4 වන ශ්රේණියේ ඉගෙන ගත යුතු ළමයින් මොනවාද?

මේ අවුරුද්දේ පාසැලේ ඔබේ දරුවා වැඩ කළ හැකි දේ

ශ්රේණි පාසල ඉගෙනීම, සමාජීය හා සංජානනීය සංවර්ධනය වේගවත් වේ. සිව්වන ශ්රේණියේ සිසුන් විසින් පාසැල් වල චර්යාවන් සහ රිද්මයානුකූලව එල්ලා ඇති අතර, පාසල්වල විවිධ විෂයයන් තුළ එන්ට එන්ටම අසීරු අමුද්රව්යයන් ඉගෙන ගැනීම අභියෝගවලට මුහුණ දෙනු ඇත.

4 වන ශ්රේණියේ ඉගෙනගත් දේ කුමක්ද?

4 වන ශ්රේණියේ දී, සමාජයීය හා විද්වත් වශයෙන් නවක නව කරුණු රාශියක් ඉගෙන ගනු ලැබේ.

කල්ලි ගොඩනැගීම ඇරඹීමත් සමඟම ඔබේ දරුවාගේ සමාජ ජීවිතය සංකීර්ණයට පත් කිරීමත් සමඟම, ශාස්ත්රීය අනගාරය වැඩිදියුණු කරනු ඇත, ඔහු තමාගේම වැඩ සඳහා වගකිව යුතු පමණක් නොව, කණ්ඩායම් වශයෙන් වැඩ කිරීමට ද අවශ්යය. 4 වන ශ්රේණියේ සෑම විෂයයක්ම සාමාන්යයෙන් පොතක් හා නෝට්බුක් එකක් ඇති බැවින්, මෙම විශාල වර්ෂාපතනයේ ප්රබන්ධයේ ආරම්භය මෙයයි. විෂය මාලාව රාජ්යයේ සිට ප්රාන්තයෙන් වෙනස් වේ. එහෙත් 4 වන ශ්රේණියේ ඉගෙන ගන්නා දරුවන්ට කුසලතා සහ මාතෘකා බොහෝමයක් වේ.

ගණිතය

ගණිතයේ මේ වසරේදී ඔබේ 4 වන ශ්රේණියේ ගණිතය වඩාත් සංකීර්ණ අස්ථි ශාඛා පදනම්ව ඇති ක්රියාවලි ඉගෙන ගැනීමට පටන් ගනී. තෙවන ශ්රේණියේදී අවධානය යොමු වූයේ අංක අර්ථය හා රටා මතය. මේ වසරේදී ඔබේ දරුවා ඉගෙන ගන්නා ආකාරය සහ ගණනය කිරීම් ඒකක ගණනය කිරීම සහ ගණනය කිරීම සඳහා සංඛ්යා සොයා ගැනීම සඳහා භාවිතා කරනු ඇත. උදාහරණයක් ලෙස, පැය එකහමාරක කාලයකදී ගණනය කිරීම සහ ගණනය කිරීම සඳහා ගණනය කිරීම සහ ගණනය කිරීම. සිව්වන වසර අවසානය වන විට, ඔබේ දරුවාට රේඛා හා කෝණ වල ලක්ෂණ දැනගැනීම සඳහා සමාන හා සමාන නොවන කොටස් හඳුනා ගැනීමට හා අඩු කිරීම කළ හැකි අතර, දත්ත රැස් කිරීම, සංවිධානය කිරීම හා ඉදිරිපත් කිරීම පහසු කිරීම පිළිබඳව සැලකිලිමත් වන්න.

කියවීම

ඔබේ සිව්වන ගුරැරකරු කියවීමෙන් ටිකක් පතුරුවයි. ඔහු වඩාත් සංකීර්ණ වාග් මාලාවක් ලබා ගැනීමට වැඩ කරනු ඇත, නුහුරු නුපුරුදු වචන තේරුම් ගැනීමට සහ දැනටමත් දැන සිටින වචන සමඟ වචන මූලයන්, උපසර්ග සහ උපසර්ග බැලීම අරඹනු ඇත. මිථ්යා හා පුරාවෘත, ජන කතා සහ බාස්ල් ඇතුළු නව ජන්රයන් කියවන අතර ඔහුගේ ජීවිතයේ සිදුවීම් සමග චරිතයන්ගේ අත්දැකීම් සම්බන්ධ කර ගැනීමට ඉගෙනීම.

මෙවර ඔහු මාතෘකාවක් පිළිබඳව ඵලදායී ලෙස පර්යේෂණ කිරීම සඳහා විශ්වකෝෂ, ජනප්රිය අන්තර්ජාල අඩවි සහ පොත් ඇතුළු විවිධ ප්රබන්ධ නොවන ද්රව්ය වර්ග කියවීමට ද කටයුතු කරයි.

ලේඛන

සිව්වන ශ්රේණියේ ලියවිල්ල කියවීමෙන් සමීපව බැඳී ඇත. ෆේස්බුක් හා ජන කතා කියවීමෙන් ඔබේ දරුවා තමාගේම කතන්දරය වීරයෙකු ලෙස ලියනු ඇත. එය පෙර නොවූවා නම්, වාක්ය නිර්මාණය කිරීම සඳහා විවිධ විරාමයන් විවිධ ආකාරයන් භාවිතා කිරීම පිළිබඳ අවධානය යොමු කරමින් දිනපතා ක්රියාකාරිත්වය දැන් ලිඛිතව ඇත. ඔබේ දරුවා උපුටා දක්වන ලකුණු සහ කථාවේ සංවාදයේ බලය නිවැරදිව භාවිතා කිරීමට ඉගෙන ගනු ඇත. සමකාලීන, සවිස්තරාත්මක වාර්තාවක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා පර්යේෂණ මෙවලම් භාවිතා කිරීමට ඔහු උගන්වනු ඇත.

විද්යාව

විද්යාවෙහිදී, ජීවීන් වර්ගීකරණය කිරීමේ විද්යාත්මක ක්රියාවලිය දෙස බලන විට, දේපළ වස්තු සැකසීම සහ මිනුම් සිද්ධි දෙස බැලීමට ශිෂ්යයින් සූදානම්ව සිටී. මෙම වසරේදී ඔහු විසින් ගවේෂණය කරන ලද මාතෘකා, වස්තූන්, විදුලිය සහ පරිපථ, ෆොසිල, කාලගුණ විද්යාව හා ගති ලක්ෂණ උරුමය වේ. මේ වෙනස් දේවල් ගැන ඉගෙනගැනීමෙන්, ඔබේ 4 වන ගුරුදේන්ද්රයා ඔහු වටා ලෝකය ගැන බොහෝ ප්රශ්න ඇසීමට පටන් ගනියි, නමුත් ඉක්මන් පිළිතුරක් නොලැබේ.

තමාගේම ප්රශ්නවලට උත්තර සොයා ගැනීමට ක්රම සොයා ගැනීම ක්රියාවලියෙහි කොටසක්.

සමාජ අධ්යනය

4 වන පංතියේ සමාජ අධ්යයන පංතිය සාමාන්යයෙන් සිසුන්ගේ නිවසේ රාජ්යයට බොහෝ ඉගෙනුම් කාලය කැප කරයි. ඔබේ දරුවා ඔහුගේ ප්රාන්තයේ භූගෝලීය ලක්ෂණ ගැන, කාලයාගේ ඇවෑමෙන් වෙනස් වී ඇති ආකාරය සහ එම වෙනස්කම්වලදී කර්මාන්තය සහ ජනාවාස ඇතිවිය හැකි කාර්යභාරය කුමක්දැයි ඔබේ දරුවා ඉගෙන ගනු ඇත. ඔහු තම රාජ්යයේ ඉතිහාසය සහ රජය ඉගෙනගනු ඇති අතර, නගර හෝ ප්රාන්ත ආන්ඩුව වෙත යෑම සඳහා ක්ෂේත්ර චාරිකා පවා ගත හැකිය. වසර අවසානය වන විට ඔහු ජීවත්ව සිටින නිවස නිර්මාණය කිරීමේදී (හෝ ඉටු කිරීම) කවුරුන් කවුරුන්ද යන්න පිළිබඳ වැඩ දැනුමක් තිබිය යුතුය.