6 හැවිරිදි දරුවා මානසික වර්ධනය

මෙම යුගයේ අපේක්ෂා කළ යුත්තේ කුමක්ද?

ළමා සංවර්ධනයේ බොහෝ අදියර මෙන් 6 වසරක සංවර්ධන කාලපරිච්ඡේදය පරස්පර විරෝධයන්ගෙන් සමන්විත වේ. 6-හැවිරිදි දරුවාට පුංචි දරුවෙක් ඔහුගේ ළයට වඩා දරුණු විය. ඒ සමග ම ඔහු තවමත් මව සහ පියාගේ නිරතුරු සැනසුම නොලැබීමෙන් විශාල අවකාශයට පිවිසීමෙන් ඇතිවන අනාරක්ෂිත තත්ත්වය අත්විඳිය හැකිය.

ඔහු වැඩි වැඩියෙන් පාසැල් අධ්යාපනය ලබන විට, දෙමව්පියන් නොමැතිව දින, උපන් දින හා සෙසු ක්රියාකාරකම්, ඔහුට අවශ්ය විය හැකි අතර නිවසේදී වැඩි අවධානයක් සහ සැනසීමක් අවශ්ය වේ.

හැඟීම් පිළිබඳ දැනුවත් කිරීම

වයස අවුරුදු හයේ ළමයින් තමන්ගේම මෙන්ම අන් අයගේ චිත්තවේගී හැඟීම් ගැනද දැනුවත්වේ. කෙනෙකුගේ හැඟීම්වලට හසු නොවී සිටීම, එවැනි පුද්ගලයෙකුට කෙලින්ම විවේචනාත්මක යමක් කියමින්, ඒවායේ සංකීර්ණ සංකල්පයන් තේරුම් ගත හැකිය.

විශ්වාසය සහ අනාරක්ෂිතබව

බොහෝ අවුරුදු 6 ක් පුරා , විශ්වයේ කේන්ද්රය සියලු අරමුණු හා අරමුණු සඳහා, තවමත් ඒවා වනු ඇත. අවුරුදු හයක් වයසක අය තමන් ගැනම කතන්දර ගොඩනඟා ගනු ඇත. ස්වභාවයෙන්ම අන් අය තමන් ගැන සැලකිලිමත් වන බව අපේක්ෂා කෙරේ. ඔවුන්ගේ දක්ෂතාවන් සහ හැකියාවන් ගැන ඔවුන් ආඩම්බර වන අතර ඔවුන්ගේ කලාත්මක හැකියාවන්, ශාරීරික හැකියාවන් සහ වෙනත් දේ බෙදාහදා ගැනීමට ඔවුන් කැමති වනු ඇත.

දරුවන්ට මඟපෙන්වීම සහ විශ්වාසය හා පුරසාරම් දීම අතර ඇති හොඳ රේඛාව ගැන ඔවුන්ට ඉගැන්වීමට දෙමාපියන්ට සිදු වේ.

ඒ සමගම ඔවුන් අනාරක්ෂිතව සිටින අතර අනුන්ගෙන් ප්රශංසා කිරීමට අවශ්ය වනු ඇත. වයස අවුරුදු හයේ වයසක අයට හොඳ දේ කළ හැකි අතර ඔවුන්ගේ කාර්යසාධනය ඔවුන් අපේක්ෂා කළ හැකි තරම් හොඳ නැති නම්, තමන්ටම එය කළ නොහැකි වනු ඇත (ඔවුන් ක්රීඩාවකදී අහිමි වුවහොත් හෝ පෙනුමක් ලබා ගැනීමට පෙනෙන්නට නොහැකි බව පෙනේ නිදසුනක් ලෙස, එය ඔවුන්ට අවශ්ය පරිදි).

තමන් කැමති දේ අනුමත කිරීමට පාසලේ මිතුරන් කැමති වනු ඇත. වයස අවුරුදු හයේ වයසක අය විවේචනය හෝ අවවාද පිළිගැනීම දුෂ්කර වී ඇති අතර විනය හැසිරවීමට වඩා සංවේදී විය හැක.

මෙම අවිනිශ්චිතභාවය බොහොමයක් ස්වාධීනත්වය කරා වසර 6 ක් පැරණි ස්වාභාවික ක්රියාවලියෙන් පැන නගිනු ඇත. දෙමව්පියන්ට මෙම තල්ලුව සහ තල්ලු කිරීම පිළිබඳ දැනුවත් වීමෙන් උපකාර කර ගත හැකි අතර, දරුවන්ට දිනපතා දිනුම් පුරාම සුරක්ෂිතව දැනෙන අතර, ආදරය සහ අවබෝධය සහතික කර ගැනීමෙන් නිවසේ සුවපහසු වාතාවරණයක් ලබා දීමෙන් තම දරුවන්ට වඩාත් ඉදිරියට යෑමට වඩාත් හොඳ හැඟීමක් ඇති කර ගත හැකිය.

අස්ථායිබව සහ මනාපයන්

අවුරුදු හයේ වයසක අය කළු සහ සුදු වැනි දේවල් දෙස බලන්නේත්, දේවල් පිළිබඳ දැඩි අදහස් ප්රකාශ කිරීමයි. යමක් නැතිව යන්නේ නම් ඔවුන් නිරපරාදේ නිරර්ථක යමක් ගැන ඔවුන් තුළ ආශාවක් ඇති විය හැකිය. ඔවුන් හොඳ දෙයක් හා නරක දෙයක් ලෙස දකින අතර මධ්යම භූමිය දැකීම ගැටළු ඇති වනු ඇත.

අවට ලෝකය සංවිධානය කිරීමට සහ වර්ගීකරණය කිරීමට උත්සාහ කරන 6-හැවිරිදි අයට මෙම ආකාරයේ චින්තනයක් පොදු වේ. වයස අවුරුදු 6 ක් වයසැති පරවියන්ට යම්කිසි ගවේෂණයකට උපකාර කළ හැකි අතර එය නොදන්නා සහ නව අත්දැකීම් කළමනාකරණය කළ හැකි බව හැඟී යා හැකිය. දෙමාපියන්ට නිහතමානී ලෙස හැසිරවීමට දරුවන්ට උපකාරවත් විය හැකි අතර, වෙනත් දෘෂ්ටි කෝණයකින් දේවල් දකින බව ඔවුන් යෝජනා කරති. ඒවා ස්වභාවිකවම වැඩිහිටියන් බවට පත්වන විට ඔවුන්ට නිපුණත්වයක් ලැබෙනු ඇත.

පෞද්ගලිකත්වය

6 හැවිරිදි දරුවෝ ඇඳුම් පැළඳුම් හෝ ඇඳුම් ඇඳීමේදී ඇති වන ආශාව ප්රකාශ කිරීමට පටන් ගත හැකිය (බොහෝ අය තවමත් සමීප දෙමාපියෙකු සමග නාන කාමරයේ භුක්ති විඳින අතර ඔවුන්ගේ හිසකෙස් සෝදා ගැනීමට අම්මා හෝ තාත්තාගෙන් ඉල්ලා සිටිනු ඇත). මේ වයසේ දරුවන්ට තමන්ගේම ශරීර, ස්ත්රී පුරුෂ භාවය සහ ලිංගිකත්වය ගැන කුතුහලයක් ඇති විය හැකිය. ළදරුවන් පැමිණෙන්නේ කොහෙන්ද යන්න පිළිබඳව ප්රශ්න ඇසිය හැකිය.

නිදහස

වයස අවුරුදු හයේ ළමයින් තම දෙමාපියන් නොමැතිව ක්රියාකාරකම් වැඩි වැඩියෙන් සිදු කරයි. එහෙත්, නිදහස වැඩි කිරීම සඳහා ඔවුන් මාරු වන විට, ඔවුන් නිවසේ ආරක්ෂාව, වැඩ කටයුතු, දෙමාපියන් සහ මිතුරන් මත රඳා පවතී. රාත්රී චාරිත්ර වාරිත්ර, පසු කාලීන පාසල් ක්රියාකාරකම් සහ මිතුරන් සමඟ නිතිපතා නාට්ය දිනයන් 6 වන හැවිරිදි අය සඳහා වැදගත් වනු ඇත. ඔවුන් සඳහා නිතිපතා ක්රියාකාරකම් සහ සබඳතා නොසැලකිලිමත් අභියෝගයන් හා අත්දැකීම් හමුවේ ඔවුන් අවශ්ය ආරක්ෂාව ලබා දෙනු ඇත.

මේ වයසේ දරුවන්ට තමන්ගේම ඇඳුම් පැළඳුම් තෝරා ගැනීමට, ඔවුන්ගේම හිසකෙස් සෝදාගැනීමට කැමැත්තක් දැක්විය හැකිය. මෙම ස්වාධීන ස්වයං රැකියාව දිරිගැන්වීමට සහ උපදෙස් හා උපකාර සැපයීමට දෙමව්පියන්ට හැකි වනු ඇත (ළමයින්ට සෝදාගත හැකි සහ අවසානයේ දී "උදව්" කිරීම හෝ ස්වීටර් හා ටයිටේස් යෝජනා කිරීම, එය ඉතා සීතල සායක් තුළ පාසල් යාම සඳහා සිසිල් නම් නම්, සීතල නම් උදාහරණයක් ලෙස).

6 හැවිරිදි දරුවන්ට වෙන් වූ කනස්සල්ලට තවමත් ගැටළුවක් විය හැකි නමුත්, දරුවන් තුළ මිතුරන් හා ගුරුවරුන් සමඟ ශක්තිමත් බැඳීම් ඇති වන පරිදි ස්වභාවිකවම ශක්තිමත් බැඳීමක් ඇති වන අතර, නිවසේ සිට තවත් කාලය ගත කිරීම සඳහා පුරුදුවී සිටින බවක් දක්නට ලැබේ.