සමහර විට ඔබේ දරුවාගේ ආත්ම පරිත්යාගී පංතියේ අනෙක් මවුවරුන් ඔබට ' ඔබේ දරුවා වැඩිවේ' ඔබේ කන් පෙත්තට වඩා වැඩියි . සමහරවිට ඔබේ දෙමව්පියන්ගේ උද්වේගකාරී න්යායන් කෙරෙහි උද්යෝගිමත් ලෙස ප්රතික්රියා නොකළ විට කාමරයේ රැඳී සිටියදී එම උෂ්ණත්වයේ පහළට වැටුණි. සමහර විට ඔබ උපකාරක කණ්ඩායමක් වාඩි වී සිටින අතර, ඔබේ දරුවා සඳහා ඔබේ ඉලක්ක මුලික වශයෙන් වෙනස් වූ සෙසු දෙමව්පියන් ඉලක්ක කළ බව තේරුම් ගෙන ඇත.
විශේෂ අවශ්යතා සහිත දරුවෙකුගේ මාපිය දොරටුව තුළ සිටින අතර, ඔබේ දරුවාට විශේෂ අවශ්යතා සහිතව තබා ගැනීම සහ නවාතැන් පහසුකම් ලබා දීම සිදු විය හැකිය. එය කෙසේ විය හැකිද? අපි මේ සියල්ල එකට නැද්ද?
බොහෝ ආකාරවලින්, අපි වෙමු. අපි ඇත්තටම. අපේ දරුවන්ට උපකාරය සහ රැකවරණය සහ අධ්යාපනය ලබා ගත හැකි ඕනෑම කෙනෙකුට එරෙහිව සටන් කරන සාමාන්ය ලෝකයට එරෙහිව අපි සටන් වදිනවා. ගැටලුව සහ උපකාරය සහ අධ්යාපනය දෙස බලන කළ යුතු ආකාරය පිළිබඳව අපගේ මතය වෙනස් වන විට, ගැටලුව පැමිණේ, සහ අපේ දරුවන්ගේ වෙනස්කම් සාධාරණයි නම්, ඒවා වෙනස් වේ. කුම්බය ගිනි අවි සම්බන්ධ කිරීම හා කුම්භාය ගීතය ගායනා කිරීම සඳහා එය අතට අත ගැසීමයි. උගන්වන වෛද්යවරයෙකු හෝ වෛද්යවරයෙකු ඔබේ උපදේශන කටයුතුවලට බාධා කරන විට එය රිදෙනවාක් මෙන්, එම පුද්ගලයා ඔබේ ශ්රේෂ්ඨතම සගයා විය යුතු පුද්ගලයකු වන විට විශේෂයෙන් වේදනාකාරී වේ.
ඔබගේ ලෝක දර්ශනය වෙතින් හදිසියේම දුර්වලව සිටින සෙසු දෙමාපියෙකුගේ මවිතයට පත්වීම පුදුමයට පත් කළ හැකි අතර අනිත් අයට වඩා ඔබේ පිහියක් දැනීමට ඉඩ තිබේ.
විශේෂ අවශ්යතා සහිත දරුවන්ගේ දෙමව්පියන් එකිනෙකාගේ නරකම සතුරන් විය හැකිය
ඔවුන් න්යායපත්රවල ගැටුම් ඇති විට
අපේ පුතාගේ පළමු පූර්ණ දින පන්තියේ ස්වයං-පංතියේ සිටින මව්වරුන්ට වැඩිහිටි සිසුන් සමඟ සිටීමට අවශ්ය වූ විට, මගේ බාල දරුවා ඔවුන්ගේ ළමයින්ගේ පංතියට පැමිනීමට මගේ ආශාව අසමත් විය.
කෙසේවෙතත්, අපේ ළදරු හා අප බසයෙන් බැස ඇති වේගයෙන් හා රුදුරුකමෙන් අප පුදුමයට පත් වූ අතර, "මගේ දරුවා ඔබේ දරුවා සමඟ පංතියක් තුළ නොසිටින්නේය." ඔබ ඔබේ මමා බිරිඳ අඳින ඇඳුමක සිටින විට, ඔබේ දරුවාගේ යහපැවැත්මට අත්යවශ්ය වන බව ඔබ විශ්වාස කරන දේ ගැන පමණක් අවධානය යොමු කිරීම පහසුය, විශේෂයෙන් වෙනත් දරුවන්ගේ යහපැවැත්මේ යහපත උදෙසා කිසිදු ගැටළුවක් මතුවේ සහ ඔවුන්ගේ පවුල්
ඔබට කළ හැකි දේ: අනෙක් දෙමව්පියන්ට සන්නිවේදනය කිරීමට විවෘතව ඇති නම්, ඔබේ විශේෂ න්යායපත්ර පිළිබඳ සටහන් සසඳා බලන්න, ඔබේ ගැටුම්කාරී ආශාවන් අතිච්ඡාදනය වන කිසියම් කාරණයක් තිබේ දැයි බලන්න. අන්යෝන්ය වශයෙන් පිළිගත හැකි විසඳුමක් තිබේද? ඒ සඳහා සටන් කිරීම එකිනෙකා සමඟ සටන් කිරීම වඩා ඵලදායී වනු ඇත.
"දරුවන්ට එසේ කළ නොහැකියි" ඔවුන් "එවන් දෙයක් කළ නොහැකියි"
අපගේ දරුවන් ප්රධාන ධාරාවේ සිට නොසිටි විට පවා, ඔවුන් සමාන ආබාධ සහිත ඔවුන්ගේ මිතුරන් අතරට ගැළපෙන ලෙස සිතීමට කැමැත්තෙමු. බොහෝ විට, එය සෑම දරුවෙකුටම සමාන නිපුණතාවයන් හෝ අඩුපාඩු තිබිය යුතු බව අවධාරනය කිරීම හා පවා අවධාරනය කිරීම හා එම නිගමනයන් අපගේ පෞද්ගලික නිරීක්ෂණ මත පදනම්ව පුළුල් තීරණ ගත හැකිය. අප පදනම් කරගත් අරමුණු සහ සැලසුම් සහ අනාගත අපේක්ෂාවන් අපි වර්ධනය කරමු. අපගේ දරුවාගේ හැකියාවන් පිළිබඳව දැනුවත් වීම ආරම්භ වූ මෙම සියලු දරුවන්ට එය කළ හැකි ආකාරයකි.
ඉතින් ළමයින්ට වැඩි වැඩියෙන් කරන්න පුළුවන් බව හැඟෙන බව හැඟෙන දෙමව්පියන් සමඟ අප කරන්නේ කුමක්ද? ඔවුන් තරමක් සර්වශුභවාදී හෝ ඍණාත්මක ලෙස සලකන අතර ඔබේම විශ්වාසයන් තීව්ර කිරීම පොදු ප්රතිචාරයක් ලෙස පෙනේ.
ඔබට කළ හැකි දෙය: දෙමාපියන් සහ අධ්යාපනඥයින් සහ ප්රජාව සඳහා විශාල වශයෙන් අවබෝධ කර ගත යුතු බව එම කාරණය ගැන ඔබ කිසිවිටක නොසලකන්න. සෑම ළමයෙක්ම වෙනස් වේ. සෑම පවුලක්ම වෙනස් වේ. ඔබ මෙම " දරුවන් "ඔබ මෙම දරුවන්ගෙන් එකක් දැක තිබේ.
හිමිකම් කඩාකප්පල් වුණාම
ඔවුන්ගේ දරුවාට රටකජු කන්න බැහැ. පීඑච්ජේ ආහාරය පමණක් ආහාරය වන ඔබේ දරුවා ආහාරයට ගැනීමෙන් ඉවත්ව යනු ඇත.
ඔබේ දරුවා නිශ්ශබ්ද හා සන්සුන් විය යුතු අතර, ඔවුන්ගේ දරුවා චලනය හා හඬ නඟා ගත යුතුය. ඔවුන්ගේ දරුවාට ඔහුට සංඥාවක් හා ගැටුම් ඇති කිරීමට හේතු වන අතර, ඔබේ දරුවාට අනපේක්ෂිත ස්පර්ශයන් හා ස්පර්ශයන් නිසා භීතියට පත්වන සංවේදී ප්රශ්න ඇති වේ. සෑම දරුවකුටම ආරක්ෂිත සහ ආරක්ෂිත පාසල් අත්දැකීමක් සඳහා අයිතියක් ඇති අතර, IEP හෝ 504 සැලසුමක් ඇති අය ඔවුන්ගේ නිශ්චිත ආබාධිත තත්ත්වයට පත් කිරීමට නීතිමය අයිතිය ඇත. එක ළමයෙකුගේ නවාතැන් ගැනීම තවත් දරුවෙකුගේ උල්ලංඝනය වීමක් වන විට, දෙමාපියන් ප්රහාර එල්ල කරන විට.
ඔබට කළ හැකි දේ: මෙහි ඇති ගැටලුව දරුවාගේ දරුවා නොව, දරුවා වෙනුවෙන් පෙනී සිටින දෙමව්පියන් නොවේ, නමුත් දුෂ්කර තත්වයක් හැසිරවීමට මානව හිතවාදී ක්රමයක් තවමත් සොයා ගෙන නැති පාසලක හෝ වෙනත් සැකසුමකි. එම විසඳුමෙහි කොටසක් ලෙස සියලු දෙමව්පියන් එක්ව වැඩ කිරීමට උත්සාහ කළ යුතුය.
ඔවුන් නිහඬව සිටිය නොහැකියි
ඔබ විශේෂ අවශ්යතා දෙමාපියන්ට කිහිප වතාවක්ම අවහිර වී ඇත්නම්, විශේෂ අවශ්යතා සහිත දරුවන්ගේ දෙමාපියන්ගේ බෙදුම්වාදී දෙමව්පියන් බෙදීමට ඇතැම් දේශපාලන බෙදීම් ඇති වී තිබේ නම්, ඔබට විරුද්ධ වේ. විශේෂ උපදෙස්, හෝ දෙමාපියන් වෙනුවෙන් පෙනී සිටීම, ස්වයං විවේචනය කිරීම හෝ විශේෂ අවශ්යතා දෙමාපියන්ට ආශිර්වාදයක් ලෙස පටවන්න. ඔබගේ උණුසුම් බොත්තම් අදහස් ඔබේම අනුරූප නොවන දෙමාපියන්ට ඔබ කෝපයට හා ආරක්ෂාවට හා පහර දීමට සූදානම් විය හැකිය. මේ අය හැමදෙනාටම ඒක විනාශ කරනවා . ඔවුන් හැම දෙමව්පියෙක්ම නරකයි. ඒවා නැවැත්විය යුතු නැතහොත් අඩුම තරමින් ෆේස්බුක් සමඟ හෝ තර්ක කිරීමෙහිදී තර්ක කරති.
ඔබට කළ හැකි දේ: තර්ක කිරීමෙන් ඕනෑම යහපතක් සිදු කිරීමට යනවාද යන්න ගැන අවංක වන්න. අනෙක් පැටියා තව තවත් අමාරු වී නම්, ඔබේ මුළු ජීවිත කාලය පුරාම ඔබේ පවුලේ උදවිය කුල්මත් කරන්නේ නම් එය තනියම අත්හැර දමන්න. කෝපාවිෂ්ඨ තනතුරු සඟවන්න. අදහස් විමසන්න. ඔබේ විශ්වාසයන් නොසලකා හරින ආකාරයෙන් ප්රකාශ කිරීමට ඔබේම යහපත කරන්න.
ඔවුන් කතා නොකරන විට
ඉතින් ඔබ විශ්වාස කරන දෙය නොකරන දෙමාපියන් ගැන කුමක් කිව හැකිද? එසේ කිරීමට උත්සාහ නොකර ඒවාට කිසිවක් නොකරන්න. අර්ථවත් විශේෂ අවශ්යතා සඳහා රැුස්වීමට මෙතරම් දුෂ්කර අවස්ථාවලදී ඔවුන් සතුරෙකු ලෙස පෙනී සිටිය හැකිය. ඔබගේ දිස්ත්රික් ඔබේ දෙමාපියන්ගේ දරුවන් වෙනුවෙන් ඔබේ දෙමාපියන්ට ලබා දෙන රැස්වීම් ඇමතීම හා කිසිවෙකු පැමිණෙන්නේ නැත. ඔබ උපදේශන සහාය කණ්ඩායමක් සාදනු ලබන අතර රැස්වීම් විරල ලෙස සහභාගී වේ. ඔබේ දරුවා සහ දරුවන් සඳහා ප්රගතියක් ලබා ගැනීමට අකමැති වීම ගැන ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් සිතිය හැකි දැයි කල්පනා කිරීමට ඔබ කල්පනා කරන්නේ කෙසේදැයි ඔබ කල්පනා කරන්නේ කෙසේදැයි ඔබ කල්පනා කරන්නේය.
ඔබට කළ හැකි දෙය: ඔවුන්ගේ නීතිවේදී ඔබ ඔබේ පෙනුම නොලැබෙන විට පවා ඔවුන් කළ හැකි උපරිමය වනු ඇත. ඔබේ රැකියාව ඔබ යටට ගෙන ඒමට පටන් ගත්තාට පෙර රැකියාව නොලැබුණු ආකාරය මතකයේ තබාගන්න. ඔවුන්ට අවශ්ය දේ නොදන්නා දෙමව්පියන්ට උපකාර කිරීමට. ඔවුන්ගේ දරුවන්ට සහය දෙන්න.