ඔබේ පෙර පාසල් දිවිය වර්ධනය වන අතර කල් පිරීමේදී, සමහරක් ස්වයං රැකවරණ කුසලතා - අත් සේදීම, ඇඳුමෙන් සැරසෙන, වෙනත් උපකරණ භාවිතා කිරීම, ඇය තනිවම කිරීමට ඉගෙනීමට අවශ්ය වනු ඇත. මෙම එදිනෙදා කාර්යයන් බොහෝ විට වැඩිහිටියන් බොහෝ විට ලබා ගත යුතු දේවල් වේ, නමුත් ඒවා ඉගැන්වීමට හා පිළිපැදිය යුතු දේවල් වේ.
සටහන : සෑම දරුවෙකුටම ඔවුන්ගේ වේගය වර්ධනය වේ. ඕනෑම සංවර්ධන පියවරක් ලෙස, මේවා හුදෙක් මාර්ගෝපදේශනයකි. වයස අවුරුදු පහට පස්සේ, ඔබේ දරුවා මේ සියල්ල කළ හැකිය, නමුත් ඔහු නොසිටින්නට හොඳ හේතුවක් විය හැකිය. ඔබේ දරුවා සැලකිය යුතු ප්රමාදයක් ඇති බව ඔබට හැඟෙන්නේ නම්, ඔබේ දරුවා අමතන්න.
ඔබේ දරුවා ආත්මාර්ථකාමී සිදුවීම් කරා ළඟා වීමට දිරිගන්වන්නේ කෙසේද?
ඔබේ දරුවා අලුත් දෙයක් උත්සහ කරන සෑම විටම ගමනාන්තය (ක්රමය) අවධානය යොමු කිරීම වැදගත් නොවේ. ගමනාන්තය (ප්රතිඵලය) නොවේ. මුලදී ඔබේ දරුවා වැරදීමකින් බැඳී සිටී. එය දිරිගන්වන හා උගන්වන දෙමව්පියෙකු වශයෙන් ඔබ රැකියාවක් කිරීම, ඔවුන් සඳහා අවශ්ය කාර්යය ඉටු කිරීම හා ඒවා ඉටු කිරීම නොවේ. බොත්තම් වෙනුවට වෙනුවට කාපනය වැසෙන විට හෝ බොන්න වුවත්, ස්වාධීන වීමට ඉගෙන ගැනීම පුද්ගලික හා සමාජ සංවර්ධනයෙහි වැදගත් කොටසකි.
ඇඳුම් ඇඳීම
ඇඳුම් ඇඳීම සහ කලකිරීමෙන් ඇතිවන ක්රියාකලාපය මුලින් සිතා බැලුවද, එය සැබැවින්ම ඔබේ සම්බන්ධතා වැඩි වශයෙන් ඉවසා සිටීම සඳහා වඩා වැඩි සම්බන්ධීකරණයක් අවශ්ය නොවේ. ඔබේ දරුවා තම ඇඳුම් ගලවා ගැනීමට පෙර තම ඇඳුම් ගලවා ගැනීමට ඉඩ තිබේ. මෙහි ප්රධාන යමක් වන්නේ ඔබේ පෙර පාසල් දිවිය පුහුණු කිරීම සඳහා යමෙකු ඉගෙන ගැනීම සඳහා සුදුසු ඇඳුම් ඇඳීමටයි. එනම්, ආරම්භයේ දී බොත්තම්, සිපර් සහ බඳ පටි වැනි දේ හොඳම ලෙස මගහරවා ගත හැකි අතර එය එය පාලනය කිරීමට පටන් ගන්නා විට හඳුන්වා දෙනු ලැබේ.
තමන් සැරසුණු හා වියළී යන හැටි (හෝ අඩු වශයෙන්, පෑන්ට් උඩට හෝ පහළට ඇද ගැනීමට හැකි) දැන ගැනීම පුහුණු වැඩ සටහන්වල ලකුණකි.
උපකරණ භාවිතා කිරීම ඉගෙන ගැනීම
ඔබේ දරුවා රසවත් ආහාරයක් නොතිබුණත්, ආහාර වේලක් රසවත් අද්දැකීමක් විය හැකියි. 4 හැවිරිදි වරුනෙක් හා හැන්දක් (සහ ආධාරයෙන් බටර් පිහියක්) භාවිතා කිරීමට ප්රමාණවත් හිස්වැසුම් තිබිය යුතුය, නමුත් එයින් අදහස් නොකෙරේ. සමහර විට ඇගේ දෑත් භාවිතා කිරීමට පහසු වන නිසාත්, එය සුදුසු අවස්ථාවලදී නොදන්නා නිසාත්. සමහර ආහාර කුළුබඩු සමඟ ආහාරයට ගන්නා නමුත් අනෙක් (කබොක් මත බඩ ඉරිඟු, කුකුළු මස් කැබලි) නැත. ඔබේ දරුවා තවමත් ඇගේ දෑත් සමඟ කන්නේ නම්, ඇදුමකට හෝ හැන්දකට ඇයට දෙන්න. ඒ වෙනුවට ඇය එය භාවිතා කිරීමට කැමති බව පැහැදිලි කරන්න. ඇයට කරදර ඇති නම්, ඇයව එළියට ගන්න. ඇය උපයෝගී කරගත් උපකරණ භාවිතා කරන විට ඇගේ ආහාර සමඟ සෙල්ලම් කිරීම වැනි මූලික වගුව සඳහා වැඩ කිරීමට පටන් ගන්න.
දත් මැදීම
ඔබේ දරුවා දත්මැදීමෙන් හොඳ රැකියාවක් කරන බව පෙනෙන්නට පුළුවන නමුත්, ඔබ අවම වශයෙන් හය දක්වා (හෝ ඔබේ දන්ත වෛද්යවරයා එය සුදුසු යැයි පවසන විට) ඔබ යම් කාලයක් තුළ කොටසක් වීමට අවශ්ය වනු ඇත. ඔබේ දරුවාගේ දත් පිරිසිදුව ඇති බව පෙනෙන්නට පුළුවන. එහෙත්, එම කුඩා මුඛය හරහා උපාමාරු කිරීම ඉතා දුර්වල විය හැකි අතර, ඔබට එය දැකගත නොහැකි බැවිනි. කෙසේ වෙතත්, ඔබට පෙර එය හෝ පසුව එය පෙරට ගෙන යාමෙන් ඔහුගේ නිදහසත් දිරිමත් කළ හැකිය. මිනිත්තු දෙකක ටයිමර් එක සකසන්න. ඉහළ මිනිත්තු එකකට සහ එකක් පහළට අවධානය යොමු කිරීමට උත්සාහ කරන්න. ඔබේ දරුවා හොඳටම කෙළ ගසන්නේ නම්, ෆ්ලෝරයිඩ් සහිත දන්තාලේපයකින් පිසිනුයි.
නිවස වටා අතක් දීම
නිවසේ වටපිටාවකින් ඔබේ නිවසේ වැඩ කරන බොහෝ සරල වැඩ බිම් ගණනාවක් ඇත. එය ඔබ අතට අතට පමණක් නොව, වර්ධනය වන ස්වාධීනත්වයට ඇයට සහ ඇයගේ ඉමහත් සතුටක් ලබා දෙනවා. වැඩිහිටි දරුවන්ට ඔවුන්ගේ සෙල්ලම් බඩු පවිත්ර කර බිම අතුගා දැමීමට උදව් කළ හැකිය. වැඩිහිටි දරුවන්ට සුරතල් පෝෂණය කිරීමට හෝ ඔවුන්ගේ ඇඳ සකස් කර ගැනීමට උපකාර කළ හැකිය. වැඩ කටයුතු ගැන මතක තබා ගත යුතු වැදගත්ම දෙය වන්නේ ආරම්භයේදී ඔබේ කුඩා වැඩය පරිපූර්ණ නොවේ. මෙහි ප්රතිඵලය ඔබ මෙහි ඔබ සොයන්නේ කුමක් ද යන්න නොව, ඔවුන් ලබා දෙන වෑයමටය. ඔබේ පුංචි යුවළ සැලකිල්ලට ගන්නට පෙලඹීමක් ඇති කළ හැකි අතර, ඔවුන් කළ දේට ප්රශංසා කිරීමට සහ ප්රශංසා කිරීමට උත්සාහ කළ හැකිය.
වැසිකිළිය භාවිතා කිරීම
පොටි පුහුණුව (හෝ වැසිකිළි ඉගෙනීම) බොහෝ දෙමව්පියන් අපේක්ෂා කරන ස්වයං වින්දනය. අවුරුදු දෙක තුනක් අතරතුර අවම පුහුණුව ආරම්භ කිරීම සඳහා වඩාත්ම ජනප්රිය යුගය නම්, සමහර දරුවන්ට අවම වශයෙන් හතරක් වන තෙක් ඔවුන් සූදානම් නැත. බොහෝ පිරිමි ළමයින්ට නැගී සිටීමට කැමැත්තක් දක්වනු ලබන නමුත් ඔවුන්ට පෙනී සිටීමෙන් පුහුණුව ආරම්භ කරති. පිරිමි ළමයෙක් හෝ ගැහැණු ළමයා, යතුර මඟ පෙන්වීම සහ දිගු අවධානයක් යොමු කිරීම වැනි සූදානම ලක්ෂණ සොයා ගැනීමයි. ඔබේ දරුවා වැසිකිළිය නිතිපතා භාවිතයෙන් පසු (ඇය පුෂ්පෝපහාරය භාවිතා කර ඇත්නම්, ඇයව නිතිපතා වැසිකිලියට මාරු කිරීමට අවශ්ය වනු ඇත), ඇය හදිසි අනතුරු ඇත්නම් පුදුම නොවන්න. දරුවාට පූර්ණ පුහුණුවක් ලබා දීම සඳහා මාස හයක් පමණ ගත වේ.
සේදීම
ඔබේ දරුවා වැසිකිළිය පාවිච්චි කිරීමට ඉගෙනගෙන සිටියත්, ඔහුගේ දෑත් සෝදාගත යුත්තේ කෙසේදැයි උගන්වන්න. පිරිසිදු පෙනුමක් ඇති විට දරුවෙකුගේ දෑත් සේදීම ගැටලුවක් නැති නමුත්, පිරිසිදු පෙනුමක් ඇති විට කාර්යය සඳහා බාධාවක් විය හැකිය. අත් සේදීම පිරිසිදුව තබාගැනීම පමණක් නොව, රෝගී තත්ත්වයෙන් ඇතිවන විෂබීජ ඉවත් කර ගැනීමට උපකාරී වේ. ඔබේ දරුවා තම කුසලතාවන් ඉගෙන ගන්නවා නම් එය සැමවිටම නිවැරදි මාර්ගයේ නොසිටිනු ඇත. ඔහු සෝදාගෙන සිටියදී ගීතයක් ගායනා කරන්න (උච්චාරණය කරන ලද අක්ෂර ගීතය දෙවරක් හොඳින් ක්රියාකරයි) සහ සබන් සඳහා සුදුසු ප්රමාණය. උණුසුම් හා සීතල ජල ස්නායුව අතර වෙනස ඔහුට උගන්වනු ඇත. ඔහු අවසන් වන විට ඔහුගේ අත් වියළීම කෙසේ වෙතත් ඔහුට උගන්වනු ඇත.
ආහාර සඳහා ආහාර පිළියෙල කිරීම
ඔබ ඔබේ දරුවා බිත්තර ටිකක් බදිනවාට ඉඩ දෙන්නේ නැහැ. එහෙත්, කුඩා පුද්ගලයෙකුට අවශ්ය ආහාර නිපදවීමට යම් ආහාර තිබේ. තරුණ වැඩිහිටියන්ට වැඩිහිටියන්ගේ ඇස යටින් සැන්ඩ්විච් කළ හැකිය. ආහාරපාන හෝ රටකජු බටර් මත රොටි සහ පැතිරීම සඳහා මස් සහ චීස් එකතු කිරීම. වැඩිහිටි දරුවන් උදේ උදෑසන ආහාරය ලබාගත හැකිය. ශීතකරණය තුළ ඇති පෙට්ටි හා ධාන්ය ඉවත් කිරීම. මත්පැන් පානය පිළිගත නොහැකි නමුත්, ඔවුන් ඉගෙනුම් ක්රියාවලියේ කොටසකි. ඔබේ දරුවා ඇවිත් ඔබේ මුළුතැන්ගෙයෙහි ආහාර පිසීමට ආරාධනා කරන්න. ඔබේ දරුවා කුස්සියේදී හුරුපුරුදු සරල කර්තව්යයන් ඉටු කිරීම සඳහා කාලය ගත කිරීම සඳහා ඔවුන්ගේ සැපපහසුකම ඉහල නංවා, ඔවුන් වැඩිහිටි විට ඔවුන් හිස ආරම්භ කිරීම ලබා දෙනු ඇත.