දෙමාපියන් සහ ශිෂ්යයන් දෙදෙනාටම වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කළ හැකිය. නමුත් ගුරුවරු සඳහාද එය මානසික ආතතියද? සිසුන්ගේ අලුත් බෝගයක් යනු ළමුන්ට සන්නිවේදනය කිරීමට දෙමාපියන්ගේ නව කන්ඩායමක් වන අතර, ඔවුන් සැමවිටම පිතිකරු බව ඔබ දැන සිටියද ඔවුන් කැමති දේ ඇත.
දරුවන්ගේ පළමු දිනයට පෙර දෙමව්පියන් දැනගත යුත්තේ කුමක්ද?
- පුතාලා තමයි එය භාවිතා නොකළ දේ. බොහෝ දෙමාපියන් ඇඟිල්ලක් පින්තාරු කිරීමක් ලෙස බර්ගර් බෝලයක් මතක තබා, කුට්ටි සමග සෙල්ලම් කිරීම සහ ක්රේග් ක්රීම් කමින්. මෙම ක්රියාකාරකම් ළමුන්ගේ පන්ති කාමරයේ තවමත් ස්ථානයක් තිබුණද, වසර ගණනාවක් පුරා එය වෙනස් වී ඇත. පූර්ව ළමා හා පෙර පාසැල් දරුවන්ගේ පෙර පාසල් හා පාසැල්වලට පැමිණෙන දරුවන්ගේ සංඛ්යාව වැඩිවීමත් සමග ශිෂ්යයින්ට පමණක් ළමයින් ඇතුළත් කර ගැනීම සඳහා සූදානම් කර ඇති අතර, එසේ කිරීමට වැඩි කාලයක් ගත කර ඇත.
- දෙමව්පියන් බොහෝ දෙනෙක් මතකයට නංවා ඇති දරුවන්ගේ අධ්යාපනයට වඩා දැඩි අධ්යාපනික පරිසරයක්. පංති කාමරය තුළ බෙදාහදා ගැනීමට හා භාවිතා කිරීමට වඩා ඔබේ වැඩිහිටියා ඉගෙන ගනු ඇත. ඔබේ දරුවාගේ කුසලතා වර්ධනය කිරීම සහ ඇගේ ගණිතමය මනස අභියෝගයට ලක් කිරීමට සූදානම් වන්න. අක්ෂර හෝ අක්ෂර හෝ අකුරු ඉගෙන ගැනීමට අමතරව, කේන්ද්රීය (පෙනෙන) වචන හඳුනා ගැනීම, නැවත නැවත සැකසුම් තේමාවන් සහිත පොත් කියවීම හා ඇගේම සිතුවිලි පවා ලිවීමට දරුවා ඉගෙන ගනු ඇත. තවද ඇයගේ මූලික ගණිත කුසලතා ඉගෙන ගනු ලබන්නේ සංඛ්යාත්මක හා සංඛ්යා හඳුනා ගැනීම සහ වර්ග කිරීම, පසුව සංකීර්ණ ගණිත කුසලතා ගොඩ නැංවීමයි.
- අවුරුද්දකට පසු ප්රමාද වී ඇති ළමාරක්ෂක සේවය හොඳ අදහසක් නොවේ. බොහෝ ප්රාන්තවල, ජුනි 1 වනදා සිට දෙසැම්බර් 1 වනදා දක්වා ඔබේ දරුවා කොහේ හෝ 5 ක් හැරී යන තුරු, ඔහු වයස අවුරුදු බාලිකාවට සුදුසු ය. ඇතැම් විට දරුවන්ගේ දෙමව්පියන් - බොහෝවිට පිරිමි ළමුන - උපන් අවසන් දිනය අවසානයේ දී තම දරුවා ආරම්භ කිරීම හා ඔහුගේ සූදානම හැකියාවන් වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා වසරකට පසු තම දරුවා ආරම්භ කිරීමට සිතනවා. සමහර විට "ශාස්ත්රීය රෙඩ් ෂර්ටිං" යනුවෙන් හැඳින්වෙන මෙම ප්රායෝගික ක්රමය සෑම විටම හොඳම පියවර නොවේ.
ළදරු පාසලකට එක් දරුවෙක් ඔබගෙන් ඇසුවොත්, එක් දරුවෙක් අවුරුද්දක් පාසාම ප්රමාද කිරීම ප්රමාද කරන්නේ නම්: පාසැලට වැඩිපුර සූදානම් වීමට උදව් කිරීමට එම වසරේ ඔහු කුමක් කරන්නේද? ඔබේ දරුවාට තව අවුරුද්දක් ලබා දීම ප්රමාණවත් නොවේ - ඔබ තව දුරටත් සූදානම් කර ගැනීමට යන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ සැලසුමක් තිබිය යුතුය.
නිවසේ එල්ලී සිටින දරුවා පන්ති කාමරය තුළ ව්යුහය වඩා හොඳ විය හැක. කෙසේවෙතත්, ඔබේ දරුවා පෙර පාසල් හෝ ක්රීඩා කණ්ඩායම් වෙත යාම සඳහා වෙනත් දරුවන් සමඟ කටයුතු කිරීම සඳහා, දිනපතා දඩයම් හා දඩ මෝටර් රථ කුසලතාවයන් අනුගමනය කිරීම සහ අකුරු හඳුනා ගැනීම සහ උපදෙස් අනුගමනය කිරීම සඳහා ක්රීඩා සෙල්ලම් කිරීම සඳහා ක්රීඩා සෙල්ලම් කර ඇත්නම්, ප්රමාද වී ප්රවේශය විය හැකි මාර්ගය විය හැකිය. දෙමාපියන් සැලකිල්ලට ගන්න: ඔබේ දරුවාට පූර්ව මැදිහත්වීමේ සේවාව ලැබුනේ නම්, ඔහු ළමයින් සඳහා සුදුසුකමක් වනු ඇත. අඛණ්ඩව අධ්යාපන සේවාවන් ලබා ගැනීම සඳහා ඔහු පාසලට ඇතුළත් කළ යුතුය.
- අධයාපන කුසලතා හ්භාගීවනනන ප්රිගතිපමහිමක කොටසක් පමණි . ඔබේ දරුවා මුළු අක්ෂර මාලාවම හොඳින් දන්නවා නම්, සෑම සංඛ්යාවක් දක්වාම සංඛ්යාව 20 දක්වා හඳුනාගත හැකි අතර එය ටිකක් කියවිය හැකි වුවද, බොහෝ දක්ෂ පාසල් ගුරුවරුන්ගේ ඇස් ඉදිරියෙහි මෙම කුසලතා ද්විත්ව වැදගත් වේ. පන්ති කාමරයේදී ඔබේ දරුවාට කකුලක් ලබා දෙන වෙනත් සූදානම් වීමේ කුසලතා කිහිපයක් තිබේ. ඔබේ දරුවාගේ සූදානම ගැන හොඳ අවබෝධයක් ලබා ගැනීමට පහත සඳහන් ප්රශ්න ඔබෙන්ම අසාගන්න.
- මගේ දරුවාගේ අවශ්යතා / අවශ්යතාවන් පැහැදිලිව අවබෝධ කර ගැනීමට මගේ දරුවාට වාචික සන්නිවේදන හැකියාවන් තිබේද?
- මගේ දරුවා මානසික පීඩනයකින් තොරව පැය ගණනාවක් මට වෙන් කළ හැකිද?
- මගේ දරුවාට එක හා දෙකක මාර්ගෝපදේශ අනුගමනය කළ හැකිද?
- මගේ දරුවා නිහඬව ඉන්නත් අවම වශයෙන් විනාඩි 10 ක්වත් ගත කළ හැකිද?
- මගේ දරුවා අනිත් ළමයින් සමඟ හොඳට හැසිරෙනවාද? (එනම්, ඔහු සහයෝගී වීමට හැකි ද? ඔහු පහර, කස හෝ කසෙන්ද?)
- මගේ දරුවාට ස්වාධීනව පෞද්ගලික අවශ්යතාවයන් සම්පූර්ණ කිරීමට හෝ ඇය උත්සාහ කිරීමට කැමතිද? (ඇගේ ඇඳුම ඇඳීමට හෝ ඇගේ ඇඳුම ඇඳීමට හැකිද?
- මගේ දරුවා ක්රේන්වල භාවිතා කරන්නේ කෙසේදැයි දන්නේද? පැන්සලක්? කතුරු
- මගේ දරුවාගේ සම්පූර්ණ නම, ලිපිනය සහ දුරකථන අංකය ප්රකාශ කළ හැකිද?
- පන්තියේ ස්වේච්ඡා සේවය ඔබට උපකාර කළ හැකි එකම මාර්ගය නොවේ. තම දරුවාගේ පන්තියට උපකාර කිරීම සඳහා ඇති එකම මග වන්නේ දෙමව්පියන් සිතන්නේ පන්ති කාමරයේ උපකාර කිරීමයි. දෙමව්පියන් බොහෝ දෙනා වැඩ කරන අතරතුර දිවා කාලය තුළ එහි රැඳී සිටීමට නොහැකි වී තිබේ. කනගාටුවට කරුණක් නම්, ඔබට උපකාර කිරීමට හැකි එකම මාර්ගය නොවේ. ඔබට කළ හැකි දේ පසුපස-පසුබිම ගණනාවක් ඇත.
දෙමව්පියන් විසින් අත්හදා බැලීම් සහ ව්යාපෘති සැලකිය යුතු ප්රමාණයක් සිදු කරයි. එනම්, ගුරුවරුන් බොහෝ විට අයවැයගත වියදම් හා නොගෙවූ වියදම් විශාල ප්රමාණයක් ඇත. ව්යාපෘතියක් සඳහා ද්රව්ය ලබා දීමට හෝ නැවත සවි කිරීමේ ප්ලාස්ටික් බෑග්, කඩදාසි කෝප්ප, ටැංකි හෝ පටක වැනි ලිපි ද්රව්ය යැවීම සඳහා ගුරුවරයෙකුට විශාල වියදමක් දැරීමට සිදු වේ. නැත්නම්, ඔබ කපටි නම්, ඔබේ දරුවාගේ ගුරුවරයා ගෙදර දොරේ වැඩ කපා දැමීමට හෝ එකතු කිරීමට කැමති විය හැකිය. ගුරුවරිය සඳහා ඡායා පිටපතක් සතියකට වරක් ඔබේ දිවා භාගය භාවිතා කිරීමෙන් ඇයගේ දෙමව්පියන්ට අවශ්ය බොහෝ දුරකථන ඇමතුම් ලබා දීමට හෝ පාඩම් සැලසුම් නිර්මාණය කිරීමට අවස්ථාවක් ලබා දිය හැකිය.
- ඉගෙනීම පූර්ණකාලීන වෑයමක් වන අතර ඔබේ දරුවාගේ ප්රාථමික ගුරුවරයාය. ඉගෙනීම ආරම්භ වන්නේ 9:00 ට හා 3.00 ට අවසානයේ නොවේ. ඔබේ දරුවා බොහෝ දේ ඉගෙන ගැනීමට සහ පාසල් තුළ නව අදහස් වලට නිරාවරණය වන නමුත්, එදින අවසානයේදී, එම ඉගෙනීම දිගටම පවත්වා ගැනීමට ඔබට එය ඔබ වෙත ඇත. සැබවින්ම, ගුරුවරුන්ට අලුතෙන් උගත් හැකියාවන් වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා අඛණ්ඩව අධ්යාත්මික සාර්ථකත්වය ප්රවර්ධනය කිරීමේ ක්රමයක් ලෙස දෙමව්පියන් මත රඳා පවතී. ඔහු සමඟ ඔබ ඉගෙන ගන්නා දේ හුවමාරු කර ගැනීමට සහ එම ඉගෙනීම පුළුල් කිරීමට මාර්ග සොයා ගැනීමට ඔහුගෙන් ඉල්ලන්න. එය වඩාත් ගැඹුරින් ගවේෂණය කිරීම සඳහා ප්රාදේශීය පුස්තකාලයේ පොත් පත් සොයා ගැනීම පහසු වන අතර එය දිනපතා කියවීමේ හැකියාවන් හෝ දිනපතා කියවීම සඳහා ඔහුට "කණගාටුවෙන්" ක්රීඩාවක් සෙල්ලම් කිරීම පහසුය.