මෙම දුෂ්කර තත්වය හසුරුවන ආකාරය සහ ඔබේ හැසිරීම නිවැරදි කිරීමට ඔබේ දරුවාට උපකාර කරන්න
හිරිහැර පෙනුමක්ද? ඔහුගේ බර රඳවාගෙන සිටින සහ කුඩා ළමයින් මත පෝලිම් කරන ක්රීඩක ක්රීඩිකාවට ඔහු විශාල, නිර්භීත දරුවෙක්ද? ජනප්රිය සෙනගට අයත් නොවී සිටින ළමයින්ට හිරිහැර කරන සහ ඉලක්ක කරගනිමින් ඇගේ අසභ්ය දේ ඉවත් කරගන්නා දරුවාගේ ගැටලුව වන්නේද?
ඇත්ත වශයෙන්ම, හිරිහැරයක් විය හැකි පුද්ගලයා හඳුනා ගැනීමට පහසු නොවේ.
ඊටත් වඩා වැදගත්ම කාරණය - දෙමව්පියන්ට අවබෝධ කර ගත යුතු තීරණාත්මක කාරණයක් - ඕනෑම කෙනෙකුට තම දරුවා පවා ඇතැම් අවස්ථාවලදී හිරිහැර කරන්නක් ලෙස ක්රියා කළ හැකිය.
හිරිහැරයට ගොදුරු වූ දෙමාපියන් හා දරුවන්ට සම්පත් හා තොරතුරු බොහොමයක් තිබෙන අතර, ඒවා නිතරම අමතනු ලබන්නේ, තම දරුවා යම්කිසි හිංසා පීඩා කර ඇති අවස්ථාවන්ට මුහුණදීමේදී දෙමාපියන්ට හැසිරවිය හැකි ආකාරයයි. යමෙකු යවනු ලබන්නේ පාඨය, ඊමේල්, හෝ සමාජ ජාල වෙබ් අඩවියකින් හෝ විද්යුත් තැපෑලෙන් හෝ සමාජ ජාල වෙබ් අඩවියකින් හෝ පණිවිඩයක් මගින් යවන පණිවිඩයක් හෝ අපහාස කිරීමක් හෝ වෙනත් දරුවාට ශාරීරිකව පහර දීමයි.
ඔබේ දරුවා හිරිහැර කරන්නෙකු ලෙස කටයුතු කරන බව ඔබ සොයාගන්නේ නම්, ඔබට කළ හැකි දේ:
- ඔබ ක්රියා කිරීමට පෙර තේරුම් ගන්න. ඔබේ දරුවාගේ හැසිරීම හේතු වූයේ කුමක්ද? ඇයට ද්රෝහියෙකු ලෙස ක්රියා කිරීමට ඇය ප්රතිචාර දැක්වූයේද? ඇයගේ හැසිරීම කණ්ඩායමේ ගතිකය මගින් උසිගන්වන ලදවාද? (ඇයගේ මිතුරන් එකිනෙකාගෙන් තවත් දරුවෙකු ඉලක්ක කරගනී)? ඔබේ දරුවා, වෙනත් දෙමව්පියන් සහ ඔබට සිදුවූ දේ පිළිබඳව යම් ආලෝකයක් ලබා ගැනීමට හැකි විය හැකි ඕනෑම කෙනෙකුට කතා කරන්න.
- ඔබේ දරුවා දැණුමක් ඇති බව දන්නේ නැහැ. මේ දවස්වල හිරිහැර කිරීම නිතරම සාකච්ඡා කරන විෂයක්. හැබැයි හැසිරීම් හිරිහැර කරන බව හෝ ඔබේ හැසිරීම්වල ප්රතිවිපාක අවබෝධ කරගෙන සිටින බව ඔබේ දරුවා දන්නා නොසිතන්න. පළමුව, හිරිහැර කිරීම යනු කුමක්දැයි පැහැදිලි අවබෝධයක් ලබාගෙන පසුව හිංසනය ගැන කරුණු ගැන ඔබේ දරුවා සමඟ සාකච්ඡා කරන්න.
- ඔබේ දරුවාගේ සංවේදනය පෝෂණය කරන්න. දරුවා තුළ හිරිහැර කිරීමේ හැසිරීම වැලැක්වීමට හොඳම ක්රමවලින් එකක් වන්නේ සංවේදනය හා හැඟීම් බුද්ධිය පෝෂණය කිරීමෙනි. වෙනත් කෙනෙකුගේ සපත්තු තුළ තමාට හැඩගැසීමට ඉඩ සලසා ගත හැකි සහ දරුකමට හදාගැනීමට හෝ ශාරීරිකව හා / හෝ මානසිකව හිංසාවට ලක්වීමෙන් වැළකීම, කලබල වීම හෝ ආක්රමණශීලී ලෙස රිදවීම හෝ ආක්රමණශීලී හෝ හානිකර හැසිරීමක යෙදෙනු ඇත.
- ඔබේ දරුවා ඇගේ ක්රියාවන් සඳහා පූර්ණ වගකීම දරයි කියා වග බලා ගන්න. ඇගේ මිතුරන් සමඟ යෑමට හෝ ඇය ජනප්රිය වීමට අවශ්ය නිසා ඇය පීඩාවට පත් වූවා විය හැකියි. එසේත් නැත්නම් ඇයට හිරිහැර කිරීමේ ඉලක්කය වූයේ අනෙක් ළමයින්ට හිරිහැර කරන කෙනෙකු නිසාය.
ඇගේ හේතූන් කුමක් වුවත්, හිරිහැර කිරීම අන් අයගේ සිත් රිදවන බව තේරුම් ගැනීමට දරුවාට වැදගත් වන අතර, ඇගේ හැසිරීම දක්වා ඇයගේ හැසිරීමට අවශ්ය වන අතර හැකි තරම් ප්රමාණාත්මකව කළ යුතුය. ඇය සිය ක්රියාවන් යුක්තිසහගත කිරීමට හෝ ආරක්ෂා කිරීමට උත්සහ කරනවා නම්, හිරිහැර කිරීම - හේතුව කුමක් වුවත්, වැරදියි, සරල හා සරලයි. ඇය කළ හැසිරීම සහ එය වැරදියි කියාත්, හැකි නම්, ගොදුරට සමාව අයැදීමෙන් ඇගේ හැසිරීමට ගැලපෙන ලෙස ඇයගෙන් අසන්න. - ගැටලුව හරහා ඇගේ වැඩ කිරීමට උදව් කරන්න. ඇගේ ක්රියාවන් නිසා ඇයව දූෂණය වීමට හේතු වූයේද? හිරිහැර නොතකා හරින්න කියා ඔබේ දරුවාට පැවසීම බොහෝ විට ප්රයෝජනවත් වන්නේ නැත. ඒ වෙනුවට, ඇයට හිරිහැර කරන හැසිරීම් දකින විට හෝ ගුරුවරුන්ට අවවාද කිරීම වැනි ආකාරයේ හිරිහැර කිරීම සඳහා වඩාත් ඵලදායී ක්රම සොයා ගැනීමට ඇයට උපකාර කරන්න.
- හොඳ උදාහරණයක් දෙන්න. ඔබේ හැසිරීම ඔබේ දරුවා හැසිරෙන්නේ කෙසේද යන්න ගැන සලකා බලන්න. ඔබ අන් අය සමඟ එකඟ නොවන විට ඔබ අන් අයට ගෞරව කරනවාද? ඔබේ දරුවා ඔබට වැරදි කර ඇති බව ඔබට හැඟෙන විට අන් අයට එරෙහිව ප්රතිප්රහාර එල්ල කරනවාද? ඔබේ ක්රියාවන් යුක්ති සහගත යැයි ඔබ සිතන විට අන් අය ගැන ඕපාදූප හෝ ද්වේෂසහගත හැසිරීම් ඇති වී තිබේද?
ඔබ අන් අය සමඟ කටයුතු කරන්නේ කෙසේද? ඔබේ දරුවා සමාජ තත්වයන් තුළ හැසිරෙන ආකාරය පිළිබඳ පදනම සැකසෙනු ඇත. ඔබ දයානුකම්පිතව හා තේරුම් ගැනීමට හා නරක හැසිරීම් වලින් වැළකී සිටීමට ඔබ උපරිම උත්සාහයක් දරන්නේ නම්, දරුවාට හිරිහැර කිරීමට සහ අනුන්ට කාරුණික හා ගෞරවනීයව හැසිරීමට ඉඩ ඇත.
- වෘත්තීය සහාය සොයන්න සලකා බලන්න. ඔබේ දරුවාගේ කෝපය හෝ ආක්රමණශීලී හැසිරීම ගැටලු ඇති බව ඔබට හැඟෙන්නේ නම්, ඔබේ දරුවාගේ පාසල් උපදේශකයන් හෝ වෙනත් ළමා මානසික සෞඛ්ය විශේෂඥයන්ගෙන් විමසන්න. තත්වය කුමක් වුවත්, අන් අය සමඟ කටයුතු කිරීමට ඔබේ දරුවාට වඩා ධනාත්මක සහ කාරුණික මාර්ගයක් තෝරාගැනීමට ඔබට උපකාර කළ හැකි ක්රම යෝජනා කිරීමට ඔවුන් ඔබට උපකාර විය හැකිය.