ප්රමාදයන් බරපතල ගැටළු ඇතිවිය හැක
දළ මෝටර් රථ නිපුණතාවන් අපගේ ආයුධ, කකුල් සහ ටෝසෝව ක්රියාකාරී ආකාරයෙන් ගමන් කිරීමට භාවිතා කරන කුසලතා වේ. දළ යතුරු පැදි කුසලතාව, ශරීරයේ විශාල මාංශ පේශී, ඇවිදීම, පයින් ගැසීම, කෙළින් වාඩි වී, එසවීම සහ බෝලයක් විසි කිරීම වැනි ක්රියාකාරිත්වයන් ඇතුළත් වේ. පුද්ගලයෙකුගේ දළ මෝටර් නිපුණතා මාංශපේශී මාංශ පේශිවල ශක්තිය සහ ශක්තිය වේ. අඩු මාංශ පේශි හෝ හයිෙටොටෝනියාව, ඩාව් සින්ඩ්රෝම්, ජානමය හෝ පේශි ආබාධ හෝ මධ්යම ස්නායු පද්ධතියේ ආබාධ වැනි ආබාධිත තත්ත්වයන් සඳහා ලක්ෂණයකි.
දළ මෝටර් රථ නිපුණතාවන් සඳහා මෝටර්රථ සැලසුම් කිරීම ද අවශ්ය වන අතර එය චලනය සඳහා සැලැස්මක් මත ක්රියා කිරීම හා ක්රියා කිරීම. දුර්වල මෝටර් සැලසුම්කරණ හැකියාවන් ඇති පුද්ගලයෙකුට නිදසුනක් ලෙස ඉණිමඟට නැඟීම සඳහා ශක්තිය සහ මාංශ පේශි ශක්තිය තිබිය හැකිය. එහෙත් ආරක්ෂිතව හා සාර්ථකව ළඟා කර ගැනීම සඳහා නියම ස්ථානවල නිවැරදි ස්ථානවල අත් හා පාත්ති ස්ථානගත කිරීමට හැකියාවක් නැත ඉහල.
දළ මෝටර් රථ නිපුණතාවන්ගෙන් දළ මෝටර් කුසලතා විශේෂයෙන් සංකීර්ණ, කුඩා මාංශ පේශි ක්රියාකාරකම් සඳහා අත් සහ පාද භාවිතා කිරීමට හැකියාව ඇත. උදාහරණයක් ලෙස, දළ මෝටර් රථ නිපුණතාවන් ධාවනය සහ පැනීම සිදු කරන අතරතුර, ලිඛිත හා චිත්පත් වැනි ක්රියාකාරකම් සඳහා කදම්බ මෝටර් කුසලතා භාවිතා කරනු ලැබේ. මෙම කුසලතා සමානත්වයට සමාන වුවත් මොළයේ විවිධ කොටස් මගින් ඒවා පාලනය කරනු ලැබේ.
සංවර්ධන මාර්ගෝපදේශ
ඔබ එක් දරුවෙක් පමණක් නම්, එම දරුවා අවම වශයෙන් සමහර දළ මෝටර් කුසලතා වර්ධනය කර ඇති අතර, ඔහු සංවර්ධනය මාර්ගෝපදේශ ලබා ගන්නේද යන්න තීරණය කිරීම පහසු දෙයක් විය හැකිය.
සමහරවිට පුදුමයට කරුණක් නම් ඉතා කුඩා දරුවන්ට සෑහෙන සංකීර්ණ දෝෂ සහිත කාර්යයන් කළ හැකි ය. විශේෂයෙන්:
- අවුරුදු 2 ක් වයසැති දරුවකුට නිසි ලෙස ගමන් කළ යුතු අතර, ධාවනය ආරම්භ කිරීම සහ ආධාරයෙන් තොරව පඩිපෙළ ඉහළට ගමන් කළ යුතුය.
- වයස අවුරුදු 3 වන විට, සාමාන්යයෙන් සංවර්ධනය වන දරුවෙකුට වනාන්තරයේ ජිම්, නැවක්, ටයිසිකලයක් සහ ටයිම් ටීස් පනින්න
- වයස අවුරුදු 4 වන විට, ඔබේ දරුවාට දිශාවකට යොමු කිරීම, යටපත් කිරීම සහ යටපත් කිරීම සිදු කළ හැකිය.
ඇත්ත වශයෙන්ම, ළමයින් වෙනස් අනුපාතයකින් වර්ධනය වේ. සමහරක් දළ මෝටර් රථ ක්රියාකාරකම් වල දක්ෂතාවයන් ද තවත් අය ටිකක් ප්රමාද වී ඇත. කෙසේවෙතත්, ඔබේ දරුවාගේ සම වයසේ මිතුරන් පිටුපසින් සිටිනවා නම්, ඔබේ දරුවා සමඟ සංවාදයක් හොඳ අදහසකි.
දළ මෝටර් කුසලතාව යනු විවේචනාත්මක ජීවන කුසලතාවක්
ඇවිදීම, සමබරතාවය පවත්වාගෙන යාම, සම්බන්ධීකරණය, පැනීම සහ ළඟා වීම වැනි ප්රධාන ශරීර චලනය සඳහා දළ මෝටර්වේ නිපුණතා වැදගත් වේ. දළ යතුරු හැකියාවන් අනෙකුත් ශාරීරික ක්රියාකාරිත්වයන් සමග සම්බන්ධ වේ. උදාහරණයක් ලෙස ඉහල සිරුරේ සහාය පවත්වා ගැනීමට ශිෂ්යයාට ඇති හැකියාව ලිවීමට ඔහුට ඇති හැකියාව බලපාන ඇත. ලිවීම ඉතා හොඳ මෝටර් කුසලතාවයකි. දුර්වල දළ මෝටර් රථ සංවර්ධනයක් ඇති සිසුන්ට ලිවීම වැනි ක්රියාකාරකම්, අපහසුතාවයට පත්වන ස්ථානයක සිටගෙන සිටීම, පංති කාමර ක්රියාකාරකම් නැරඹීම සඳහා තබා ඇති අතර, පුවරුවක ලිවීමේ දී ලිවීමේ කටයුතු වලට අපහසු විය හැකිය.
දළ මෝටර් රථ දුර්වලතා අමුද්රවනය කිරීම
ඔබේ දරුවාගේ අධ්යාපනයට බලපෑම් ඇති කළ හැකි දරුණු මෝටර් දුර්වලතාවයන් ඔබ සිතුවහොත්, ඔබේ දරුවාගේ IEP කණ්ඩායම සමඟ මෙම හැකියාව සාකච්ඡා කරන්න. ශාරීරික චිකිත්සකයෙකු හෝ වෘත්තීය චිකිත්සකයෙකු විසින් ඇගයීම මගින් ගැටලුව කොතරම් බරපතලද යන්න තීරණය කළ හැකිය. ඔබේ දරුවාගේ දළ මෝටර් කුසලතා වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා ප්රතිකාර ලබා දීම.
ඔබේ දරුවාට අදාළ සේවාවක් ලෙස නිතිපතා ප්රතිකාර අවශ්යදැයි නිශ්චය කිරීමට IEP කණ්ඩායම විසින් චිකිත්සකයින්ගේ ඇගයීම් සහ අනෙකුත් ඇගයුම් දත්ත භාවිතා කරනු ඇත. විශේෂයෙන් නිර්මාණය කරන ලද උපදෙස් වලින් ඔබේ දරුවාට ප්රතිකාර අවශ්ය නම්, මෙම සේවාවන් තනි පුද්ගල අධ්යාපන වැඩසටහනට ලියා ඇත.
දරුවන්ගේ වර්ධනය හා සංවර්ධනය වෙමින් පවතින අතර, ළමා සංවර්ධනය පිළිබඳව ඉගෙන ගත යුතු අතර, මූලික පාසල් කාලය තුළ ළදරු අවධියේ සිට මෝටර් කුසලතා වර්ධනය වන ආකාරය.