ඔබේ දරුවා ඉවසීමෙන් කටයුතු කරන්න
නිවස නිහඬයි. ඔබේ පෙර පාසල් දිවියට දිවා ආහාරය ගෙන ගොස් නාන කාමරයට ගියා. දුරකථනය නංවා ගැනීමට සහ දුරකථන ඇමතුම් කීපයක් කිරීමට හොඳම කාලය මෙයයි. හරිද? හෑ. නැවත සිතන්න. ඉහත විස්තර කර ඇති සෑම සිදුවීමක්ම සෑම දෙයකටම එක දෙයකට යොමු කරයි නම්, ඔබේ දෙමව්පියන්ට ඔබට ඔබේ ඇමතුම තුළ අවශෝෂණය කර ගත හැකිය, ඔබ ඉක්මනින් ඔබේ දරුවාට ඔබේ කොල්ලය හසු කර ගැනීම, ඔබේ කමිසයට තල්ලු කිරීම, ඔබ කරමින් සිටින දේ බාධා කිරීම.
පෙර පාසල් දරුවන් ගැන කුමක් කිව හැකිද? ඔබට බාධා කරන දරුවෙකු අනිවාර්යයෙන්ම අමනාපයක් ඇත, ඔබ වෙනත් පුද්ගලයෙකු සමග සංවාදයක යෙදී සිටියද, සරල කාර්යයක් සම්පූර්ණ කිරීම හෝ ඔව්, දුරකථනයෙන් කතා කිරීම. නරක ආරංචිය වන්නේ, මෙම හැසිරීම ඔබේ දරුවා අවසානයේ දී වර්ධනය වන දෙයක් වනු ඇත, එය යම් කාලයක් ගත වනු ඇත. ශුභාරංචිය නම්, ඔබේ බර්ගින දරුවා නවත්වා ගැනීමට හැකි වන අතර සමහරවිට සංවාදයක් අවසන් කිරීමට ඔබට හැකි පියවර තිබේ.
ළමයි බාධා කරන්න
ඇය බාධා නොකරන විට ඔබේ පෙර පාසල් ගුරුවරයා කෲර නොවේ. "නමුත් මම කාටහරි සමඟ කතා කරන විට ඇය හැරී බලා සිටීමට බොහෝ වාර ගණනක් ඇයට ඇයට පවසා ඇත." ඔබ අඬන්නහුය. "ඇය කොහොමද දන්නේ නැහැ?" ඇත්ත වශයෙන්ම ඇය එසේ නොවේ. වෙනත් බොහෝ "ගැටලූ" පෙර පාසැල් හැසිරීම් වැනි බොරු කම්පන සහ කෝපාවිෂ්ට ආබාධ වැනි බාධා කිරීම්, අශිෂ්ඨත්වය සමග බොහෝ දේ කළ හැකි ය.
පෙර පාසල් දරුවන්ට බාධා කිරීමට හේතු කිහිපයක් තිබේ:
- වයස අවුරුදු තුන සිට පහ දක්වා වයස්වල සිටින දරුවන්ට පමණක් ඔවුන් ඔබේ ජීවිතයේ වඩා වැඩි දෙයක් සිදු වී ඇති බව දැන ගැනීමට පටන් ගෙන තිබේ. සමහර විට ඔබ (ගෑස්පර) ඔවුන්ගේ ආදාන හෝ නොදැනුවත්ව දේවල් කරන්නේය.
- ඔබේ දරුවා ඇයට සත්යය අමතක වී ඇති බව ඔබට අමතක විය හැකිය. කෙටිකාලීන මතකය මේ අවධියේදී වර්ධනය වෙමින් පවතී. කෙටි අවධානයක් යොමු කිරීමට දායක වේ.
- කාලය කොපමණද යන්න තේරුම් ගැනීමට අසමත් වීම. ඔබ යමක් පැවසීමට එන තෙක් ඔබේ පෙර පාසල් දිවියට පැය තුනක් වැනි කාලයක් ගත වී ඇත්තේ මිනිත්තු තුනක් පමණි.
- යම්කිසි බාධාවක් අවශ්ය වන විට නොදැන සිටීම. ඔබේ කුඩා දරුවාට, ඔබ ඇඳ ගත් මල් පින්තූරය ඔබේ දුරකථනයෙන් කතා කිරීම නවත්වන්න තරම් වැදගත් ය. ඔහුගේ වැඩිමහල් සහෝදරිය ඔහුගේ ප්රියතම සෙල්ලම් රථය සැඟෙව්වා.
- ඔහුට කීමට තරම් ඉතා උද්යෝගයක් ඇති විය හැකිය!
බාධාකාරී දරුවෙක් නතර කරන හැටි
ඒ නිසා ඔබේ පෙර පාසල් ගුරුවරයා බාධා කරන්නේ මන්දැයි ඔබ දන්නවා ද? ඇත්ත වශයෙන්ම නැත. කෙසේ වෙතත්, ඔවුන් පවසන දේ සැබැවින්ම, ඔබට ඉතා වැදගත් වන අතර, සමහර අවස්ථාවලදී ඔබට පළමුවෙන් සැලකිලිමත් විය යුතු තවත් දේවල් තිබේ.
- බාධා නොසලකා හරින්න. මුල සිටම, ඔබේ දරුවා හැඩගස්වා ගැනීමට ඉඩ ඇති බැවිනි. එහෙත්, ඔහු බාධා කරනවා නම්, ඔහු සොයන අවධානය නොලැබෙන බව ඉක්මනින් ඉගෙන ගනු ඇත.
- බාධා කළ යුතු සැලැස්ම ඔබ දන්නා කාර්යයක් හෝ දුරකථන ඇමතුමක් තිබේ නම්, ඔබ විනාඩි 15 ක් සඳහා අයදුමිපත් කිරීමට විනාඩි 10 ක් වැය වන අතර පසුව ඔබගේ පෙර පාසල් ගුරුවරයාට කළ යුතු දේ යායුතුය. - පොතක් කියවා, රූපවාහිනිය නැරඹීම. කාලසටහනක් සකසන්න. කාලසටහනක් තෙක් ඔබ ඇයව බාධා නොකරනු ඇත (එය හදිසි අවස්ථාවක් නො වේ).
- ඔබ බාධා කිරීමට අකමැති වීමට හේතුව පැහැදිලි කරන්න. ඇය කඩාකප්පල් කරන විට ඇය ඔබට කළ යුතු දේ යමක් වළක්වන බව පවසන්න. ඇය කාර්යය මැදින් ඔබ නැවැත්වූයේ නම්, ඔබ එය දැකීමට හෝ ඇසීමට ඇයට කැමති ඕනෑම දෙයකින් ඈත් කර එය ඔබට එය සම්පූර්ණ කිරීම සඳහා දිගු කලක් ගතවනු ඇත.
- ඔබේ දරුවා ඇගේ පළමු වචනය අතපසු නොකිරීමට ඉඩ නොදෙන්න. ඔබේ පෙර පාසැලේ සිඟිත්තන්ට ඔබ බාධා කළ විට, ඇය කතා කිරීමට ඉඩ නොදී, ඇය ඔබට දැන් උදව් කළ නොහැකි බව පැවසුවද, ඔබ අවසන් වූ වහාම - දුරකථනයෙන් කතා කිරීම, සාප්පු ලැයිස්තුවේ ලිවීම, ආදිය - ඔබ සතුටු වනු ඇත උදව් කරන්න. ඒකට.
ඔබේ දරුවා කල්පවතින විට ඇය හැරී බැලීම ගැන වැඩි විස්තර දැනගැනීමෙන් ඔබට ඇයව බාධා කිරීමට ඉඩ තිබේ. ඔබේ දරුවා කපා හැරීමෙන් තොරව දුරකථන ඇමතුමක් ලබා ගන්නා විට, ඔබ ප්රශංසාව ගොඩනඟා ගැනීමට වග බලා ගන්න, ඔබට අවශ්ය දේ කළ හැකි බව ඔබ අගය කරන බව පවසන්න.
අන්තිමේදී, බාධා කරන දරුවෙකු සමඟ ගනුදෙනු කිරීමේ යතුර ඉවසිලිවන්ත විය යුතුය. ලෝකය වටේට වටහා නොගන්නා බව ඇය දැන ගන්නා අතර ඔබ තේරුම් ගත් පරිදි ඇය ඔබට පිස්සු හැසිරවීමට එය නොකරයි, ගැටලුව අවසානයේ එය ක්රියාත්මක වේ.