පාසැලේ ඔබේ දරුවා සඳහා පහසුකම් සැලසීමේ සැලසුමක් ඉදිරිපත් කිරීම
බොහෝ දෙමාපියන් දැනටමත් සැලසුම් කර ඇත්තේ සැලසුම් 504 ක් පමණි. නමුත් ඔවුන්ගේ දරුවා සඳහා ලබා ගත හැකි ආකාරය පිලිබඳව ව්යාකූල වී ඇත. මෙම සැලසුම් මගින් පංති කාමරයේ පූර්ණ සහභාගීවීමක් ඇති ආබාධ සහිත දරු දැරියන්ගේ අවශ්යතා හඳුනා ගනී. සැලසුම් 504 පිළිබඳ කරුණු, එක් අයෙකු අයදුම් කළ යුතු ආකාරය සහ විශේෂ අවශ්යතා ඇති දරුවන්ට පාසලේදී සාර්ථක වීමට උපකාර කළ හැකි ආකාරය.
504 සැලැස්ම කුමක්ද?
සමහර විට ඔබේ දරුවාට ඉගෙනුම් අභියෝගයක් වන අවධානය අධි මානසික අධි ක්රියාකාරී මානසික ආබාධයක් (ආර්ඩබ්ලිව්ඩී) යන්නයි. එය තනි පුද්ගල අධ්යාපන සැලැස්මක් (IEP) සඳහා ඔහු සුදුසුකම් ලබයි.
මෙම නඩුවේ 504 සැලැස්ම යෝග්ය විය හැකිය. ආබාධ සහිත සිසුන්ට වෙනස්කම් කිරීම තහනම් කරන 1973 පුනරුත්ථාපන පනතේ 504 වගන්තිය, ඉගෙනීමේ ආබාධයක් හෝ අක්රමිකතාවයක් නොමැති නම් සිසුන්ට පාසලට සහභාගි වීමට උපකාර කිරීම සඳහා ක්රම 504 ක් ඇතුළත් වේ.
පාසලේ හෝ පංති කාමරයේ වෙනස්කම් මෙම සිසුන්ට බාධා ඉවත් කළ හැකිය. මෙම දරුවන් සාමාන්ය අධ්යාපනික පන්තිවලට වඩා සාමාන්යයෙන් පංති කාමරයේ මුළු දවස පුරාම ගත කරති. 1973 පුනරුත්ථාපන පනතෙන් "ආබාධිත" යැයි සැලකෙන ශිෂ්යයින්ගේ නිර්වචනය IEP හි සුදුසුකම් ලබන සිසුන්ට වඩා පුළුල් ය. 504 වැනි වගන්තිය විශේෂයෙන් ඇතුළත් කර ඇති ආබාධයන් ලැයිස්තුගත නොකෙරේ. නමුත් කෙටි කාලීනව දිගුකාලීන ආබාධ සහිත සිසුන් සඳහා එය සටහන් කරයි.
504 සැලැස්ම ලබා ගැනීම සඳහා වන ප්රොටොකෝලය
IEP ලබා ගැනීම හා සමානයි, එම ඇගයීම සඳහා දැනටමත් පාසලේ ගුරුවරුන් විසින් දැනටමත් නිර්දේශ කර නොමැති නම් දෙමාපියන්ට ඔවුන්ගේ දරුවා ඇගයීමට ලක් කළ හැකිය.
දරුවාට 504 සැලැස්මක් අවශ්ය වන ආබාධයක් තිබේදැයි තීරණය කිරීමට පාසලේ වෛද්යවරුන්, පරීක්ෂණ ප්රතිඵල සහ ගුරුවරුන්, දෙමාපියන් සහ අනෙකුත් අයගෙන් විචාර සලකා බැලිය හැකිය. සැලැස්ම සම්බන්ධ රැස්වීම් සඳහා දෙමාපියන් සූදානම් විය යුතු අතර සැලැස්ම සමඟ ගැටළු වාර්තා කරන ආකාරය දැන සිටිය යුතුය.
තම දරුවාගේ විශේෂ අවශ්යතා සඳහා දරුවා සඳහා 504 සැලැස්මක් ලබා ගැනීමට දෙමාපියන්ට පෙර ඔවුන්ගේ දරුවන්ට ඇගයීමට කණ්ඩායමක් ලබා ගත යුතු අතර, ඔවුන්ගේ දරුවාගේ ආබාධිතභාවය සඳහා ෆෙඩරල් නීති අදාළ වේ.
ඔබේ දරුවාගේ අවශ්යතා අනුව සකස් කර ගත යුතු අතර, සෑම පාසැල් වර්ෂයකම පන්තියේ කාමරයේ ළමුන්ගේ ප්රගතිය මැන බැලීමට විධිවිධාන තිබිය යුතුය. ඔබේ දරුවාගේ ප්රගතිය ද ලේඛනගත කළ යුතුය.
සැලැස්මෙහි අඩංගු තොරතුරු
ඉහත සඳහන් තොරතුරු වලට අමතරව, 504 සැලැස්ම ද දරුවන්ට ලබා දෙන සේවා හෝ නවාතැන් පහසුකම්ද ඇතුළත් කළ යුතුය. නිදසුනක් වශයෙන්, ඩීඩීඑච්ඩී දරුවාගේ දරුවාගේ සැලැස්ම 504 හි සැලැස්ම මඟින් ශිෂ්යයා දොරටු, කවුළු හෝ වෙනත් විභවයන් පිළිබඳ වෙනත් මූලාශ්රවලින් ඉඳගෙන සිටින බව සඳහන් කරයි. සැලැස්ම අධීක්ෂණය කිරීම හා ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා වගකීම දරන්නාට ද, සැලැස්මක් හෝ උපදේශනය වැනි ශිෂ්ය අවශ්යතාවයන් හෝ සේවාවලට තනි තනිව උපදෙස් ලබා දිය යුතුය.
504 සැලසුම් IEP හි සමහර සමානකම් බෙදා හදා ඇතත්, ඒවා සංකීර්ණ නොවන අතර ශිෂ්ය ප්රගතිය අධීක්ෂණය කිරීම සඳහා විධිවිධාන අඩංගු වුවද වාර්ෂිකව ඉලක්ක සපුරා තිබිය යුතුය.