බලසම්පන්න දරුවන් කුඩා මුරණ්ඩුකමකට වඩා වැඩි ය.
සෑම දරුවෙකුටම දැඩි කැමැත්තක් දැක්විය හැකි වුවද, සැබවින්ම ප්රබල කැමැත්තක් දක්වන දරුවා නිරන්තරයෙන් යම් ලක්ෂණ පෙන්වයි. "ආත්මික දරුවන්" ලෙසද හඳුන්වන "ප්රබල කැමැත්තෙන් යුත් දරුවන්ගේ විවේචන බොහෝ විට ඔවුන් ඉපදෙන්නේ මිනිත්තුවකිනි.
දැඩි ආශාවකින් සිටීම "නරක ළමයෙක්" මෙන් නොවේ. බලසම්පන්න ළමයින් සරලව තමන්ගේම කොන්දේසිවලට අනුව කටයුතු කිරීමට තීරණය කරති.
බොහෝ විට, ඔවුන් වටා වැඩිහිටියන් සඳහා ගැටළු ඇති කරයි.
නමුත් ඔබේ දරුවාගේ ප්රතිරූපය සමාජයට තර්ජනයක් බවට පත්කිරීමට පෙර සිතා ගැනීමට පෙර, ඔහුගේ ආකල්ප සැබවින්ම ඔහුගේ ජීවිතයේ සමහර වත්කම්වල වත්කමක් විය හැකි බව මතක තබා ගන්න. ඇත්ත වශයෙන්ම, සංවර්ධන මනෝවිද්යාව තුළ පළ කළ 40 වසරක අධ්යයනයකින් හෙළි වූයේ නීතිරීති බිඳ දැමූ ළමයින් වැඩිහිටියන් ලෙස ඉහළම ආදායම් උපයන්නන්ගෙන් සමහරක් බවය.
ප්රබල කැමැත්තෙන් සිටින ළමුන්ගේ පොදු ලක්ෂණ හා හැසිරීම් 10 ක් පහත දැක්වේ.
1. ඔවුන් අතිශයින් කෝපයට පත්වීමි
සෑම දරුවෙකුටම කේන්ති ගියද , දැඩි අධිෂ්ඨානපූර්වක වූ දරුවන්ට දිගු කාලයක් තිස්සේ නවත්වා නොගන්නා දැඩි කෝපයක් පෙන්නුම් කරයි. ඔවුන්ට අඩු කලකිරීමකින් තොරව ඇති අතර සමාජයීය වශයෙන් උචිත ආකාරයකින් තම කෝපය ප්රකාශ කිරීමට ඔවුහු වෙහෙසෙති. එමනිසා දැඩි ආශාවෙන් බලා සිටින දරුවා ඔහුගේ පාද කඩා වැටීම, බිමට හෙළීම හෝ ඔහුට හඬ නැගීමට හැකි ආකාරය පෙන්වීමට ඔබට හැකි වනු ඇත.
2. ඔවුන් දැනගන්න ඕනේ ඇයි කියලා දැනගන්න
ප්රබල කැමැත්තක් ඇති දරුවාට දරුණුතම දෙය නම්, "මම එසේ කීවෙමි." ඔවුන් යමක් කළ නොහැකි දෙයක් හෝ ඔබ යම් සීමාවන් තබා ඇත්තේ මන්දැයි දැන ගැනීමට ඔවුන්ට අවශ්යයි.
ඔවුන් ප්රශ්න අසනු ඇත, ඔබගේ නීති සාධාරණ නොවන බව අවධාරණය කරන්න.
3. ඔවුන් සදහටම ඇවිලවිය හැක
දැඩි අකමැත්තක් දක්වන දරුවන් ඔවුන් එකඟ නොකරන විට අත් නොහරිනු ඇත. ඔවුන් බල අරගලයේ යෙදී සිටීම හා ඔවුන්ගේ මුරණ්ඩු නොනැසී සිටීම බොහෝ විට ඔවුන් අන් අයව තල්ලු කරන නිසා ඔවුන් වෙනුවෙන් ක්රියා කරයි. ඔවුන් දුර්වලතා සහ ව්යතිරේක සොයා ගැනීමෙන් හොඳයි.
4. ඔවුන් බොස්සි
සිහිකල්පනාව ඇති දරුවන්ට දේවල් තිබිය යුතු ආකාරය ගැන ඔවුන්ගේ මනස තුළ දර්ශනයක් තිබේ. එම අදහස සැබෑ යථාර්තයක් බවට හැරවීමට ක්රමයක් අනුගමනය කරනු ඇත. තමන් සිටින ස්ථානයේ සිට ස්ථීර ලෙස හැසිරෙන ආකාරය සහ ඔවුන් හැසිරෙන්නේ කෙසේද යන්න ගැන ඔවුන්ට කිසිදු ගැටළුවක් නොමැති අතර, වැඩිහිටියන්ට පවසන දේ ගැන ඔවුන් ලැජ්ජාවට පත් නොවනු ඇත.
5. ඔවුන් කරන්න අකමැති දේවල් කරන්න එපා
ශක්තිමත් ශක්තියකින් යුත් දරුවා ඒත්තු ගැන්වීමට කැමති දෙයක් කරන්නට උත්සාහ කරන්න. නහවීම, හිඟවීම සහ තර්කානුකූල කිරීම ඔබට කිසි තැනක ලබා ගැනීමට නොහැකි වනු ඇත. ප්රබල කැමැත්තෙන් හෙබි දරුවන්ට ඔවුන්ගේ හිස් වැසුම් හා නොගැළපේ.
6. නොඉවසිලිමත් අය
බලසම්පන්න දරුවන්ට ඔවුන්ගේ කාලසටහන අනුව සෑම දෙයක්ම කිරීමට අවශ්යයි. ඔවුන් සිල්ලර සාප්පුවේ පේළියට රැඳී සිටීම, ක්රීඩාවක් සෙල්ලම් කරන විට ඔවුන් හැරී බලා සිටින අතර, වෛද්යවරයාගේ කාර්යාලයේ රැඳී සිටීමට ඔවුන් කැමති නැත. වෙනත් කෙනෙකු බලාගෙන ඉන්න එක තව ටිකක් නාස්ති කරන්න ඔවුන්ට අවශ්ය නැහැ.
7. ඔවුහු තමන්ගේම රීති සකස් කරති
ඇඳට නිදා සිටින කාලය ගැන ඔබේ මතය ඇහුන්කෙරේ. ඒ වෙනුවට, ඔවුන් වෙහෙසට පත් වන විට ඔවුන් නිදා ගැනීමට නිශ්චය කරති. ඔවුන් තමන්ගේම ප්රතිපත්ති සකස් කිරීමට සහ අධිකාරී පුද්ගලයෙකුගේ නීති අනුගමනය කරනවාට වඩා තමන්ගේම මාර්ගෝපදේශ සකස් කරති.
8. ඔවුන් අපේක්ෂා කරන්නේ කුමක්දැයි සිතන දේ ලබා ගැනීම ඔවුන් අවධාරණය කරයි
"අවශ්යතාවය" සහ "අවශ්යතාවය" අතර ඇති වෙනස වටහා ගැනීමට ශක්තිමත් අධිෂ්ඨානපූර්ත දරුවන් උත්සාහ කරයි . වැසිවලදී පිටත ක්රීඩා කිරීමට හෝ උදෑසන ආහාරය සඳහා උණුසුම් බල්ලෙකු ආහාරයට ගැනීම අවශ්ය වුවද, එය සිදු කිරීමට අවශ්ය බව ඔවුහු පවසති. ඔවුන් වැඩියෙන්ම ලබා ගන්නා විට පවා, ඔවුන් ඔවුන්ගේ සාධාරණ කොටස නොලැබේ.
9. ඔවුන් අවවාද කිරීමට අකමැති ඔවුන් අනතුරු අඟවනවා
ප්රබල කැමැත්තක් දක්වන දරුවාට 'පරෙස්සම් වන්න' හෝ 'ඇවිදින පාද භාවිතා කරන්න' කියා පවසන්න. ඇයට උනන්දුවක් නොදක්වන විට ඇය ඔබව නොසලකා හරිනු ඇත. සිත් ඇදගන්නා දරුවන් කුඩා දරුවන් තෝරා ගැනීමෙන් ප්රයෝජන ගත හැකි අතර ඒවායේ අවශ්යතාවන්ට ගැළපෙන ඕනෑම දෙයක් පහසුවෙන්ම සකස් කරගත හැකිය.
10. ඔවුන් තමන්ගේම වේගයෙන් ගමන් කරති
ප්රබල කැමැත්තෙන් සිටින දරුවාට උද්යානයට යන්නට හැකි වන ලෙස ඇයගේ දොරටුවෙන් පිටව යාමට උත්සාහ කරන ඇය චීනයේ සාප්පුවක් තුළ ගොනෙකු මෙන් ගමන් කිරීමට ඉඩ තිබේ. සිගරට් සාප්පුව වෙත යාමට සූදානම්ව සිටින ලෙසට ඇයට පවසන්න. ඇයට පැයක් පානය කළ හැකිය. දැඩි අධිෂ්ඨානයෙන් දරුවන් ඉක්මනින් කනවා හා ඉක්මනින් කථා කරන්න. ඉන්පසු ඔවුන් උනන්දු නොකරන දෙයක් කළ විට ඔවුන් වේගයෙන් ගමන් කරයි.
> මූලාශ්ර
> ඇමරිකානු ඇකඩමිය ළමා හා යොවුන් මානසික මනෝවිද්යාව: විනය.
> ස්පෙන්ග්ලර් එම්, බ්රුනර් එම්, ඩැම්න් රී, ලුඩ්ට්ක් ඕ, මාටින් ආර්, රොබට්ස් බීඩබ්. වයස අවුරුදු 12 දී ශිෂේන ලක්ෂණ සහ පෞරුෂත්වයට අනුපූරක ද්රව්යය වෘත්තීයමය සාර්ථකත්වය සඳහා පුරෝකථනය කිරීම අවුරුදු 40 කට පසුව සහ ඊට වැඩි ළමාවිය IQ සහ මාපිය සමාජීය ආර්ථික තත්වය. සංවර්ධන මනෝවිද්යාව . 2015; 51 (9): 1329-1340. -