ඔබගේ කථාව පැවැත්වීමට ඉඩ නොදෙන්න
ඔබගේ දරුවාගේ තනි තනි අධ්යාපන වැඩසටහන ( IEP ) පිළිබඳ සියලු විස්තර අතර, ඔබේ ආදාන සඳහා දෙමාපියන් ලෙස ඔබේ ආදාන ඉඩ තිබේ. ගුරුවරයා, සමාජ සේවකයෙකු, මනෝවිද්යාඥයෙකු, කථන භාෂා වෛද්ය විද්යාව, ශාරීරික චිකිත්සකයෙකු සහ වෘත්තීය චිකිත්සකයෙකු විසින් ලබා දෙන අවකාශයන් සමඟ ඔබට එය මග හැරිය හැකිය. දෙමාපියෙකු වශයෙන් ඔබ ඔබේ දරුවාගේ IEP හි වැදගත් කොටසකි.
ඔබේ හඬ හඬ නඟා ගැනීම සඳහා ඔබට ඇති අවස්ථාව මෙයයි.
IEP හි දෙමාපියන් ආදාන ලබාදීම
දෙමාපියන් ආදාන ඉඩ හිස් විය නොහැක. IEP රැස්වීමෙහි ඔබ කළ ප්රකාශ මත පදනම්ව ඔබේ නඩත්තු කළමනාකරු විසින් එය පිරවිය හැකිය. එය ඔබගේ අදහස් සහ ආදානය පිලිබිඹු කරන්නේද යන්න බැලීමට එය ප්රවේශමෙන් පරීක්ෂා කරන්න. නමුත් ඔබ දකින්නේ වැරදි වැටහීමක් හෝ ලියූ දේ සමඟ ඔබ එකඟ නොවීමෙනි. ඔබ අදහස් කරන්නේ කුමක්දැයි පැහැදිලි කළ හැකිය. ඔබට නිශ්චිත යෝජනා හෝ ලේඛනගත කිරීමට අවශ්ය විය හැකිය.
ඔබගේ ආදානය ලියන්න සහ IEP හි දෙමාපියන් ආදාන ඉඩෙහි ඇතුල් කිරීමට එය ඉල්ලා සිටින්න. නීත්යානුකූල ලියවිල්ලක් අනුගමනය කරමින්, භාෂාවෙන් ධෛර්යවත්ව හා වෘත්තිය කිරීමට ඔබට අවශ්ය වනු ඇත. මෙම සැලැස්ම ක්රියාත්මක කරන අයට ඔබ දැන ගත යුතු දේ ගැන සැලකිලිමත් වන්න, ඔබ හා ඔබගේ පවුලේ අය ගැන සිතීමට ඔබට අවශ්ය වන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳව සැලකිලිමත් වන්න.
ගුරුවරුන් හා පරිපාලකයන් සමඟ කළ නොවිධිමත් ගිවිසුම් සඳහා නිල පිළිගැනීමක් ලබාදීම සඳහා දෙමාපියන් ආදාන ඉඩ භාවිතා කළ හැකිය.
එක් උදාහරණයක් නම් පිරිමි ළමයෙකු දිවා ආහාර වේලෙහි පාසැල් නාන කාමරයේ ගැටුමකට ඇද වැටුණොත් එය පිරී තිබීමයි. පාසලේ හෙදියක් එම වේලාවට තම නාන කාමරය පාවිච්චි කරන බව යෝජනා කළ අතර මෙම සැලැස්ම හොඳින් ක්රියාත්මක විය. ඊළඟ IEP හි දෙමාපියන් ආදාන ඉඩෙහි මෙම යෝජනාව ලේඛනගත කරන්න. විශේෂයෙන් ඔහු පාසල් වෙනස් කරන්නේ නම් ඔහුගේ කණ්ඩායමේ දැකිය හැකිය.
ගුරුවරයාගේ අභිමතය පරිදි භාවිතා කළ හැකි අධ්යාපනික හෝ හැසිරීම් උපක්රම යෝජනා කිරීමට දෙමාපියන් ආදාන ඉඩ භාවිතා කළ හැකිය. ඔබේ දරුවා ඉහළ මට්ටමේ පාසල් මට්ටමකට වෙනස් වන විට, නව ගුරුවරුන් පිරිසක් වෙත සන්නිවේදනය කිරීමට අවශ්ය ඉලක්ක ඇතුළත් කිරීමට ඔබට අවශ්ය විය හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔබේ පුතු උසස් පාසලට ඇතුල් වුවහොත් නිදහසේ වැඩි අවධානයක් යොමු කිරීමට ඔබ කැමති නම්, ඔබ මෙවැනි ප්රකාශයක් ඇතුළත් කළ හැකිය:
A. ඉතා මිත්රශීලී සහ වාචික යෞවනයෙකු වන අතර ඔහු වඩා පරිණත හා වඩා දක්ෂ ලෙස පෙනෙන්නට තිබේ. ඔහුගේ භ්රෑණික ඇල්කොහොල් ස්පෙක්ටුම් ආබාධය නිසා, සමහර විට මානසික පීඩනය යටතේ හොඳ තීරණ ගැනීමට හෝ ස්වයං පාලනය කිරීමට නොහැකි වනු ඇත. මේ නිසා, FASD සමග සිටින පුද්ගලයන් යෞවන වයසේදී හා ඉන් පරිබාහිරව නිරන්තර අධීක්ෂණය කළ යුතුය. ඒ සඳහා ප්රමාණවත් මුර්ගකත්වයක් පවත්වා ගෙන යන අතරම, A. ගුරුවරුන් සහ මම එකට එක්ව වැඩ කිරීමට හැකි වන පරිදි A. සතුටින් හා සුරක්ෂිත පාසල් අත්දැකීමක් ලබා ගත හැකි බව මා විශ්වාස කරනවා.
ඔබේ කථාව සනිටුහන් කරගන්න
විශේෂයෙන් සැලකිලිමත් වන්න, නිර්දේශය හෝ විරුද්ධත්වය නම්, IEP මත දෙමාපියන් ආදාන ඉඩ භාවිතා කිරීම සඳහා ලේඛනගත කරනු ලැබේ. ඔබේ දරුවාට අද්විතීය දසුනක් තිබේ, එය තොරව, සමස්ත චිත්රය කිසි විටෙක සම්පූර්ණ නොවේ.