ඔබේ දරුවා සමඟ සෙල්ලම් කරන ක්රීඩා කී්රඩාවන් දැනටමත් කථන සහ භාෂාමය නිපුණතා ශක්තිමත් කර ගැනීමට උපකාරි වන අවස්ථා තිබේ. මෙන්න සමහර ප්රචාරණ චිකිත්සාව සඳහා ඔවුන් ගවේෂණය කරන ආකාරය පිළිබඳ යෝජනා සමග ජනප්රිය ක්රීඩා පහක්.
1. මම කැමතියි ...
ඊළඟ ක්රීඩකයා මතක තබා ගැනීමට අයිතමයන් දිගු ලැයිස්තුවක් කියවා ඉන්පසු අක්ෂරය, අකාරාදී ලෙස එක් කරන්න.
- "මම සත්වෝද්යානයට ගියෙමි. මම ඇන්ටිටීටර්, වලසෙකු, කිඹුලෙකු, මුවන්, අලියෙක් සහ ... ෆේර්රෙට් එකක් දුටුවෙමි."
ස්නායු ශෝධනය:
- වාංමාලාව
- ෆොනික්
- මතකය
එය ටයිෙක් කරන්න ක්රම පහක්:
- වාග් මාලාව කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම, සෑම විටම ඔබේ දරුවාට වචනයක් එක් කළ යුතු ය.
- මතකය කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම සඳහා, ඔබ ඊළඟ තේරීම ලබා දෙන අතරතුර දී දරුවාගේ දිගු අයිතමයන් නැවත කියවිය යුතුය.
- ෆොනිසීස් වෙත අවධානය යොමු කිරීම සඳහා, ගමනාන්තය හා සෑම අයිතමයක්ම අඛණ්ඩව එකම ශබ්දයකින් ආරම්භය එක් කරමින්: "මම කන්සාස් වෙත ගිය අතර මම කැන්ඩි, නත්තල් කාඩ්පත්, කෙටෑස්, නාමාවලි ..."
- ඉලක්ක කිරීම සඳහා අවධානය යොමු කිරීම සඳහා, ඉලක්කය සඳහා ශබ්දයක් තෝරන්න, අනතුරුව ගමනාන්තය සහ සෑම අයිතමයක්ම අඛණ්ඩව එම ශබ්දය සමඟ ආරම්භය එකතු කරන ලදි: "මම සුපිරි වෙළඳසැලට ගියෙමි, මම සෝඩා, සැල්දිරි, සැන්ඩ්විච්, ස්ටීක්, ස්ට්රෝබෙරි වැනි දෑ මිලදී ගත්තා. . "
- අක්ෂර මාලාව ගැන අවධානය යොමු කිරීම, සෑම වටයකම ස්ථානය වෙනස් කිරීම සහ එම ලිපිය සමග ආරම්භ වන ස්ථානයක් සහ අයිතම තුනක් ඉදිරිපත් කරන්න; මීළඟ ක්රීඩකයා ඊළඟ ලිපිය සඳහා ඊළඟ ක්රීඩකයාට එළඹිය යුතුය: "මම ඇලස්කාවට ගොස් අත්තක්, ඇට්ලස් සහ ඇන්ටාටේටර් ගෙන ආවා." "මම බොස්ටන් නගරයට ගිහින් පොත්, බෝතල්, සහ බෑන්ඩ් ආධාරක ගෙනාවෙමි." "මම කන්කූන් වෙත ගොස් කැරට්, කප්කේක් හා කෝලා ගෙන ආවා."
2. මම Spy
සාමාන්ය දෘශ්ය පෙනුමක් හා එක් විස්තරයක් අනාවරණය කර ගැනීම, අනෙක් ක්රීඩකයා එය කුමක්දැයි අනුමාන කරයි.
- "මගේ පොඩි පොඩ්ඩක් ඔත්තු බලන්න.
ස්නායු ශෝධනය:
- පිළිගැනීමේ භාෂාව
- ප්රකාශිත භාෂාව
- තර්කානුකුල නිගමනය
එය ටයිෙක් කරන්න ක්රම පහක්:
- පිළිගැනීමේ භාෂාව කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම (ශ්රවණ නිපුණතා), ඔබේ දරුවා අනුගාමිකයාට වඩා නිතරම "spyer" විය යුතුය.
- ප්රකාශිත භාෂාව (වාචික කුසලතා) කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම සඳහා, ඔබේ දරුවා "අනුමාන කරන්නා" වඩා "නිතරම" ස්පයර්ට වඩා "අනුමාන කරන්න".
- ප්රවර්ග මත අවධානය යොමු කිරීමට, වර්ණ අනුව පමණක් අයිතම තෝරන්න - "මම නිල් පැහැති යමක්" - හෝ හැඩය - "මම චතුරස්රයක යමක් ඔත්තු කරන්නෙමි" - නැතහොත් ක්රියා කිරීම - "ඔබ ලිවීමට භාවිතා කරන යමක් ඔත්තු කරන්නෙමි."
- ශබ්ද කෝෂවල අවධානය යොමු කිරීම සඳහා, ඔවුන් ආරම්භ කරන ශබ්දයෙන් අයිතම විස්තර කරන්න: "මම f යන ශබ්දය ආරම්භ වන දෙයක් මම ඔත්තු කරමි.
- වාග් මාලාව කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම, ඔබගේ "ඔත්තු" දේවල් සහ අනුමාන තුල ඔබගේ දරුවාගේ කියවීමේ ලැයිස්තුවෙන් අයිතම භාවිතා කරන්න.
3. ප්රශ්න 20 ක්
පුද්ගලයෙකු, ස්ථානයක් හෝ දෙයක් තෝරන්න. අනිත් ක්රීඩකයාට ඔව්-හෝ- නැතහොත් එය කුමක්දැයි අනුමාන කිරීමට උත්සාහ නොකරන්න.
- "මම යමක් ගැන සිතනවා." "එය පුද්ගලයෙක්ද?" "නැත." "එය ස්ථානයක් ද?" "ඔව්."
ස්නායු ශෝධනය:
- පිළිගැනීමේ භාෂාව
- ප්රකාශිත භාෂාව
- තර්කානුකුල නිගමනය
එය ටයිෙක් කරන්න ක්රම පහක්:
- නිරීක්ෂණය කිරීමට අවධානය යොමු කිරීම, පුද්ගලයා, ස්ථානය හෝ දේ පැහැදිලිව පෙනෙන දෙයක් වෙත සීමා කරන්න.
- අඩු කිරීම සඳහා අවධානය යොමු කිරීම, ඔවුන් පැමිණෙන විට සියලු "උපමාවන්" හෙලීමට, පුවරුව හෝ ලිවීම් මකන පුවරුව භාවිතා කරන්න, එම නිසා ඔබේ දරුවාට මතකය හා උත්තරය සොයා ගැනීමට ඔවුන් භාවිතා කළ හැකිය.
- සංවාද කුසලතා මත අවධානය යොමු කිරීම සඳහා, ඔබේ දරුවා සම්පූර්ණ පිළිතුරු ඇති "ඔව්" හෝ "කිසිදු" ප්රශ්නවලට පිළිතුරු සපයන්න. "නැත, එය පොතක් නොවේ."
- ප්රකාශිත භාෂාව කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම, "ඔව්" හෝ "නො" නොවන ප්රශ්නවලට ඉඩ දෙන්න. ඔබේ දරුවා සම්පූර්ණ වාක්යයන්ගෙන් පිළිතුරු ලබා දෙන්න: "මොන වර්ණය යනු කුමක්ද?" "මා සිතන දේ රතු ය."
- අවධානය යොමු කිරීම, ඔබේ දරුවා දැඩි උනන්දුවක් දක්වන විෂයයකට අදාළ සියලු පුද්ගලයන්, ස්ථාන සහ තෝරාගත් දේවල් වලට අදාළ වන්න. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔබේ දරුවා මෝටර් රථයට ආදරෙයි නම් මෝටර් රථ, මෝටර් රථ සමඟ වැඩ කරන මිනිසුන්, මෝටර් රථයක් හෝ වෙනත් මෝටර් රථ ආශ්රිත නියමයන් අනුමාන කිරීමට ඔහු ඔබට අනුමාන කළ හැකිය, ඔහු ඔබට ඒ ගැන සිතා ගත හැකිය. " මම මෝටර් රථ ගැන යම් දෙයක් ගැන සිතනවා. "
4. දිව තට්ටු
මෝඩ කථන ශබ්දවලින් පිරී ඇති සුපිරි වෙහෙසකර වාක්ය පවසන්න.
- ලී කැබැල්ලක් ලී කැබැල්ලක් දැම්මේ නම් ලී කොකුවලට කොකුවෙක් විය හැකිද?
ස්නායු ශෝධනය:
- ආචරණය
- කථන වේගය
- හාස්යය පිළිබඳ හැඟීම
එය ටයිෙක් කරන්න ක්රම පහක්:
- ඉලක්ක කිරීම සඳහා ඉලක්ක කර ගැනීම සඳහා, ඔබගේ දරුවාට විශේෂයෙන් අමාරු වන ශබ්දකෝෂ සහිත දිව භාෂා විකරනයන් තෝරන්න. සිය හෝ ඇයගේ කථන චිකිත්සකය යෝජනා කිරීම සඳහා යෝජනා කිරීම හෝ IEP පරික්ෂා කිරීම .
- විශ්වාසයක් ගොඩනඟා ගැනීමට, ඔබේ දරුවා විශේෂයෙන් හොඳ සිහිකැඳවීමකින් දිව යන නාදයන් තෝරන්න ... හෝ ඔබ විශේෂයෙන් නරකයි .
- ක්රීඩාවක් කිරීමට නම්, දිව භාෂා විකාශනයන් මුද්රණය කරන්න, එක් එක් තීරයන්ට කපා, කොණ්ඩයේ තීරු දැමීම, එක් ක්රීඩකයා එක් එක් ක්රීඩකයෙකු ඇද ගන්නා අතර, එය ප්රගුණ කිරීම සඳහා කිහිපයක් පුනරුත්ථාපන අවශ්ය බව මත පදනම් වූ සම්මාන ලකුණු.
- වේගය මත වැඩ කිරීමට, ක්රීඩා කිරීමට ස්ටොවර්ච් එක් කරන්න සහ එක් එක් වටයේ ජයග්රාහකයාට කෙටිම වේලාවේ නිවැරදිව උපකරණයට නිවැරදිව කියවිය හැකි ක්රීඩකයා බවට පත් කරන්න.
- ඔබේ දරුවාට පෙලඹවීම සඳහා, "ටයිප් පිටත නිදහස්" කාඩ්පත් ලෙස දිව යන නාලිකා භාවිතා කරන්න ; ඔබේ දරුවාට නිවැරදිව කිව හැකි නම්, ඔහු ඉස්මතු වෙනවා.
5. මෝඩ ගීත
සුළු වෙනස්කම් සහ පරිමාවේ වෙනස්කම් ඇතිව එකම හා වාක්යයන් ගායනා කරන්න.
- "බින්ගෝ! බිංගෝ! බිංගෝ!" බින්ගෝ එහි නම "ඕ!"
ස්නායු ශෝධනය:
- මතකය
- වෙළුම
- ෆොනික්
එය ටයිෙක් කරන්න ක්රම පහක්:
- අක්ෂර මාලාව පිළිබඳ අවධානය යොමු කිරීම සඳහා, වෙනත් වචන පහකින් යුත් "BINGO" ගීතයේ පදයට නියම කරන්න.
- කථාවලට අවධානය යොමු කිරීම සඳහා, කඳවුර වැනි "ගීත පුංචි පුංචි මංකොල්ලය" වැනි ගීත යොදාගෙන , සෑම පදයකම හුරුබුහුටි හෝ ඔබේ කුඩා දරුවන්ට හඬ නඟා හඬා ගනිති.
- මතක තබා ගැනීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම, "ඔබගේ කන් තබන්න පහත් කරන්න" වැනි ගීත උත්සාහ කරන්න. වචන සහ ක්රියාවන් දිගු කෙටීම් ඇත.
- වර්ගීකරණය කිරීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම, එක් ස්ථානයක සිදු වන බොහෝ දේ මත අවධානය යොමු කරන "පැරණි මැක්ඩොනල්ඩ්" හෝ "බස්රථය මත රෝද රථය" ගායනා කරන්න, ඉන්පසු එම නාද සහ වෙනත් රටා හා කණ්ඩායම්වල දේ වලට අනුගත කරන්න.
- අංක සංකල්ප පිළිබඳ අවධානය යොමු කිරීම සඳහා, "වයින් මත බියර් බෝතල් 99" හෝ "ශීතකරණයේ යුෂ බෝතල් 22" හෝ "රාක්කයේ පාට බෝතල් 10 ක්" හෝ වෙනත් කුඩා මෝස්තරයක් ඔබේ දරුවන්ට සිතා බලා ගණන් කරන්න.