ඔබේ පියාණන් පුතාව පුබුදුවාලීමට ක්රම 10 ක්

පියා-පුතු සම්බන්ධය සංකීර්ණ විය හැකිය. පල්ලි හා පුතුන් එකිනෙකාට සම්බන්ධ වීමට අසීරු විය හැකිය. සමහර වෙලාවට තාත්තලා සහ පුතාලා එකිනෙකාට එරෙහිව තරඟ වදිනවා. සමහර අවස්ථාවලදී ඔවුන්ගේ හැඟීම් සමඟ අදහස් හුවමාරු නොකිරීමට ඔවුන්ගේ පිරිමි ප්රවනතාවන් පෙලඹී ඇත. දෙදෙනාම වඩා හොඳ තාත්තා-පුතු සබඳතාවයක් අවශ්ය බැවින්, ඒ පිළිබඳව කිසිවක් නොදන්නා බව කිසිවෙකු නොදනිති.

මගේ පුතුන් සමග මගේ මිත්රත්වයන් සමඟ මගේ මුතුන්මිත්තන් සමග මගේ සම්බන්ධතාවය ගැන සිතා බලා වසර ගණනාවක් පුරා බොහෝ පියවරුන් හා පුතුන් එකිනෙකා සමඟ කටයුතු කරන ආකාරය නිරීක්ෂණය කර ඇති අතර, ශක්තිමත් පියා හා පුතා අතර සම්බන්ධතාවයක් ගොඩනඟා ගැනීමට හා ගොඩනැංවීම සඳහා ප්රධාන සාධක හඳුනාගෙන තිබේ. .

ඔබේ පුත්රයා සමඟ ශක්තිමත් බැඳීමක් ඇති කරගන්න

1. ඔවුන්ගේ පුතුන් ඔවුන්ගේ පියවරුන්ට බලපෑම් කරන බව පිළිගන්න. අප එය දැන හෝ නොතිබුණත්, අපේ පුතුන් ඔවුන්ගේ පියවරුන් දෙස මූලිකවම මිනිසෙකු වීම ගැන ඉගෙන ගන්නවා. තම පුතාගේ පුද්ගලික සංවර්ධනය කෙරෙහි පියාගේ බලපෑම බොහෝ විට නොපෙනෙන නමුත් සැබවින්ම සැබෑ ය. යෞවනයෙක් තම මවගේ මව සමඟ කටයුතු කරන විට, ඔහු සහකරු හෝ සහකාරිය ගැන ගරු කිරීම (හෝ අගෞරවයක්) ගැන ඉගෙන ගනී. ඔහු තම පියා සමඟ සෙසු මිනිසුන් සමඟ කටයුතු කරන විට, මිනිසුන් කතා කරන ආකාරය, එකිනෙකා සමඟ සම්බන්ධ වන ආකාරය සහ පුරුෂ ප්රශ්න සමඟ කටයුතු කරන්නේ කෙසේදැයි ඔහු ඉගෙන ගනු ඇත.

තම පුතාට පියාගේ බලපෑම් අසමසම වූ බව තේරුම් ගැනීම ඔහුගේ පියා සමඟ ඔහුගේ සබඳතාව ගැන තාත්තා වඩාත් ගැඹුරින් සිතා බැලීමට සහ එම සබඳතාව වඩා බැරෑරුම් ලෙස සලකනු ඇත.

2. පොදු අවශ්යතා වර්ධනය කිරීම. මගේ තාත්තාගෙන් ඉගෙන ගත් පාඩම මෙයයි. මගේ තාත්තා මගේ වසර ගණනාවක් තිස්සේ නීතිය බලාත්මක නිලධාරියෙකු වූ අතර ඔහු වැඩ මුරයක් වැඩ කළා.

තාත්තා හුඟක් ආකාරයේ මිනිසෙකුගේ මිනිහෙක්. ඔහු ක්රීඩා බොහෝ ක්රීඩා කර ඇති අතර ඔහුගේ මිතුරන් සමඟ කාලය ගත කිරීම (ඔහු වැඩ කරන හැර වෙනත් කිසිවක් තිබුණේ නැත). මම වැඩිපුරම පොතක්, පාසැල්වල ක්රීඩා හා ශාරීරික අධ්යාපනය ක්රීඩා නොකරන අතර කායික අධ්යාපනය හැදෑරීය. ඔහු ක්රීඩා වැනි ක්රීඩාවක් බවට පත් කිරීම සඳහා ඔහු ඉතා දුෂ්කර කාර්යයක් කරමින්, ලිට්ල් ලී බේස්බෝල් වැනි දේවල් වලට මාව තල්ලු කළේය. එහෙත් මම ගහක කියවීමකට වඩා වාඩි වී සිටියෙමි. නමුත් අපි දෙදෙනාටම ප්රේම කිරීමට එක් දෙයක් නම් කඳවුරු බැඳගෙනය. අපි කූඩාරමක් සෑදීමට හෝ ගින්නක් මත ආහාර පිසීමට පටන් ගත්තා. අපේ කාලය එළිමහනේ එකට එක් කර ගැනීමටත්, අප දෙදෙනා දෙකම භුක්ති විඳිමින් කාලය ගත කිරීමත් සමඟම, අපගේ සම්බන්ධතාව වර්ධනය විය.

3. ටිකක් නටනසුලු නාට්යයක බිය නොවන්න. විශේෂයෙන්ම යෞවන යෞවනියන්, ක්රියාශීලී හා රළු යමක් ආදරය කළා. ගෙවල්වල කුඩා පොරබැදීම දිගු ගමනක් යන්නට විය. පිරිමි ළමුන සේ පෙනේ, මෙම වංචාකාරි හැසිරීම බන්ධන අත්දැකීමකි. ඔබට ඒවා සුරක්ෂිත කර ගත යුතුය. එහෙත් ඔබට වඩාත් ශාරීරික අත්දැකීමක් ලබා දීමට ඉතා කුඩා හා ගණනය කළ හැකි අවදානම් ඇති. පසුකාලීන ජීවිතයේ දී මෙය රොක් කඳු නැගීම, ස්කැට් බෝඩින් සහ අයිස් හොකි වැනි ක්රියාකාරකම් බවට පරිවර්තනය විය හැකිය.

4. පියාගේ පුතුට සම්බන්ධ වන්න. බාලක බාලදක්ෂිකා එකට එක් වූවා සේම මගේ පුතාලට සමීපව සිටීම මගේ පවුලේ සාමාජිකයින්ට ලැබුණි.

අපි කඳවුරු ගැසූ අතර, වැඩිවීම, ලකුණු සහ දියුණුව මත වැඩ කළා. මම මගේ බාල පුතුන් දෙදෙනා සඳහා බාලදක්ෂ විය. එබැවින් අපි ඔවුන් සහ ඔවුන්ගේ මිතුරන් සහ මට සෑම සතියකම සහ සති අන්තයේ මසකට හොඳ කාලයක් ගත කරමි. බාල වයස්කරුවෙකු ලෙස ඔබේ පුතා ලියාපදිංචි කර ඉන් අනතුරුව වැඩිහිටි ස්ටුටර් ස්වේච්ඡා සේවකයෙකු ලෙස කටයුතු කරන්න. මෙම ව්යුහාත්මක අත්දැකීම් සමීපව වර්ධනය වීමට අවස්ථාවන් නිර්මාණය කරයි.

5. විශාල ව්යාපෘතියකට යන්න. තමාට වඩා විශාල යමක් සඳහා මැදිහත් වීම පිළිබඳව පිරිමි ළමුනක් පුදුමයට කරුණකි. ඊගල් බාලදක්ෂ ව්යාපාරයේ මගේ පුතාලා සමඟ වැඩ කිරීමට මම එක් හේතුවක්.

එහෙත් මෙම විශාල, දෘශ්යමාන ව්යාපෘති සැබවින්ම පියා සහ පුතා බැඳීමට උපකාර කළ හැකිය. මගේ තාත්තා සහ මා වෙනුවෙන් මෝටර් රථ එන්ජින් කිහිපයක් යලි ගොඩ නැගීම සහ වාහන නැවත ක්රියාත්මක කිරීම ය. සමහර පියවරුන් හා පුතුන් විසින් ප්ලාස්ටික් පෙට්ටි ගොඩනඟා, ගෙවතු වගාවකට ආවේණික වූ, නිවාඩුවක් ගත කිරීම හෝ විශාල ගිම්හාන පාපැදි නිවාඩුවක් මත ගොඩ නැගීම. එය කුමක් වුවත්, ජීවිතයේ ව්යාපෘතියට වඩා විශාල වන අතර, දිගු කාලයක් පවත්වා ගත හැකි බැඳීමක් සහ දශක ගනනාවක් තිස්සේ ඔබ සමඟ කතා කරනු ඇත.

6. ඔබේ පුතාට සවන් දෙන්න. ඵලදායී සන්නිවේදනය සමඟ සටන් කිරීමට මිනිසුන් සාමාන්යයෙන් පෙනේ. ගැටලුව කුමක්දැයි තීරණය කිරීමට පෙර මිනිත්තු දෙකකට හෝ ඊට සවන්දීමට සවන්දීමේ ප්රවණතාවයක් මට ඇති බව මම සොයාගනු ලබන අතර පසුව මම දෝෂයක් නිර්මාණය කරමි. අපගේ පුතුන්ගෙන් පැවත එන මුල් කාලයේ සිට විනිශ්චය නොකොට ඇසිණි. ඇරත්, දේවල් ඉක්මන් කිරීමට උත්සාහ නොකර, කල් පවතින සම්බන්ධතාවක් ගොඩනඟා ගැනීමට දිගු මගක් ගනීවි. ඔබට සවන් දීමට හැකි විට ඔබේ පුතුන් සමඟ සිටීමට ඇති අවස්ථා සොයන්න. එක් එක් ක්රීඩාව, ක්රීඩා ඉසව්වකට යාම හෝ ගමනක් යෑමට හැකි වන සේ සවන් දෙන පරිසරයක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා ඵලදායී ක්රමයක් විය හැකිය. එවිට කතා කරන කාලයෙන් 25% ක් වියදම් කිරීමට සහ කැපවීමෙන් සවන්දෙන ආකාරයේ දී ඉතිරි වියදම් කරන්න.

7. ලොකු කතාව බිය නොවන්න. ලිංගිකත්වය සහ සබඳතා ගැන ඔබේ දරුවන්ට උගන්වන්න කාලය ගන්න. සාමාන්යයෙන් ලිංගික කාරණා සහ ගැහැණු ළමයින් පිළිබඳ හොඳ ආකල්ප වර්ධනය කර ගැනීම සඳහා ඔබේ දරුවන්ට මෙම සංවාදයන් සපුරාලීමට විවෘතව ඇත. ජනමාධ්ය තුළ ලිංගික සංසර්ගයේදී, පරිගණකයේ සහ ඔවුන්ගේ මිතුරන් සමඟ සංවාදයේ දී, ඔබ මෙම දුෂ්කර විෂයයන් ගැන කතා කිරීමෙන් වැළකී සිටීමෙන් සහ ලිංගිකත්වය පිළිබඳව ඔවුන්ගේ ආකල්ප වර්ධනය කර ගැනීමට ඉඩ නොලැබේ නම්, ඔබේ සම්බන්ධතාවය තරම් ශක්තිමත් නොවේ. සහ ඔබේ වටිනාකම් බෙදා හදා ගත නොහැකි වෙනත් ප්රභවයන්ගෙන් සබඳතා.

8. ධනාත්මක ලෙස අවධානය යොමු කරන්න. අපේ ළමයින් වටේට අහිතකර පණිවිඩ වලින් බෝම්බ හෙලනු ලැබේ. රූපවාහිනිය ඔස්සේ වෙළඳ දැන්වීම් දෙස බලන විට අපේ පුතුන් තුළ අප්රමාණවත් හැඟීමක් නිර්මාණය වනු ඇත. ඔවුන් බොහෝ විට ශක්තිමත් ලෙස නොසිටින අතර, ඔවුන් පැකට් හයක් නොමැති වීම හෝ රූපවාහිනිය නරඹන පිරිමි ළමයින් මෙන් හොඳ පෙනුමකින් යුක්තය. පියවරුන් මෙන්, අප ඒවා නිවැරදි කර ගැනීමට සහ අපගේ අනුමැතිය හුවමාරු කරගත යුතුය . ඔවුන්ගේ ජයග්රහණ සැමරීම සඳහා ධනාත්මක මාර්ග නිර්මාණය කළ යුතුය. ඔවුන් නිරන්තරයෙන් ශක්තිමත් කර ගැනීම ඔවුන්ගේ විශ්වාසය දිනා ගැනීම සහ දිනපතා මුහුණ දෙන ගැටලුවලට නිරන්තරයෙන් බලපානු ඇත.

9. එක් වරක් එකවර කරන්න. සෑම දරුවෙකු සමඟම පෞද්ගලික සබඳතා සඳහා කාලය ගත කිරීම අවශ්යය. ඒ නිසා ඔබ ඔබේ පුතුන් සමඟ එක් වරක් යම් වැඩසටහනක් සැලසුම් කරන බවට වග බලා ගන්න. මගේ බාලම පුතා බාස්කට් බෝල් එකට ආදරෙයි. අපි රාත්රී කෑමෙන් පසු පැය කීපයක් වෙඩි උණ්ඩවල ඇවිදිනවා. මගේ වැඩිමල් පුතා උසස් පාසැලේ විවාදයට බෙහෙවින් ආදරය කළ නිසා, විවාද විනිශ්චයකරුවෙකු වීමට තරම් මම ඉගෙන ගත්තා, රාජ්යය පුරා කථන හා විවාද තරග සඳහා ඔහු සමඟ ගියේය. අපගේ හොඳ මතකයන් සමහරක් උසස් පාසැලේදී හෝ විවාදයට ලක් වූ බස් රථය තුළ සිටගෙන සිටියා.

10. ආත්මිකත්වය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න. පුතෙකු ආත්මිකව ගොඩනඟා ගැනීමට උපකාර කිරීම පියාට වැදගත් කාර්යභාරයක් වේ. ඔබේ ඇදහිල්ලේ සම්ප්රදායන් කුමක් වුවත්, ඔබේ පුතුට ජීවිතයේ ගැඹුරු අර්ථය තේරුම් ගන්න. ඔබ ඇදහිල්ලේ සම්ප්රදායක් නොමැති නම්, ඔහුගේ අභ්යන්තර ආත්මය කරා ළඟාවීමට සහ මතුපිටට වඩා ගැඹුරට බැලීමට උපකාර වන ඉදිරි දර්ශනයක් ඇති කර ගැනීමට උත්සාහ කරන්න. යෞවනයෙකු ස්වභාව ධර්මය සමග ගැලපෙන විට, දෙවියන් වහන්සේ හා තමාට තම ජීවිතය තුළ ආදර්ශයක් තබනු ඇත. පියවරුන්ටත්, ඔවුන්ගේ පුතුන් සමඟ මෙම සංවාදය ස්වභාවික ආකාරයෙන් සිතිය හැකි අතර, ඔවුන්ගේ ජීවිත, පිරිමින් සහ අධ්යාත්මික දේවල් ගැන සිතුවිලි හා හැඟීම් හුවමාරු කර ගනී.

අපේ පුතාලා කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම, ධනාත්මක වේලාවක් ගත කිරීම හා ජීවිතයේ පාඩම් ගැන කතා කිරීම, නිශ්ශබ්දව හා සවන්දෙන ලෙස සවන් දීමෙන් විසුරුවා හරින ලද, පියවරුන් හා පුතුන්, පෝෂණය හා අර්ථවත් සබඳතා වර්ධනය කර ගැනීමටත්, ඔවුන්ගේ පුතුන් ආධ්යාත්මික සබඳතා වර්ධනය කිරීමට ඉඩ සලසයි. එම පදය සඳහා පොහොසත්ම අර්ථයෙන්.