තාත්තාගේ විනය තාක්ෂණික ක්රම දියුණු කරගන්න පුළුවන්
පියවරුන් විසින් සිදු කරනු ලබන මෙම ළමා දෝෂයන් 10 හි වැරදි සිදුවීම් නිර්මාණය කළ හැකි අතර ඔබගේ දරුවන්ගේ අනාගත යහපත් හැසිරීම සඳහා බාධා ඇති කළ හැකිය. ඔබේ දෙමව්පියන්ගේ මෙම අත්වැරදීම් හා මෙම අකාර්යක්ෂම මෙවලම් මඟහරවා ගැනීමට මාර්ග සොයා ගන්න.
1. ඔබේ උෂ්ණත්වය නැතිවීම
ඔබේ දරුවන්ගේ හැසිරීම් ඇතැම් අවස්ථාවලදී ඔබට පිස්සු හැදුණත්, කෝපයට පත් නොකළ යුතු ය.
ඔබේ හඬ නැගීම, දිවුරවීම හෝ පාලනයෙන් මිදීමට නැඹුරුවීම, කෝපය, සහ ප්රචණ්ඩත්වය දරුවන්ට උගන්වන්න, මිතුරන් හා පවුලේ අය සමඟ ඇති සබඳතා වලදී පිළිගත හැකිය. ඒ වෙනුවට, කෝපය තදින් උද්ගත වන විට, තත්පර කිහිපයක් හෝ මිනිත්තු කිහිපයක් ගත කර නැවත පිරික්සන්න. දරුවන් සෘජු හා නිශ්චිතව සන්සුන්, සාධාරණ ප්රවේශයක් සඳහා හොඳම ප්රතිචාර දක්වයි.
2. ශාරීරික දඬුවම්
ඉස්පිරිතාලීම වැනි ශාරීරික දඬුවමක්, තම හස්තය දරුවාට පහර දීම හෝ ඕනෑම ආකාරයක පහර ගැසීම හුදෙක් අකාර්යක්ෂමයි. ගැටුම සමඟ කටයුතු කිරීමට මාර්ගය භෞතික බලය භාවිතා කිරීම බව දරුවන්ට උගන්වනවා. නැවතත්, ඔබ ශාරිරික විනය හැසිරවීමට පෙළඹෙනු ඇත්නම්, කල්ඉකුත්වීමක් ගන්න. විකල්ප දරුවාගේ විනය හැසිරවීමේ හැකියාවන් ඉගෙන ගැනීම ශාරීරිකව කඩාකප්පල් කිරීමට නැඹුරුවීම ඔබට උදව් විය හැකිය. මතක තබාගන්න, ඔබේ ප්රධාන කාර්යභාරය ගුරුවරයෙකු නොවේ.
3. අනනුකූලතාව
බොහෝ පියවරුන් තම දරුවන්ව විවේචනාත්මක ලෙස විනයගත කරති. එකම හැසිරීමේ වරද වෙනත් කාලවලදී විවිධ ප්රතිචාර ඇති වනු ඇත.
ඔබේ දරුවා සිනාසෙන වචනයක එක් වරක් සිනාසෙන විට, ඊළඟ වතාවේ (සමහර විට වෙනස් සමාගමක) ඔබ යම්කිසි භූමිකාවක් ඇටවීමට ඉඩ තිබේ නම්, දරුවා ව්යාකූල වී ඇති අතර අපේක්ෂා කරන්නේ කුමක් ද යන්න නොදැනේ. නිශ්චිත ප්රතිවිපාක ඇතිව ඇති නීති හා ප්රමිතීන් ඉතා හොඳින් ස්ථාපිතව හා වටහාගෙන ඇති අතර ඒවායේ හොඳම ක්රියාකාරීත්වය වැඩිවේ.
දරුවාගේ විනය හැසිරවීම තුළදී අනුගත වීම පිළිගත හැකි හැසිරීමක් යනු කුමක්ද යන්න ඔවුන්ට උගන්වන හොඳම ක්රමයයි.
4. අල්ලස්
යම් ආකාරයක විපාකයක් දීමට යම් දරුවකුට යම්කිසි ආකාරයකින් හැසිරීමට උත්සාහ කිරීම පමණක් නොව, ඔවුන් අකමැත්තෙන් පළමුවෙන් ක්රියා නොකරන්නේ නම්, ඔවුන්ගේ හැසිරීම වෙනස් කළ හැකි බව ඔවුන්ට උගන්වනවා. ඔබට පළමු වතාවට සුදුසු පරිදි ක්රියා කිරීමට අවශ්යයි. හොඳ දරුවෙකුගේ විනය ගරුක විකල්පයක් නම්, නිවැරදි තේරීම් කිරීමට හැඟෙන ආකාරය හෝ ධනාත්මක හැසිරීම සඳහා පූර්ව නිශ්චිත ප්රතිඵලය ලබා දීම කෙතරම් යහපත්ද යන්නයි.
5. සම්බන්ධ නොකළ ප්රතිවිපාක
ඔවුන්ගේ හැසිරීම්වල ප්රතිවිපාක ස්වාභාවිකව ගලා එන විට දරුවන්ට යහපත් ප්රතිචාර දැක්විය හැකිය. නිදසුනක් ලෙස, කලින් ඇඳිරි නීතිය පැනවීම පහත දැක්වෙන සති අන්තයට පෙර පැමිණිය යුතුය. දරුවාට ඇඳිරි නීතිය යටතේ ජීවත් වීමට ඔහුට නොහැකි බව ඔප්පු කළහොත්, ඔහු එම කාලය නැවත ගොඩනඟා ගත යුතුය. නොගැලපෙන ප්රතිවිපාක නොලැබීම, කල් ඉකුත් වූ පුස්තකාල පොතක තිබී ඇත. ස්වාභාවික විපාක සොයා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න. කෝපයට පත්වීමේදී තාප්පයක රඳවා තබාගත් දරුවා එය අලුත්වැඩියා කිරීමට හෝ අලුත්වැඩියා කිරීමට ගෙවීමට ඇති තර්කානුකූල ප්රතිවිපාක දරාගත හැකිය. ප්රතිඵලය උල්ලංඝනය නොකරන විට පාඩම් ඉගෙන නොගනි.
6. වෙනත් දෙමව්පියන්ට එරෙහිව සෙල්ලම් කිරීම
විනය උපක්රමය තුළ දෙමව්පියන් එකට එකතු වීම ඉතා වැදගත් ය. දරුවෙකු එක් දෙමව්පියෙකුට දිය හැකි නම් සහ මෘදුකම සොයාගතහොත්, අනෙක් දෙමව්පියන්ගේ විශ්වාසනීයත්වය විනාශ කිරීමට එය වෑයම් කරයි. වෙනත් දෙමව්පියන්ගේ විනය තීරන ප්රසිද්ධියේ ප්රසිද්ධ නොකරන්න. ඔබ අතර මතභේදයක් තිබේ නම්, එය එකිනෙකා සමඟ පෞද්ගලිකව සාකච්ඡා කරන්න. දෙමව්පියන් දෙදෙනාම නිරන්තරයෙන් දරුවාගේ විනය ක්රියාකලාපය බෙදාහදා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න.
7. භූමිකාව අවුල් කිරීම
ඔබ දරුවාගේ හික්මවීම සඳහා ඔබේ දරුවාගේ කැමැත්ත ලබා ගැනීමට බැඳී සිටීමට බැඳී නොසිටින්න. ඔබ දෙමව්පියන් වන අතර හික්මවීමට වගකීම දරයි. විනය පිළිබඳ ගැටළුව මත ඔබේ වචනය අවසන් වන අතර, සාකච්ඡා කළ නොහැක.
ඔබේ දරුවා කල් පිරෙන විට, ඔබ දේවල් ගැන කරන දේ ඔබට හැඟෙන්නේ මන්දැයි ඔබට බෙදාහදා ගැනීමට පටන් ගත හැක, නමුත් ඕනෑම අවස්ථාවක, ඔබගේ වචනය අවසාන වේ.
8. අධික අසාධාරණයක් පැනවීම
වරදකාරිත්වය පාවිච්චි කිරීමට නිතරම උත්සාහ දරයි. "මම ඔබ වෙනුවෙන් මගේ ජීවිතය පැහැර හරින්නෙමි, ඔබට මේසයෙන් ඉවත් කළ නොහැකි ය," සහ සමාන ප්රකාශයන් මග හැරිය යුතුය. ඔබේ දරුවාගේ ජීවිතයේ වැරදි දේවල් සිදු වන බවට වගකීම දරුවාට හැඟෙන්නේ නම්, ඔබ කටයුතු කරන්නේ මවුපියන් ලෙස නොවෙයි. වරදකාරි ගමන් මගෙන් ඈත් වී ප්රතිවිපාක පැනවන්න.
9 දේශන
දරුවාගේ හැසිරීම නරක අතට හැරීම හා හැසිරීම නරක යැයි සිතන සෑම හේතුවක් නිසාම ඔහු ඉගෙන ගැනීම හැර අන් අයගේ අප්රසන්න භාවයට හේතු වේ. ළමා හික්මවීම සඳහා හොඳ ප්රවේශයක් වන්නේ හැසිරීම විය යුත්තේ කුමක් විය හැකිද යන්න සොයා බැලීම සඳහා සංවාදයකි. නිදසුනක් වශයෙන්, දරුවාට නිතිපතා ගෙදර වැඩ කිරීමට අසමත් වුවහොත්, අධ්යාපනයේ වටිනාකම පිළිබඳ දේශනයක් බොහෝ විට චර්යාත්මක වෙනසක් සිදු නොවනු ඇත. වඩාත් ඵලදායී ප්රවේශයක් ගෙදර වැඩ නොකළේ ඇයිද යන්න හඳුනා ගැනීම සඳහා හේතු දැක්වීමට සැලැස්මක් සකස් කිරීමයි.
10. අන් අය සමඟ සැසඳීම
"ඔබේ වැඩිමහල් සහෝදරිය දිනපතාම පියානෝව උපයෝගි කරගනී. මෙම ප්රවිෂ්ටය සහතිකවම ඔබට බලාපොරොත්තුවක් ලබා දෙනු ඇත. එහෙත්, ඒ වෙනුවට, සංසන්දනාත්මකව හුදෙක් අමනාපය උත්පාදනය කරයි. සමහර විට වැඩිමහල් සහෝදරිය ආදරය සහ පියානෝව සඳහා දක්ෂතාවයක් ඇති අතර, වර්තමාන දරුවා වෙනත් යමක් ඉක්මවන අතර පියානෝව සඳහා ආදරයක් දැනෙන්නේ නැත. සන්සන්දනය ප්රයෝජනවත් කාර්යයක් නොවේ. සෑම දරුවෙකුටම තමාගේම හැකියාවන් සහ හැකියාවන් ඇති අද්විතීය පුද්ගලයෙකු ලෙස දැකීමට උත්සාහ කරන්න.
සාමාන්ය විනය වැරදි ගැන දැනගන්න
ළමා හික්මවීම පිළිබඳ අපගේ ප්රවිෂ්ටය ගැන දැන සිටීමෙන් ඔබට ඒවා සකස් කරගත හැකිය. යෝජනා කළ අය වැනි යහපත් ප්රවේශයන් සොයා ගැනීම ඕනෑම පියාට වඩා හොඳ හා වඩාත් ඵලදායී දෙමාපිය සහ ගුරුවරයාට උපකාර කළ හැකිය. වඩා හොඳ ශිල්ප ක්රම යහපත් හැසිරීමකට මඟ පාදයි.