මිහිතල දිනය සැමරීම පමණක් නොවේ කුඩා දරුවන් ප්රතිචක්රීකරණය කිරීම හෝ රෝපණය කිරීම
මිහිකත හෝරාව 1970 අපේ්රල් 22 දින ආරම්භ විය. අපේ පෘථීවිය, අපගේ පරිසරය සහ ඒවාට නිරෝගීව තබා ගත හැකි ක්රම පිළිබඳව අප සිතිය හැකි දිනයකි.
70 දශකයේ සිට, මෙම විශේෂ දිනය සෑදීමට සහ අඛණ්ඩව පවත්වාගෙන යාමට සහාය වන ලෙස ළමුන් හා පාසල් වෙත ළඟා විය. ඇත්ත වශයෙන්ම, අපේ පෘථිවිය සෞඛ්ය සම්පන්නව තබා ගැනීම සඳහා දරුවන්ට වැදගත් වැදගත්කමක් තිබෙනවා. මේ දිනවල ළමයින්ට ගස් සිටුවීමට, අවදානමට ලක්වූ වනජීවීන් ගැන ඉගෙන ගන්න, හෝ මෝටර් රථයක ගමන් කරනවාට වඩා පාසැලට යා හැකි ය.
ඇන්ටාක්ටිකාව තුළ දැවැන්ත අයිස් රාක්කයක් කඩා වැටීම හා විවේචනය කිරීම සඳහා වැඩිහිටි හා මුල්කාලීන ශිෂ්යයින් ඇත්ත වශයෙන්ම තරමක යෞවනයෙකු වන අතර, ඒවා පරිසරය පිළිබඳ දැනුවත් කිරීම සඳහා ඉතා තරුණ නොවේ. මෙම දරුවන් දැනුවත් කිරීම සඳහා ඔවුන්ගේ දරුවන් සහ ඔවුන්ගේ ළමා ආරක්ෂණ සැපයුම්කරුවන්ගේ දායකත්වය ලබා දෙයි.
බඩ ඉරිඟු පවා ප්රතිචක්රීකරණයේ මූලික කරුණු ඉගෙන ගත හැකිය, ද්රව්ය මත "smelly" රසායනික ද්රව්ය භාවිතා නොකරන අතර, ගස් හා ශාක රෝපණය කරන ලද ඒවා වෙනුවට ආදේශ කිරීම ඉතා වැදගත් වේ. ප්ලාස්ටික් සිට ප්ලාස්ටික් (පළමුව වැඩිහිටි සුපරීක්ෂණයක් සහිතව) සහ කාමරයක නොසිටින විට විදුලි පහන් ඉවත් කිරීම සඳහා ප්රමාණවත් තරම් වයෝවෘධ දැරියක් ප්රමාණවත්ය. පුංචි වයසේ ඉන්න ළමයින්ට ප්රජා කූඩැල්ලක් ඩැහැගැනීමේ දවස්වලට උදව් කරන්න පුළුවන් (අවම වශයෙන් අත්වැසුම් පැළඳිය හැකි), කොම්පෝස්ට් සහ ජලය ආරක්ෂා කරගන්නේ කෙසේද කියා ඉගෙන ගන්න.
මිහිරි දරුවන්ට ගී්රන් ගීත ගායනා කිරීම, පින්තූර වර්ණ හා කැටයම් සෑදීමෙන් මිදීමට හැකි ය.
නිර්මාණශීලී මුල් ගුරුවරුන් සහ ප්රාථමික පාසැල් ගුරුවරුන් විසින් පෘථිවි දින උත්සවයන් තම දරුවන්ගේ පරිසර හිතකාමිත්වය ආරම්භ කිරීමට ක්රමයක් ලෙස යොදා ගනී. දරුවන් රැකබලා ගැනීමේ ක්රම ගැන ඔවුන් ඉගෙනගන්නා විට, ඔවුන් බොහෝ විට තම මිතුරන් අතර පවුල් සාමාජිකයන් සමඟ පාරිසරික උද්යෝගිමත් බවක් දක්වයි. බොහෝ අවස්ථාවලදී දෙමාපියන් සම්බන්ධ වන විට ළමයින්ට අන්තර් ක්රියාකාරීත්වය හා අධීක්ෂණය කිරීම සඳහා සත්කාරක සපයන්නන්, පුහුණුකරුවන් සහ පුහුණුකරුවන් සමඟ පාරිසරික විසඳුම් උසිගන්වති. එබැවින් ආදර්ශ හැසිරීම් හැසිරීම් සඳහා අවස්ථාවක් ඇත.
ජිල් සීඩර් විසින් යාවත්කාලීන කරන ලදි