දෙමව්පියන් අඩු දරුවන් ඇයි?

දරුවන් විනය හැසිරවීම සඳහා වැඩිහිටි ක්රමෝපායන් උපයෝගී කරගනී

ළමා රෝග හා සංවර්ධනය පිළිබඳ විශේෂඥයින්, ඇමරිකානු ළමා විද්යා පීඨය, ළමුන්ට කෝපාවිඡම් දඬුවම් දීමෙන් වැළකී සිටියි. පුළුල් අධ්යයනයකින් පෙන්නුම් කර ඇත්තේ ළමා හිංසනයට පමණක් නොව දෙමව්පියන්ගේ දරුවාගේ සම්බන්ධතාවයට භෞතික දඬුවමක් පමණක් නොව, දිගුකාලීනව ඵලදායී නොවන බවයි.

දෙමව්පියන්ට පණිවුඩය ලැබෙමින් තිබේ: පෙනෙන පරිදි දෙමාපියන් වැඩිහිටි ලෙස පෙනෙන්නේ ළමා හික්මවීමෙන් තොරව ශාරීරික ආබාධ තෝරා ගැනීමයි. වකුගඩු වැඩිවීම හා වෙනත් ආකාරයේ ශාරීරික දඬුවම් වැනි කාල පරිච්ඡේදයන් තෝරා ගැනීම, .

අධ්යයනය තේරුම් ගැනීම

1988 සිට 2011 දක්වා සිදු කරන ලද ළමා සායන දරුවන්ගේ ජාතික සමීක්ෂණයන්ගෙන් ජාතික දත්ත සමීක්ෂණයන් 4 ක් මගින් පර්යේෂකයන් විසින් දත්ත සමාලෝචනය කරන ලදී. දරුවන්ට විනය හැසිරවීම සඳහා ශාරීරික දඬුවම් කිරීම සම්බන්ධයෙන් දෙමව්පියන්ගේ දශක දෙකකට ආසන්න කාලයක් වෙනස් වී ඇති බව සොයාගෙන ඇත. දරුවන්ගේ හැසිරීම නිවැරදි කිරීම සඳහා වඩා හොඳ ශරීර සෞඛ්යාරක්ෂාව නොලබන ක්රමවේදයන් සහ දෙමාපියන් වැඩි දෙනෙක්.

පර්යේෂකයන් පවසන්නේ, දෙමාපියන් අතර සිදු වූ ආකල්පවල වෙනසක් හෝ අධ්යාපන මට්ටමක් නොතිබුණ නිසා දරුවන් දෙමාපියන් හික්මවීම සඳහා දෙමාපියන් අඩු කායික දඬුවම් යොදා ඇති බවයි.

අධ්යයනයේ සමහර කරුණු:

• 1988 සිට, භයානක දඬුවම් යැයි සිතන බව පවසන මධ්යම ආදායම් ලබන මව්වරුන්ගෙන් සියයට 46 සිට සියයට 21 දක්වා පහත වැටී ඇත.
• සියළුම ආදායම මට්ටම් අතරින් 1988 සිට 2011 දක්වා කාලය තුළ විෂබීජ ක්රියාකාරීත්වයට ප්රතිචාරයක් වශයෙන් තම ළදරු වරුනට දරුවාට පහරදීමට හෝ කඩා පනින බව වාර්තා කළ මව්වරුන් ප්රතිශතය සියයට 20 සිට 26 දක්වා පහත වැටිණ.

• ඒ සමගම මව්වරුන් ප්රතිශක්තිකරණයට ප්රතිචාර දැක්වීමට හෝ ඔවුන්ගේ නරක හැසිරීම්වලට ප්රතිචාර දැක්වීම සඳහා ඔවුන්ගේ කාමරයට යැවීමට කටයුතු කරන බව මව්වරුන්ගේ ප්රතිශතය සියයට 26 සිට 40 දක්වා වැඩි වී තිබේ.
• පසුගිය සතියේ තම දරුවන්ට පහර දුන් හෝ දරුවාට පහර දුන් බවට වාර්තා වූ මව්වරුන්ගේ ප්රතිශතය 1998 සිට 2011 දක්වා සියලු ආදායම් මට්ටම් සඳහා සියයට 26 සිට 40 දක්වා අඩු විය.

එහෙත් මෙම අධ්යයනය පෙන්වා දෙන්නේ ප්රචණ්ඩත්වය ඵලදායී බවට උගන්වන දරුවන්ට යහපත් හැසිරීමකට යොමු කිරීම හා ඔවුන් හැසිරීම සම්බන්ධයෙන් යම් ප්රගතියක් ලබා ඇති බවය. එහෙත් ළමා සෞඛ්ය විශේෂඥයන්, උපදේශකයින් සහ දෙමව්පියන් පිළිබඳ කතා කිරීම දිගටම කරගෙන යාම සඳහා අවශ්ය වන්නේය. දරුවෙකුගේ ආක්රමණශීලීකම හා සමාජ විරෝධී හැසිරීම් (බොරු, සොරකම් කිරීම, වංචා කිරීම, හිරිහැර කිරීම, ආදිය) දරුවන්ගේ මානසික ආතතියට හානිකර බලපෑම් වැනි ය.

මාරු කිරීම් තිබියදීත්, අනෙක් අධ්යයනයට අනුව වෙනත් සමාජ ආර්ථික කණ්ඩායම්වලට වඩා ලිංගික දඬුවම්වලට අනුග්රහය දක්වන මට්ටම්වලින් තුනෙන් එකක් පමණ මව්වරුන්ගෙන් සියයට තුනකට ආසන්න සංඛ්යාවක් සිටින අතර දරු ප්රසූතියට පත් දරුවන්ගේ විෂම පැවැත්මට පිළිකුලෙන් යුතුව සහයෝගය දක්වයි. මෙම මවුවරුන්ගෙන් සියයට 25 කට වැඩි සංඛ්යාවක් පසුගිය සතියේ තම දරුවන්ට ශාරීරික දඬුවම් ලබා දී ඇත.

ඉවත්ව යාමෙන් ඇතිවන බලපෑම කුමක්ද?

වැඩිපුරම දෙමව්පියන්ගේ ශාරීරික දඬුවමෙන් ඈත් වීමේ ප්රවණතාව පිටුපස සිටින්නේ කුමක් ද යන්න පැහැදිලිය නො හැකි ය- එය වෛද්ය හා වෙනත් ළමා සෞඛ්ය සහ ශුභසාධක විශේෂඥයින්ගේ ප්රතිඵලය විස්තීර්ණ හා හොඳින් පර්යේෂණයන් පිළිබඳ සාක්ෂි පතුරුවමින් කෝඩල් දඬුවම හා සෘණ දරුවන් සඳහා ප්රතිවිපාක, හෝ ළමයින්ට දඬුවම් කිරීමේ මෙම ස්වරූපය, එය භාවිතා කිරීමට වඩා සමාජීයව පිළිගත හැකි හෝ දෙකම දෙකම සංයෝජනය විය හැකිය.

ඉලක්කය විය යුත්තේ ඕනෑම දෙමව්පියෙකුට වුවද ශාරීරික දඬුවම් පිළිගත හැකි හෝ ඵලදායී බව විශ්වාස කරන සහ සහයෝගය ලබා දීමය.

නිශ්චිත හේතු දැක්වීම සඳහා කරුණු දැක්වීමට හේතු වූ කාරණා දෙස බලා සිටින පුද්ගලයින් දිරිගැන්වීම මගින් අද දින දෙමව්පියන් විසින් දන්වා ඇති අතර, ඒවාට හේතු දැක්වීම සහ කරුණු විභාගයට නොපැමිණෙන්නේ මන්ද යන කරුණු හේතු කොට ගෙන මෙම හේතු කඩා දැමීම, සමාජයේ වඩාත් අවදානමට ලක්වූ සාමාජිකයන් ආරක්ෂා කර ගත හැකිය. ළමයින්ට තමන්වම නිවැරදි ලෙස හැසිරවිය යුතු ආකාරය හා ඔවුන්ගේම හැසිරීම් නියාමනය කිරීමේ නිපුණතා සංවර්ධනය කිරීම සඳහා නිසි ලෙස හැසිරවිය යුතු අතර, එම නිශ්චිත මොහොතේ ඔවුන් කීකරු වන ලෙස නිරන්තරයෙන් විනයගරුකව සිටිය යුතු අතර කායික හානියක් නොකළ යුතුය. අනාගතයේදී ඒවා පාලනය කිරීමට ඉගෙන ගැනීම.