ඔබේ දරුවා කාලය ඉක්මවා යන්නේ නැතිනම් ඔහුගේ ඉලෙක්ට්රොනික් අහිමි වීමෙන් අඩු ලෙස සැලකිය හැකි ය. ඊටත් වඩා භයානක දෙයක් වන්නේ ඔබ ඔහුට දඬුවම් කරන විට ඔහුට හිනා වන විටය.
නමුත් ඔබේ දරුවා ප්රතිවිපාක නොපෙනෙන නිසා ඔබේ විනය ක්රියාකාරී නොවේ. ඔබේ දරුවා අමාරුවේ වැටෙන බව ඔබේ දරුවා සිතන්නේ නැත්නම්, ඔබගෙන්ම ප්රශ්න ඇසීමට සිදුවේ.
1. ඔහු සැබවින්ම සැලකිලිමත්ද?
දරුවා පවසන්නේ, "මම කාටවත් නොපෙනේ" යනුවෙනි. දෙමාපියෙකු තම ජංගම දුරකථනය පැහැර ගන්නා විට ඔහු එය දෙමාපියන්ට දැන ගැනීමට අවශ්ය නැති නිසාය. යථාර්ථය නම්, ඔහුගේ දුරකථන වරප්රසාද අහිමි වීමෙන් බොහෝ දේ ඔහුට කරදර විය හැකිය.
ඔබේ දරුවා තමා ගැන සැලකිල්ලක් දක්වන්නේ නැති නිසා එය සැබෑවක් නොවේ. ඔබ තෝරාගත් ප්රතිවිපාකයෙන් ඔහු අතිශයින් කණගාටු වන අතර, ඔහු නොසලකන බව ප්රකාශ කළත් ඔබ දිගටම භාවිතා කළ යුතුය.
ඔහුගේ අදහස්වලට අඩු අවධානයක් යොමු කර ඔහුගේ හැසිරීම කෙරෙහි සමීප අවධානයක් යොමු කරන්න. ඔහු එම නීති රීති උල්ලංඝනය කරන්නේ නම්, ඔබට අලුත් ප්රතිවිපාක සොයාගත හැකිය.
එහෙත්, ඔහුගේ දඬුවම් ඔහුට බලපෑම් නොකරන බව ඔබ පවසන නමුත්, ඔබේ ප්රතිවිපාක නැවත නැවත එමඟින් ඔහු විසින් වළක්වන බව ඔබ සොයාගත හැකිය.
2. නිවැරදි ආකාරයේ ප්රතිවිපාක ඔබ භාවිතා කරන්නේද?
විෂමාචාරය විසඳීමට ඔබ භාවිතා කරන ප්රතිවිපාක ගැන සලකා බලන්න. ජංගම දුරකථන වරප්රසාද අත්හරිමින් සිටියදී ජංගම දුරකථන උල්ලංඝනය කිරීම සඳහා ඵලදායී ප්රතිවිපාකයක් විය හැකිය, සහෝදර සහෝදරියන්ගේ ගැටලුව සඳහා හොඳින් ක්රියා නොකළ හැකිය.
විවිධාකාරයේ විවිධාකාරයේ විනයානුකූලව මෙන් , විවිධ ආකාරයේ ප්රතිවිපාකද ඇත. එක් දරුවෙකු සමඟ කාලය ඉක්මවා කටයුතු කළ හැකි අතර, තවත් දරුවා සමඟ හැසිරීම් ගැටළු වළක්වා ගැනීම සඳහා ධනාත්මක ශක්තිමත් කිරීම වඩාත් සුදුසුය. ඔබේ දරුවාගේ අවශ්යතා සඳහා ඔබේ හික්මවීම අනුගමනය කරන්න.
3. කාල රාමුව යෝග්ය වේද?
හැසිරීම් ගැටළුවලින් වහාම ඵලදායී ප්රතිවිපාක ලබා දෙනු ලැබේ.
ඒ නිසා ඔබ නිදන කාමරයේ බිත්ති මත 5-හැවිරිදි බිත්තරයක් වටහා ගැනීමට පෙර සති දෙකකට පසුව, ඔහුට ප්රතිඵලය ලබා දීමෙන් ඔබ එය වහාම ලබා දුන්නාක් මෙන් නොවේ.
ඔබ අනුගමනය කරන කාලය කොපමණදැයි සලකා බැලීමට තවත් සාධකයකි. ඔබ වයස අවුරුදු 12 ක් වයසැති මිනිත්තු 2 ක් කල් තබන විට, ඔහු සිතන්නේ නැත. ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙම යුගයේදී ඔහු තම කාමරයට යෑමට වරප්රසාදයක් යැයි සිතිය හැකිය.
මාස හයක් සඳහා ඔහුගේ ඉලෙක්ට්රොනික උපකරණ ඉවත් කිරීම හොඳ අදහසක් නොවේ. ළමයින්ගේ හැසිරීම අහිමිවීම නිසා දිගුකාලීනව ඇදගෙන ඇති ප්රතිවිපාක.
ඉතා දරුණු ප්රතිවිපාක ලැබෙන දරුවන් ඔවුන්ගේ වරප්රසාද ලබා ගැනීම ගැන සැලකිලිමත් නැත. නමුත් වඩා සැහැල්ලු ප්රතිවිපාක ඔබේ දරුවාට ජීවිතයේ පාඩමක් උගන්වන්නේ නැත. ඔබේ දරුවාගේ පරිණත මට්ටමට විශේෂිත වේ.
4. ප්රතිඵල ඇති විය හැකි හේතු මොනවාද?
ඔබ ඒවා පිටතට යවන විට එහි ප්රතිවිපාක කිහිපයක් සිතට ගැනීම හොඳ අදහසකි. සමහර අවස්ථාවලදී, එය අත්හදා බැලීම් සහ දෝෂ සහිතයි.
ඔබේ දරුවාගේ හැසිරීම ඉවත් කරන විට ඔබේ දරුවාගේ හැසිරීම වෙනස් නොවේ නම් ඔබට අමතර වගකීම් පැවරීමට වඩා හොඳයි. ඒ නිසා ඔබේ දරුවාට වඩාත් බලපාන දේ ගැන හොඳින් සිතා බලන්න.
මතක තබා ගන්න, සමහර අවස්ථාවලදී, හැසිරීම් ගැටලු වඩාත් හොඳ තත්වයට පත්වීමට පෙර ඒවාට වඩා නරක අතට හැරෙනු ඇත. උදාහරණයක් ලෙස ඔබේ දරුවා ඝෝෂා කරනවා විය හැකිය. නමුත් එයින් අදහස් කරන්නේ එය ක්රියාත්මක නොවන බවයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, එයින් අදහස් වන්නේ ඔබ උත්සාහයන් සාර්ථක වී ඇති බවයි.
> මූලාශ්ර
> චෙන් ඩබ්ලිව්, ටානකා ඊ, වටනාබේ කේ, සහ අල්. ළමා හැසිරීම් ගැටළු වලට නිවහන සැකසීමේ පරිසරය අවුරුදු 3 කට පසුව. මනෝ වෛද්ය පර්යේෂණ . 2016; 244: 185-193.
> Jakešová ජේ, Slezáková එස්. පෙර පාසල් දරුවන්ගේ අධ්යාපනය තුළ රිවොඩ්ස් සහ දඬුවම්. ක්රියා පටිපාටිය - සමාජ හා චර්යාත්මක විද්යාව . 2016; 217: 322-328.