කාල් ජුං පෞද්ගලිකත්ව සංවර්ධනය පිළිබඳ සිය වැඩෙහි දී පුළුල් ලෙස "පුද්ගලයා" යන යෙදුම භාවිතා කළේය. මානව සංවර්ධනය ගැන කතා කරන විට, පුද්ගලිංකරණය යනු ස්ථාවර පෞද්ගලිකත්වයක් පිහිටුවීමේ ක්රියාවලියයි. පුද්ගලයෙකු වශයෙන් තනි පුද්ගලයෙකු වශයෙන්, ඔහු තම දෙමව්පියන්ගෙන් සහ ඔහු වටා සිටින අනිකුත් අයගෙන් වෙන්වූ ස්වයං අවබෝධයක් ලබා ගනී . තනි පුද්ගල හැසිරීම් ක්රියාවලිය හේතුවෙන් නව යොවුන් වියට පත්විය හැකිය.
ජීවිත කාලය පුරාවටම වෙන්වීම සිදුවී ඇත, නමුත් එය, නිවුන් දරුවන්, වැඩිහිටියන් සහ තරුණ වැඩිහිටි විය යුතුය. පුද්ගලි්රයාකාරිත්වයට පත්වන විට, ටිවීන් හා යෞවනියන්ට වැඩි පෞද්ගලිකත්වයක් අවශ්ය වනු ඇත. මෙම කාලය තුළ තම දෙමාපියන් තම නිදන කාමරවල තනිවම කාලය ගත කිරීම ගැන තම දරුවන්ට අදහසක් ලබා දිය යුතුය. පාසැලේදී හෝ ඔවුන්ගේ මිත්රත්වයන් තුළ සිදු වන දේවල් ගැන ඔවුන් තවදුරටත් විවෘතව නොසිටිනු ඇත. ඔවුනට තමන්ටම රඳා පවතින්නේ ආදර සබඳතා හෝ තටු.
තනි තනිව කාලය හා පෞද්ගලිකත්වය රැකගැනීමට අමතරව, තනි පුද්ගලීකරණ ක්රියාවලියේ යෙදී සිටින යෞවනයන් ඔවුන්ගේ දෙමව්පියන්ට විරුද්ධව කැරලි ගැසීමට ඉඩ තිබේ. උදාහරණයක් වශයෙන්, ඔවුන්ගේ දෙමව්පියන් සාම්ප්රදායික කිතුනුවන් නම්, බුද්ධාගම කෙරෙහි උනන්දුවක් වර්ධනය කිරීමට හෝ උද්යෝගිමත්භාවය ගැන ප්රකාශ කිරීමට පටන් ගත හැකිය. ලිබරල් දේශපාලනය වැලඳ ගැනීම සඳහා දරුවාට කොන්සවේටිව්වාදය ප්රතික්ෂේප කළ හැකිය.
මෙම කාලය තුළ ළමයින්ට ඇඳුම් ඇඳීමට, ඔවුන්ගේ හිසකෙස් විලාසිතාවන්ට හෝ ඔවුන්ගේ දෙමව්පියන්ට වාදනය කරන සංගීතයට ඇහුම්කන් දීමට හැකිය.
දෙමව්පියන් මේ ආකාරයේ තීරණ පෞද්ගලිකව ගත නොකළ යුතුය. ඔබේ දරුවා ඇගේ හිස බූස්ස හෝ ඇගේ හිසකෙස් දම් පැහැයක් ගනී නම්, මෙය අදියරයක් විය හැකි අතර, එසේ නොවේ නම්, ඔබ අවසානයේ එය පුරුදුවී ඇත.
යන්න
දෙමව්පියන්ට තනි තනිව ක්රියා කිරීමේ ක්රියාවලියට ඉඩ දිය යුතු බව වැදගත් වේ. දෙමාපියන් දරුවන්ට සමාන සාරධර්මවලට අනුකූලව ජීවත් වීමට හෝ ඔවුන්ගේම සාරධර්මවලට අනුකූලව ජීවත් වීමට දෙමාපියන්ට වුවමනා වුවද, ඔවුන්ගේ දරුවන් තමන්ගේම ජීවිත මාර්ගයන් සහිත අද්විතීය පුද්ගලයන් වන බව පිළිගත යුතුය.
ඇත්ත වශයෙන්ම, ස්වයංපෝෂිත හැඟීම් වර්ධනය නොකරන ළමයින් වැඩිහිටි ලෙස හෝ මානසික අවපීඩනයෙන් පෙළෙන බවට පත් විය හැකිය. තමන් විසින් කරන ලද රැකියාව හෝ භාර්යාව තෝරා ගත්තේ ඇයිදැයි ඔවුන්ගෙන් විමසනු ඇත. ඔවුන් සැබවින්ම ජීවන රටාවකට නායකත්වය දිය යුතු නම් ඔවුන්ගෙන් ප්රශ්නයක් විය හැකිය. ඔවුන් මෙම තේරීම් දැනුවත්ව හෝ වෙනත් අය (ඔවුන්ගේ දෙමවුපියන්) ඔවුන්ට කළ යුතු දේ ඇසුවාද?
ඔබේ දෙමව්පියන්ගේ හැකියාවන් කෙරෙහි විශ්වාසයක් ඇත්නම් සහ ඔබ ඔබේ දරුවාට හොඳ සදාචාරාත්මක පදනමක් ලබා දුන්නා නම්, ඔවුන්ගේ ජීවිතයේ කිසිඳු ආකාරයකින් ඔබේ ජීවිතයට සමාන නැති වුවද ඔබේ දරුවා යහපත් වනු ඇත.
Intervene කිරීමට අවස්ථාවක්
ස්වාධීන ජනතාවක් බවට පත්වෙමින් සිටියදී අවුස්සා සහ යෞවනයන් අවදානම් තත්ත්වයන් ඇති කර ගනී. තම දරුවන් හා ඔවුන් අතර ඇති වෙනස්කම් වලට දෙමව්පියන් ගරු කිරීම වැදගත් වන අතර, මෙම කාලය තුළ ඔබේ දරුවාට වැඩි නිදහසක් ලබා දීමට හොඳ අදහසක් නොවේ. ඔබේ දරුවා ඖෂධ හෝ මත්පැන් සමඟ අත්හදා බැලීමේ සලකුණු දක්නට තිබේ නම්, එය තනි තනිවම නොකියන්න. මැදිහත් වීමට කාලයයි.
ඔවුන් වැඩිහිටියන් බවට වර්ධනය වන බව ඔබ දන්නා බව ඔවුන්ට දැනෙන්නට සලස්වන්න. නමුත් ඔවුන්ගේ වයස්ගත වීමේ ප්රතිවිපාක ඔවුන්ගේ ජීවිතයේ ඉතිරි කාලයට බලපෑ හැකි සැබෑ ලෝකයේ ප්රතිවිපාක ඇත. ළමයින් සඳහා සීමා මායිම් සකසන්න, ඔවුන් තනි තනිව ක්රියාවලියකට මුහුණ දෙන විට.
මත්ද්රව්ය, මත්පැන්, අවිශ්වාසය හෝ වෙනත් හැසිරීම් අවදානමකට ලක් නොකරන දරුවන්ට ආත්මය පිළිබඳ හැඟීමක් සොයාගත හැකිය.
> මූලාශ්රය:
රතුස්, ආචාර්ය, ස්පෙන්සර්. මනෝවිද්යාව: සංකල්ප සහ සම්බන්ධතා, කෙටි අනුවාදය. 8 වන සංස්කරණය. 2007 බෙල්මොන්ට්, CA: තොම්සන්, වඩ්ස්වර්ත්.