ය වේ. ඔහුගේ සාර්ථකත්වයේ අවස්ථාවන් වැඩිදියුණු කළ හැකි ආකාරය පිළිබඳව ඔබේ උපදෙස් අවශ්ය වනු ඇත. ඔබ ඔබේ දරුවාට නිර්මාණශීලී විවේචනයක් දිය යුත්තේ ඇයි?

නිර්මාණාත්මක විවේචනය වැදගත් වන්නේ ඇයි?

ස්වයංක්රීයව නිර්වචනය කිරීම හෝ තර්කණය කිරීමකින් තොරව ඔබේ දරුවාට සෑහෙන විවේචනයක් ඇසීමට ඔබට වැදගත් වේ. ඔහුගේ අනාගත ලොක්කෙකු, විද්යාල මහාචාර්යවරුන් සහ හවුල්කරුවෙක් වරින් වර ඔහුට ඵලදායී විවේචනයක් ලබා දෙනු ඇත. එම වචන ඇසීමෙන් හා ඒවා අදාළ කරගැනීමට හැකි වීමෙන් ඔහුට හොඳ පුද්ගලයෙකු වීමට ඔහුට හැකි විය.

නමුත් ඒ උපදේශය ගැනීමට පෙර, ඔහුට එය සවන් දීමට විවෘතව තිබිය යුතුය. එවිට ඔහු එම උපදෙස් ඇගයීමට ලක් කළ යුතු අතර ඔහුගේ හැසිරීම් වෙනස් කිරීමට විවෘත විය යුතුය.

ඔබ ඔබේ දරුවාට නිර්මාණාත්මක විවේචනයක් ලබා දෙන සෑම අවස්ථාවකම, ඔබ ඔහුට වර්ධනය කිරීමට හා වෙනස් කිරීමට අවස්ථාවක් ලබා දේ. අනිත් අයගෙන් ප්රතිචාර ලබාගැනීම සඳහා ඔහු ඔබට අවස්ථාවක් ලබා දෙනවා.

ඔබගේ යෞවනයන්ගේ කාර්යසාධනය විවේචනය කිරීම, ඔහුගේ රැකියාවේ යෙදුම පිරවූ ආකාරය පිළිබඳව ඔබ ප්රතිපෝෂණ සපයන්නේද නැතහොත්, ඔහුගේ බේස්බෝල් ක්රීඩාව තුළ ඔබ දැක ඇති දේ ඔබ පවසන දේ වැදගත් ය.

වැරදි ආකාරයෙන් වැරදි පෙන්වා දීම ඔබේ දරුවාට වැරදුණ දෙයක් නොවිය හැකි බව ඔබට පෙනේවි.

ඒ වෙනුවට, ඔබේ වැරදි අත්හදා බැලීමේ අවස්ථාවක් බවට හැරවීමෙන් අසමත් වීම කෙසේ වෙතත් ඔහුට එය පෙන්විය හැකි අවස්ථාවක් ලෙස ඔබට එය භාවිතා කළ හැකිය.

ව්යුත්පන්න ප්රතිචාර හා සසඳන කල සීමාවන්

ඔබ ඵලදායී ප්රතිපෝෂණ ඉදිරිපත් කරන්නේ නම්, මාර්ගෝපදේශනයක් ලෙස ඔබගේ භූමිකාව බලන්න . ඔබේ දරුවා යහපත් දේ කළ විට, ඊළඟ වතාවේ තමාට වඩා හොඳ දෙයක් කළ හැකි යමක් එකතු කරන්න.

ඔබේ මතය ඵලදායක විවේචනයක් බව මතක තබා ගන්න. කැඩුණු නීතියක් හෝ බරපතළ උල්ලංඝනයක් ආමන්ත්රණය කිරීමෙන් වෙනස් වේ. ඒ වෙනුවට, ඔබේ යෞවනය දියුණු විය හැකි ආකාරය ගැන උපදෙස් දීම ගැන.

ඔබේ නහය නර්තනයට පිටවීමට පෙර ඔබේ නහය වාදනය කරන්න කියා යෝජනා කරන්නාවූ නිර්මාණශීලී විවේචනයක්. සීමාවන් පැනවීම පිළිබඳ ඔහුගේ ඇඳිරි නීතිය නොසලකා හැරීම සඳහා ඔහු පදනම් වී ඇත.

හොඳ සම්බන්ධතාවයකින් පටන් ගන්න

ඔබට ගරු නොකරන ලද ලොක්කා ඔබ කවදා හෝ විවේචනයට ලක්ව තිබේද? ඔබේ වැඩිහිටි අවධියේදී ඔබ ආදරය නොකළ වැඩිහිටියෙකු ඔබට නොදැමූ උපදෙස් ලබා දුන්නේ කවදාද?

ඔබට ප්රතිපෝෂණය ලබා දෙන පුද්ගලයා විශ්වාස නොකරන්නේ නම්, එම පුද්ගලයාට පවසන දෙය ඔබ සවන් නොදෙනු ඇත. ඔබේ ජීවිතයට ඔවුන්ගේ ප්රතිචාරය භාවිතා කරන ආකාරය ගැන සිතා බැලීම වෙනුවට, මෙම පුද්ගලයාගේ උපදෙස වැදගත් වන්නේ මන්දැයි ඔබ සිතන්නේ ඔබේ ශක්තියයි.

ඒ නිසා ඔබේ දරුවාට දරුවාට සෑහෙන විවේචන ඉදිරිපත් කිරීමට පෙර, ඔබ නිරෝගී සම්බන්ධතාවයක් ඇති බවට වග බලා ගන්න.

ඔබේ දරුවා ඔබට ගරු කරනවා නම්, ඔහු ඔබේ මතයට ගරු කරනවා.

එහෙත් ඔබ හොඳම කොන්දේසි මත නොසිටි නමුත්, ඔබ තවමත් සෞඛ්ය සම්පන්න සීමාවන් සකස් කර අවශ්ය අවස්ථාවලදී ප්රතිවිපාක අනුගමනය කරන්න . ඔබේ සම්බන්ධතාවය ගොඩනඟා ගැනීමට හැකි වන පරිදි කුඩා දේවල් පිළිබඳව වැඩි ප්රතිපෝෂණයක් ලබා දිය හැකිය.

චර්යාව, පුද්ගලයා නොවේ

ඔබේ අදහස් ඔබේ දරුවා කරන දෙයට ඔබේ අවධානය යොමු කරන්න, ඇය කවුද යන්න නොවේ. ඒ වෙනුවට, "ඔබ හැම විටම අඳින ඇඳුමකින් සැරසී" යයි කියමින්, "ඔබේ පිජාමා පුවරුව අඳින පළඳින අන්දමකින් ඔබ ගැන ඔබටම හැඟෙන්නේ කෙසේදැයි මිනිසුන්ට වැරදි පණිවුඩයක් යැවිය හැක."

ඔබ ගැන සැලකිලිමත් වන හැසිරීම් ගැන ඔබ සැලකිලිමත් වන්නේ කෙසේදැයි පෙන්වා දෙන්න.

ඇයට පහර නොදී, එක් වරකට වඩා එක ප්රශ්නයක් මතු නොවන්න.

කරුණාව, නමුත් සෘජුය

සාර්ක් ක්රීඩාව යොදාගෙන හෝ ඇගේ නහඹර වාදනය ගැන විමසන්න. කාරුණික, නමුත් පැහැදිලි ආකාරයකින් ඔබගේ සැලකිල්ල ප්රකාශ කරන්න.

ඒ නිසා ඇගේ ඇඳුම තරමක් තදින් අල්ලාගන්නවා වෙනුවට, ඔබගේ කනස්සල්ලට එරෙහිව නැඟී සිටින්න. ඍජු සන්නිවේදනයක් භාවිතා කරන අතරම, ඔබ තවමත් කාරුණික හා මෘදුයි.

හඬ මධ්යස්ථ තානය භාවිතා කරන්න. "ඔබ" ප්රකාශයන් වෙනුවට "I" ප්රකාශන භාවිතා කිරීමට උත්සාහ කරන්න. කියනවා වෙනුවට, "ඔබේ ගෙදර වැඩ කිරීම සාධාරණ පැයකදී කළ යුතු යෑයි කිවහොත්," ඔබ පවසන පරිදි, "ඔබේ ගෙදර වැඩ කිරීමට පෙර ඔබ සවස් වරුවේ සිදු කළ හැකි වන පරිදි, ඔබ සඳහා උපලේඛනයක් ස්ථාපිත කිරීම හොඳ අදහසක් වනු ඇත" . "

ඔබේ දරුවාගේ අදහස්වලට සවන් දෙන්න

ඔබ ඔබේ කනස්සල්ල ප්රකාශ කළ පසු, ඔබේ අදහස සඳහා ඔබේ දරුවාගෙන් විමසන්න. ප්රශ්න කිහිපයක් අසන්න: "ඔබ සිතන්නේ එය කිසියම් අවස්ථාවක දී ඔබට ප්රශ්නයක් විය හැකිද?"

ඔබේ දරුවා ද ඔබට සමාන ආකාරයේ දේවල් දකින විට පුදුම නොවන්න. ඔබේ අවුරුදු ප්රඥාව ඔබට වෙනස් ආකාරයකට ඉදිරිපත් කරනු ඇති අතර, වර්තමාන ලෝකයේ යෞවනයෙකු වීමට අවශ්ය කුමක්දැයි ඔබ වටහා නොගන්නා බව ඔහු අවධාරනය කරයි.

ඔබේ දරුවාට ඇහුම්කන් දීමට කැමැත්තෙන් සිටීම ඔබේ දරුවාට සවන් දීමට දිරිගැන්වීම සඳහා දිගු ගමනක් ගත හැකිය.

වළකින්න වැරදි

මෙම පොදු සන්නිවේදන අත්වැරදි මඟහරවා ගැනීමෙන් ඔබේ නිර්මාණශීලි විචාරයට සවන් දීමට ඔබේ දරුවාට හැකි වනු ඇත:

ඔබේ දරුවාගේ ප්රතිචාරය සමඟ කටයුතු කරන්නේ කෙසේද?

ඔබේ යෞවනය ඔබේ කෝපය සමඟ කෝපයෙන් ප්රතිචාර දැක්වීමට අවස්ථාවක් ඇත. ඔබ වැරදියි කියා හෝ ඔහු අවධාරනය කරන්නේ "මා අම්මා දන්නවා!

ඔහුගේ අපේක්ෂා භංගත්වය හා කෝපාවිෂ්ඨකමට යටින්, ලැජ්ජාවක් හෝ අපහසුතාවයක් විය හැකිය. ඔබේ උපදෙස ගැන සිතීමට සූදානම් වීමට පෙර ඔහු සන්සුන් කිරීමට යම් කාලයක් අවශ්ය වනු ඇත.

ඇසට නොපෙනෙන හෝ ඔබේ යෞවනයෙක් පවසන විට, "ඔබට තේරෙන්නේ නැහැ. මෙය ක්රියාත්මක වන්නේ නොවේ, "හොඳම විකල්පය විය හැකිය.

එතකොට, ඔබට පසුව ප්රශ්නය විසඳිය හැකිය. යමක් කියන්න: "ඔබගේ රියදුරු දියුණු කර ගන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳව මා ඔබට උපදෙස් දෙන සෑම අවස්ථාවකදීම මා ඔබට පවසන සෑම දෙයක්ම ඔබ දන්නවා. ඔබ මට ඇහුම්කන් නොදෙන බව මම කනස්සල්ලෙන් සිටින අතර හොඳ රියදුරෙකු වීමට ඔබට ඉගෙන ගත නොහැකිය. "

ඇතැම් අවස්ථාවලදී ප්රතිචාර ලබාගැනීම අසීරු බව පිළිගන්න. කියනවා, "මගේ ලොක්කා මගේ වැරදි පෙන්වා දෙන විට මම එයට කැමති නැහැ. සමහර වෙලාවට මම කෝප වෙනවා. නමුත් ඔහුගේ උපදෙස්වලට ඇහුම්කන් දෙනවා මගේ රැකියාව වඩා හොඳයි. "

ඔබේ දරුවා ඇත්තටම සවන් නොදෙන්නේ නම්, යම් අවස්ථාවක දී, ඔබට ගැටළුව නිරාකරණය කිරීමට හෝ එසේ කිරීමට ඉඩ දිය යුතුද යන්න තීරණය කිරීමට ඔබට අවශ්ය වනු ඇත. එය බරපතල ගැටළුවක් නම්, ඔබේ දරුවාගේ හැසිරීම වෙනස් නොකළ හොත්, ඔබ ප්රතිවිපාක යෙදීමට අවශ්ය විය හැකිය. එය සුළු ප්රශ්නයක් නම්, එය සමඟ ජීවත් විය යුතු ආකාරය දැන ගැනීමට ඔබට ඇති විය හැකිය.