යොවුන් වියේ ගැබ්ගැනීම් වැළැක්වීම සඳහා එතරම් ශක්තියක් නොලැබුණත්, ගැහැනු දරුවන් වයස අවුරුදු 18 ට අඩු සහ ගබ්සාවක් අත්විඳින්නේ සුළු පිරිසකි.
අසරණයන් පිළිබඳ අත්දැකීම් වැඩිහිටි විය හැකි යෞවනයන් සඳහා ඝාතීය ලෙස වඩා දරුණු විය හැකි ය. බොහෝ විට මෙසේ කියනු ලැබේ: "මෙය ආශීර්වාදයක්" හෝ "මෙය හොඳම දේ සඳහා" හෝ "ඔබ වාසනාවන්තයි" - ඒවා සියල්ලම භයානක යන්තම් භයානක ශාරීරික අත්දැකීමක් පමණක් නොව, චිත්තවේගීය අලාභයක් ද ඇති පුද්ගලයකුට පවසන දේ.
ඒ වෙනුවට, යෞවනයන්ට ගබ්සා වීමේදී ගෞරවය හා දයානුකම්පාවෙන් සැලකිය යුතුය. මෙය සෑම කෙනෙකුගේම ජීවිත චිත්තවේගීය, මානසික සහ ශාරීරික වශයෙන් අභියෝගාත්මක කාලයකි. ගර්භණීභාවය අහිමි වූ සංකීර්ණ අත්දැකීම්වලින් එම අභියෝගයන් අතිශයෝක්තියට නංවනු ලබයි.
යෞවනයන් සඳහා ඇතිවන අවදානම් සාධක
සාමාන්යයෙන් වැඩිහිටි කාන්තාවකට වඩා ගැබ්බරතාවෙන් පෙළෙන යෞවනයන් දරුණු ලෙස ගබ්සාවීමේ හා සංකූලතා ඇති වීමේ අවදානමක සිටියි. ගර්භනී අවධියේ පසුව බොහෝ ගර්භනී අවධියේදී ගර්භනීභාවයට පත් වූවත්, ගර්භනීභාවය රහස්යභාවය පවත්වා ගැනීම සඳහා මාරාන්තික උපද්රවයක් නොලබන බැවින්, ඔවුන්ගේ අවදානම් සාධක වඩාත් බරපතල තර්ජනයක් වනු ඇත. එවන් අවදානම් සාධකයක් වන්නේ:
- විශේෂයෙන් වයස අවුරුදු 15 සහ පහළ වයස් සඳහා
- තරබාරුකම, සියලුම වයස්වල දරුවන්ගේ වැඩෙන ගැටලුවක්
- අඩු බරයි
- ලිංගිකව සම්ප්රේෂණය වන ආසාදන
- මත්පැන් හා දුම්කොළ භාවිතය වැනි මත්ද්රව්ය භාවිතය
- ප්රකටලාම්පිය
- දියවැඩියාව
- ප්රජනනය නොමැති වීම
හිංසනය ප්රතිකාර
සාමාන්යයෙන්, ගබ්සාව සඳහා ප්රතිකාර වැඩිහිටි කාන්තාවන් සඳහා වඩා වැඩි යෞවනයන් සඳහා වෙනස් නොවේ.
කෙසේ වෙතත්, යෞවනයන් කෙරෙහි බලපාන විශේෂ අවස්ථා කිහිපයක් සලකා බැලීම වටී.
- අද්දැකීම් අඩුකම. නහඹර වියේදී ගර්භණීභාවය බොහෝවිට කාන්තාවගේ පළමු වන අතර, බොහෝ යෞවනයන් කිසිසේත්ම නාරිවේදය විභාගයක් නොතිබුණි; සැබවින්ම, ඔවුන් කිසි විටෙක රෝහලකට ප්රතිකාර නොකළ හැකිය. යෞවන යෞවනියන් බොහෝ විට කනස්සල්ලට පත්ව සිටින අතර ඔවුන්ගේ රැකවරණයේ කොටසක් ලෙස තමන්ට අවශ්ය වන පරිපාටීන් සහ විභාගවලට බියෙන් සිටිති.
- එකඟ අවසර ගැටළු. හදිසි අවස්ථාවකදී හැර, බොහෝ ප්රාන්තවලට ගබ්සාවකට ප්රතිකාර කිරීම සඳහා යෞවනයෙකුගේ දෙමව්පියන්ගේ අවසරය අවශ්ය වේ. බොහෝ අවස්ථාවලදී, ඇගේ දියණියගේ ගර්භණී භාවය පිළිබඳව දෙමාපියන්ට දැනගන්නට ලැබුණු පළමු අවස්ථාව මෙය වන අතර එය දැනටමත් දුෂ්කර තත්වයට අතිශයින්ම ආතතියක් එක් කරයි.
- ප්රතිකාර ක්රම වළක්වා ගැනීම. දෙමව්පියන් සමඟ ගැටලු ඇතිවීමට බිය වීම, මිතුරන්, පවුලේ අය සහ වෛද්ය වෘත්තිකයින් විසින් විනිශ්චය කිරීමේ භීතිය නිසා බඩගින්නක් තුළ වෛද්ය ප්රතිකාර ගැනීම වැළැක්වීම සඳහා නහඹරයන්ට සිදුව තිබේ. ආබාධයක් ඇතිව කටයුතු කරන යෞවනයෙකුගේ ආබාධ, අධික රුධිර වහනය හෝ ප්ලාන්න්ටේන රඳවා තබා ගැනීම වැනි සංකූලතා පිළිබඳ අනතුරු ඇඟවීම් ඉගෙන නොගන්නා අතර ඇගේ සෞඛ්යය අවදානමට ලක් වේ.
- කොටස්කරුගේ අයිතිවාසිකම්. දේශීය නීතිය, රෝහල් ප්රතිපත්තිය සහ දෙමාපියන්ගේ මනාපය අනුව, දරුවාගේ සැලකිය යුතු අවාසනාවන්ත ජිබ්රයක් අතරතුර සිටිය යුතු නොවේ. මෙම දරුවා හා ඇයගේ සැලකිය යුතු වෙනත් අයට දුෂ්කරතාවන්ට මුහුණ දිය හැකි ය.
- නීතිමය ගැටළු. සමහර අවස්ථාවලදී, ගබ්සා වීමේ අපහසුතාවයක් ඇතිවීම නීතිමය ගැටලු මගින්ද උග්ර කරනු ඇත. ගර්භණීකම අහිමි වූ අවධියේදී යෞවනයෙකුගේ වයස අනුව, නඩු පැවරීම නීතිමය දූෂණයක් ලෙස සමාජ සේවා වෙත වාර්තා කිරීමට රෝහල් සමාජ සේවකයෙකුට බැඳිය හැකි විය හැකිය.
නැවත යථා තත්ත්වයට පත් කිරීම
ගර්භනී අහිමි වීමෙන් පසු ඕනෑම අයෙකු සමඟ කටයුතු කිරීමට යෞවනයන් ශාරීරිකව හා චිත්තවේගාත්මක සුවය ලබා ගැනීමේ ගැටළු වලට මුහුණ දී තිබේ. යෞවනයෙකු ලෙස කටයුතු කිරීමේදී අමතර ගැටලු ඇති විය හැක.
- වරදකරු. පළමුවන ස්ථානයේ ගැබ් ගැනීම සඳහා යෞවනයන් වරදකාරි හැඟීම් ඇති කර ගනී. මෙම හැඟීම් දරුවාට මානසිකව මුහුණ පෑමට ඉඩහැරියොත්, දරුවාගේ ගැබ් ගැනීම නැවැත්වීමට නොහැකි වනු ඇත.
- සහාය නොමැතිකම. ඕනෑම ගර්භනීභාවයක් සඳහා යෞවනයන්ට තම දෙමාපියන්ගෙන් සහ ඔවුන්ගේ සම වයසේ මිතුරන් විසින්ද කෝපයට පත් විය හැකිය. සමාජ සහය නොමැතිවීම, දුක්ඛිත හැඟීම් වලට දායක විය හැකි අතර , මානසික අවපීඩනයේ වර්ධනයට දායක විය හැකිය.
- අනාරක්ෂිත අදහස්. ඉහතින් සඳහන් කළ පරිදි, වඳ ස්ත්රියකට පසුව නහඹරයන්ට නුසුදුසු අදහස් දැක්වීම් බොහොමයක් බොහෝ දෙනෙකුට හැඟේ. දරුවා ගැබ් ගැනීම සඳහා සැලසුම් නොකළේ මන්ද යත්, මෙම ගර්භණී කාලය පිළිබඳ සුදුසුකම නොසලකා ඇය තම දරුවා සමඟ බැඳීමක් නොසිටි බවක් නොවේ. ඇයට "වාසනාවන්ත" යනුවෙන් ඇය අමතන්න හෝ ඇයගේ අලාභයෙන් ආලෝකය ලබා දීම නිසා ඇයගේ වේදනාව අඥාන වූ හෝ සාදරයෙන් පිළිගත නොහැකිය. මෙම සංවේදීතාවයේ අඩුපාඩු නිසා ශෝකජනක ක්රියාවලිය ඉතා දුෂ්කරය.
- මරණය සමඟ පළමු අත්දැකීම. සමහර යෞවනයන් සඳහා "ගර්භාෂය" සමග ඔවුන්ගේ පළමුවන අත්දැකීම විය හැකි අතර, සාර්ථකව මුහුණදීමේ හැකියාව ප්රමාණවත් නොවේ. මේ තත්වය තුළ යෞවනයෙකුට ඉතා හුදකලා විය හැකියි.
- ළමාවියේ අහිමි වීම. ගැබ්ගත් දරුවාගේ අත්දැකීම් හා පසුව සිදුවන පාඩුව නිසා මාරාන්තික යෞවනිය පවා වෙනස් වනු ඇත. දරුවාගේ ළමා ජීවිතයේ අහිමි වීම නිසා නහඹර වියේදී පවා ශෝකජනක හැඟීම් සමඟ කටයුතු කිරීම වඩාත් දරුණු විය හැකිය.