විශේෂිත ගුරුවරුන්ගේ රාජකාරි හා පුහුණු කිරීම
විශේෂ අවශ්යතා ඇති ගුරුවරයෙකු ලෙස කටයුතු කිරීම විශේෂි අධ්යාපනයේ රැකියාවක් ලෙසින් කැපී පෙනෙන අභියෝගයක් විය හැකිය. සෑම කෙනෙකුටම විශේෂ අවශ්යතා ඇති ගුරුවරයෙකු වීමට පෞරුෂයක් නැත. එහෙත් එසේ කළ හැකි අයෙකුට ඉතා යහපත් ප්රතිඵල අත්කර ගත හැකිය. මෙම වැදගත් කාර්යය පිළිබඳ තොරතුරු ඉක්මන් විසර්ජනය මෙහි දැක්වේ.
විශේෂ අවශ්යතා සිසුන්ට ඉගැන්වීම
විශේෂ අවශ්යතා ඇති ගුරුවරු සාමාන්යයෙන් විවිධ විශේෂ අවශ්යතා සහිත දරුවන් සමඟ වැඩ කරයි .
මෙම අවශ්යතා මානසික, චිත්තවේගීය, ශාරීරික හෝ තිදෙනෙකුගේ එකතුවක් විය හැකිය. සමහර සිසුන්ට අන්ධ භාවය හෝ බිහිරි බව වැනි සංවේදී කරුණු ඇත. අනෙක් අයට ඔටාස්ම් වර්ණාවලි ආබාධ ඇති වේ.
රැකියා ගාස්තු
විශේෂ අධ්යාපන ගුරුවරයෙකුගේ රැකියා රාජකාරිය, ඔවුන් උගන්වන විශේෂිත සිසුන් මත පදනම්ව තරමක් වෙනස් වේ. පංති කාලසටහන හා පාඩම් සකස් කිරීම වැනි සම්මත ඉගැන්වීම් රාජකාරි වන්නේ අමතර රාජකාරි වේ. විශේෂ අවශ්යතා ගුරුවරු:
- රෝග විනිශ්චය කිරීම
- දෙමව්පියන් සමග ඉතා සමීපව කටයුතු කළ හැකි අතර, සමහර අවස්ථාවලදී අපහසු විය හැකි සහ අනෙකුත් වෘත්තිකයන් ශිෂ්යයාගේ ඉගෙනීමේ හැකියාවන් වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා
- අරමුණු සහ අරමුණු සංවර්ධනය කරන්න
- සැසිවාරය සඳහා විවිධ පාසල් වෙත ගමන් කිරීම
- ශාරීරිකව තමුන්ට හැසිරවිය නොහැකිය
විශේෂ අවශ්යතා ඇති සිසුන්ගේ සෑම දිනකම දිනපතාම හා අනපේක්ෂිත ප්රශ්න දෙකටම සහභාගී විය හැකි අතර, ගුරුවරුන් නිතරම සූදානම් විය යුතුය.
පෞරුෂත්ව චරිත
අත්යවශ්ය ඉගැන්වීම් සහ වෘත්තීය කුසලතා තිබියදීම, විශේෂ අවශ්යතා ඇති ගුරුවරයෙකු මෙම ක්ෂේත්රය තුළ සාර්ථකත්වයට නිශ්චිත පෞරුෂත්ව ලක්ෂණ තිබිය යුතුය. විශේෂ අවශ්යතා ගුරුවරුන්ට ඉවසිලිමත්කමක් තිබිය යුතු අතර, තත්වය කෙතරම් කලකිරවන ද යන්න කෙසේ වෙතත්, ධනාත්මක ආකල්පයක් පවත්වාගෙන යාමට හැකිවේ.
උසස් මට්ටමේ සංවිධානාත්මක කුසලතා, උසස් මට්ටමේ ශාරීරික ශක්තිය සහ උසස් වෘත්තිකයන් ගණනාවක් සමග සමීපව වැඩ කිරීමට හැකි විය යුතුය. සාරභූත වශයෙන්, විශේෂ අවශ්යතා ඇති ගුරුවරයෙකු සාපේක්ෂව 'නොසෑහෙන' විය යුතුය.
අධ්යාපන
විශේෂ අධ්යාපන වෘත්තීන් සඳහා අවශ්ය නිපුණතා සඳහා අද්විතීය පුහුණුවක් අවශ්ය වේ. බොහෝ ස්ථානවල විශේෂ අවශ්යතා හා විශේෂ අධ්යාපනය සම්බන්ධ වැඩිදුර අධ්යාපනය වැනි සාමාන්ය උපාධි අවශ්ය වේ. ඕටිසම් වැනි විශේෂිත ක්ෂේත්රයක විශේෂඥයන් බොහෝ ගුරුවරුන් ශ්රම බලකායට ඇතුල්වීමට පෙර එම ප්රදේශයේ පුහුණුව ලබා ගනු ඇත.
සෑම කෙනෙකුටම විශේෂ අවශ්යතා ඇති ගුරුවරයෙකු විය යුතු නැත. මෙම පුද්ගලයන් වැඩ කිරීමට විශාල කැපකිරීමක් කළ යුතු අතර තම ජීවිතයේ විශාල කොටසක් කැප කිරීමට සූදානම් විය යුතුය. ඔබට භක්තිය සහ ආශාව තිබේ නම්, ඔබ විපාක්ෂික වෘත්තියකට යන අතරමඟ ඔබ ය. ගත යුතු වෘත්තීය ගමන් මාර්ගය ගැන ඔබ තීරණය නොකළහොත්, පහත දැක්වෙන උපදෙස් විමසන්න:
සමර්?
කල් ඉකුත්ව සිටීමෙන් ඔබ සතුටට පත් වූවා නම්, හොඳින් සිතා බලන්න. ගුරුවරුන් බොහෝ විට දීර්ඝ කාලයක් තිස්සේ අපටත් වඩා විවේකයක් ගත කරන බව සත්යයක් වුවත්, ඔවුන්ගෙන් බොහෝ දෙනෙක් තම අධ්යාපන කටයුතු ඉදිරියට ගෙන යාම හෝ අඛණ්ඩ වෘත්තීය පුහුණු පාඨමාලාවලට සහභාගි වීම සඳහා වැය කරනු ලබයි. බොහෝ අය ඔවුන්ගේ ශිෂ්යයන්ට දිගුකාලීන පාසල් සේවා සපයනු ලබයි.
විශේෂ අධ්යාපනික වෘත්තියක් පෞද්ගලිකවම විපාක ලැබිය හැකි අතර, කාලය, භෞතික ශක්තිය, බුද්ධිමය අභියෝග සහ සමහර විට හැඟීම් ආතතිය වැනි දේවල් වලින් සෑහෙන ඉල්ලුමක් ඇත. විශේෂිත අධ්යාපන ගුරුවරු බොහෝ දෙනෙක් දැනටමත් ඉගෙනුම හා වර්ධනය වීමට විශේෂ අවශ්යතා ඇති දරුවාට උපකාර කළ බව දැන සිටිති.
අභියෝග ඇති වුවද, විශේෂ අධ්යාපන ගුරුවරුන් බොහෝ විට වෙනත් වෘත්තීන් හිඟයක් ඇති වෙනත් විශේෂ අධ්යාපන ගුරුවරුන් සමඟ කිට්ටු හැඟීමක් ඇති බව වාර්තා කරයි.