කාර්යබහුල ගුරුවරු පවා මෙම සරල ලැයිස්තුව පරීක්ෂා කළ හැකිය
ඔබේ දරුවාට විශේෂ අධ්යාපනයක් ලබා දීම සඳහා නිවස හා පාසල අතර ඇති හොඳ සන්නිවේදනය අත්යවශ්යය. සමහර ගුරුවරුන් සඟරා, ඊමේල් හෝ වෙබ් අඩවි හරහා සංවාදයක් පවත්වා ගෙන යති. ඔබට අවශ්ය ප්රමාණය හෝ වර්ගයේ තොරතුරු ලැබෙන්නේ නැති වුවද, ගුරුවරයා විසින් ලියන ලද සටහන් වලට සහභාගී වන වෙනත් බොහෝ දේ ලැයිස්තුවේ පහත ලැයිස්තුවට වැටේ.
ඉතා සුළු දායකත්වයක් අවශ්ය සරල සරල හැසිරීම් සටහනක් යැවීමෙන් උපකාර කරන්න.
මෙම සරල ප්රස්ථාරය උපරිම ලෙස භාවිතා කිරීම සඳහා සම්මන්ත්රණයක් හෝ රැස්වීමකදී ගුරුවරයා සමඟ සාකච්ඡා කරන්න . අවධානය යොමු කිරීම සඳහා මූලික ඉලක්ක තුනක් ඇති කර ගන්න: "මල්ලේ සිටින්න", සමහර විට, හෝ "ගෙදර වැඩ කිරීම" හෝ "ඔබේ අත ඔසවන්න". ඔවුන් සෑම හැසිරීමක්ම සම්බන්ධ විය යුතු නොවේ. අධ්යාපනික හෝ වෙනත් පාසැල් ආශ්රිත අරමුණු හොඳින් වැඩ කරයි. සෑම ඉලක්කයක් සඳහාම සෑම සතියකටම සෑම භාගයක් සඳහාම ගුරුවරයාට ඉලක්කය හෝ X සමඟ හොඳින් හෝ හොඳින් ලකුණු කළ හොත් චර්යාව සිදුවන්නේ නැතහොත් ගුරුවරයාට චෙක් ලකුණක් තැබිය හැකිය. අවශ්ය නම්, කඩදාසි කුසලතා පිරිමැසීමට මෙය උපකාර කළ හැකිය. අවශ්ය නම්, කඩිනම් සටහනකින් කඩිමුඩියේ පිටුපස සෑම විටම කාමරයක් තිබේ.
මෙම වගු ක්රියාවලිය කළමනාකරණය කිරීම සඳහා වගකීම භාර ගන්න. පිටපත් සාදාගන්න. සෑම සඳුදා දිනකම ඔබේ දරුවාගේ ෆෝල්ඩරය තුළට දමා, පසුව සිකුරාදා පිටත් කර එය ගොනු කරන්න. චරිතය සඳහා ඔබේ දරුවාට ඔබේ දරුවාට දඬුවම් කිරීම වෙනුවට චෙක් ලකුණු ලකුණු අගය කරන්න - ඔබට මෙය හැඟීම්-හොඳ අත්දැකීමක් විය යුතුය, වරදකාරී ව්යායාමයක් නොවේ.
හොඳින් ඉගෙනගෙන ඇති දේ ගැන ඔබේ දරුවා සමඟ ටිකක් කතා කරන්න. සාර්ථකත්වයට වඩා වැඩි දියුණු කරගැනීමට ක්රම සොයාගත හැකිය. ඔබ යම් දිනක යම් දිනක හෝ යම් සතියක කාලයක් තුළ Xs වැඩියෙන් දැක ඇත්නම්, ඔබේ දරුවාට ඇතිවන මානසික පීඩනය ගැන කරුණු සොයාගත හැකිය.
ගුරුවරුන් සමඟ ගුරුභවතුන් සමඟ සම්මන්ත්රණ හෝ වෙනත් රැස්වීම් පැවැත්වීම, ඉලක්ක තවමත් සුදුසු බව තහවුරු කර ගැනීම සඳහා ඉලක්ක ගත යුතු වෙනත් කිසිවක් නොමැත.
සන්නිවේදනයේ ඇති පහසුම ක්රමය සැපයීමෙන්, ඔබ ගුරුවරයාට උපකාර කිරීම සහ අවබෝධය, සහයෝගී මාපියෙකු ලෙස ස්ථාපනය කිරීම. පාසැලේ හැසිරීම ටිකක් දියුණු කළ හැකිය.