ඔබේ වයස අවුරුදු 9 ක් වන ළමා සමාජ සංවර්ධනය

වර්ධනය වන සමාජ ජාලය හා අවුරුදු 9 ක් පැරණි සබඳතා පිළිබඳ සංකීර්ණත්වය

9 හැවිරිදි සමාජයේ සමාජය පෙර කවරදාටත් වඩා විවෘතව පවතී. මෙම වයස් මට්ටමේ දරුවන්ට ආසන්නම පවුලෙන් පිටත සිටින අයෙකු හෝ පුහුණුකරුවෙකු වැනි ගුරුවරු වැනි ආදර්ශවලින් සමන්විත විය හැකිය. ඔවුන් ගායකයෙකු හෝ ක්රීඩා ශිල්පියෙකු වැනි නොදන්නා ප්රසිද්ධ පුද්ගලයෙකු විය හැකිය. ඔවුන්ගේ මිත්රත්වයන් ඔවුන්ගේ දෛනික ජීවිතයේ වැඩි වැදගත්කමක් ගනු ඇත. ඔවුන් අන් අය ගැන සිතන දේ ගැන වැඩි සැලකිල්ලක් දක්වයි.

අවුරුදු 9 ක් වයසැති දරුවන් වඩා ස්වාධීන . මිතුරන් සමඟ නිදහසේ සිටීමට ඔවුන් වැඩි උනන්දුවක් දැක්විය හැකි අතර, මුළු රාත්රිය පුරාම රැඳී සිටීමට හැකි වනු ඇත. (යෞවනයන් බොහෝවිට සිහින දකිනු ඇතැයි යන අදහස ගැන ප්රීතිමත් වන නමුත් ඔවුන් නිදා සිටියදී නිදා ගැනීමට පෙර ගෙදර යන්නට හැකිය.)

වයෝවෘද්ධ බලපෑම් හා පීඩනය වයස අවුරුදු 9 ක් පමණ වන විට විශාල ගැටලුවක් බවට පත්ව ඇති හෙයින්, ඔවුන්ගේ දරු දෙදෙනාගේ මිත්රත්වය ගැන දෙමාපියන්ට දැනුම් දිය යුතුය. ඔබගේ දරුවාගේ මිතුරන් කවුරුන්දැයි දැන ගැනීමට හොඳම ක්රමය වනුයේ ඔබේ දරුවා සමඟ කාලය ගත කිරීම හා ඔවුන්ගේ ජීවිතයේ සිදුවීම් ගැන කතා කිරීමයි. රැුඳීයාම හා අනෙකුත් දිනපතා ක්රියාකාරකම්වලදී නිතිපතා සංවාදවලදී නිතිපතා සංවාදයන් විවෘතව සංනිවේදනය කිරීම සහ ඔබේ මිතුරු මිතුරියන්, පාසැලේ හෝ වෙනත් ඕනෑම ප්රදේශයකදී ඔබේ දරුවාට අභියෝග හෝ ගැටලු ඇති කර ගැනීමට උපකාර කිරීම අත්යවශ්යය. තම දරුවාගේ මිතුරන් හමුවීමටත්, තම දරුවන්ගේ ගුරුවරුන් සමඟ නිතිපතා සම්මන්ත්රණ පැවැත්වීමත්, ඔවුන්ගේ දරුවාගේ පාසලට සම්බන්ධ වීමට දෙමාපියන්ට හැකි වේ.

මිතුරන්

අවුරුදු 9 ක් වයසැති වයසේ සිටින අයගේ සමීපතමයන් හා සමීප මිතුරන් සමඟ මිත්රත්වයන් කෙරෙහි වැඩි වැදගත්කමක් ලබා දෙනු ඇත. මෙම වර්ධනය වන චිත්තවේගීය ඇලීම් අනෙකාට අනෙක් අතට හැරීම, සෘණ බලපෑම් හා පීඩනය ඇති වීමේ අවදානම වේ. මෙම යුගයේදී දෙමාපියන් සැලකිලිමත් විය යුතු ය. දරුවන්ගේ වයස්වල පීඩනයට සහ දරුවන්ගේ සෞඛ්යයට යහපතක් නොවන යහපත් හැසිරීම් සහ හැසිරීම් වලින වැළකී සිටීම නිසා මේ යුගයේ දී දැඩි ආත්ම ගරුත්වය වැදගත් වේ.

9-හැවිරිදි අය අතර මිත්රත්වයන් ඇතිවීම සාමාන්ය දෙයක් බවට පත් වේ. සාමාන්යයෙන් මේ වයසේ ළමයින්ට සමාන ලිංගික මිතුරන් කීප දෙනෙක් සිටිනවා. එහෙත්, එම මිත්රත්වයන් වෙනස් කළ හැකි අතර, යමෙකු මිතුරෙකු නොවන අතර එය නැවතත් ආපසු යා යුතුය. 9 හැවිරිදි දරුවන්ට පොඩි පොඩි කරන්නට පොදු ය.

නව වසරක් වයසැති ළමුන් කණ්ඩායමක් ලෙස ක්රීඩා කිරීම වැනි කණ්ඩායම් ක්රියාකාරකම්වල යෙදී සිටින අතර, සහයෝගීතාවය අවශ්ය වන පාසැල් වැනි කණ්ඩායම් ව්යාපෘතිවලට සහභාගිවීමට කැමති විය හැකිය.

සදාචාරය සහ රීති

9-හැවිරිදි දරුවන් බොහෝදෙනෙකුගේ සාධාරණත්වය හා හරි වැරැද්ද පිළිබඳව හැඟීමක් ඇත. මෙම වයස් කාණ්ඩයේ දරුවන්ට තරගකාරිත්වයේ තරමක අනුබලයක් තිබිය හැකි අතර, ජයග්රහණය කිරීමට අවශ්ය විය හැකිය (හා අහිමි වීමට අකමැති). ඔවුන් නීති රීතිවලට ඇලුම් කළ හැකි අතර අසාධාරණ බවක් දැකිය හැකි නම් (උදාහරණයක් ලෙස ටීවීට වඩා වැඩි රූපවාහිනියක් නැරඹිය හැකි නම්) විය හැකිය.

දහනව-හැවිරිදි අය කළු හා සුදු නිරවද්යතාවෙන් දේවල් දෙස බැලීමට නැඹුරුවාවක් ඇති අතර ඔවුන් අයුක්තියක් හෝ වැරදි ලෙස සලකනු ලබන දෙයකට ඔවුන් අවනත විය හැකිය. ඔවුන් වංක භාවයෙන් යුතුව කෝපයට පත් වන අතර ඔවුන් දකින ඕනෑම අයහපත් චරිත හැසිරීමකට ඔවුන් කැඳවනු ඇත. යෞවනයෙක් යමක් ගැන බොරු කියනවා.

සමාජය දැනුවත් කිරීම

වර්තමාන සිදුවීම් ගැන වැඩි උනන්දුවක් දක්වන්නන්ගෙන් අවුරුදු නවය වයස් ගත වූ ළමයින්ට වඩා වැඩි විය හැකිය.

දේශගුණික විපර්යාසයන් වැනි දේවල් දැන් සිදුවෙමින් පවතින බව ඔවුන්ගේ අනාගතය කෙරෙහි බලපාන බව ඔවුන් තේරුම්ගත හැකිය. බොහෝ 9-හැවිරිදි දරුවන්ට ප්රශ්න අසන්න හා දරිද්රතාව වැනි ස්වාභාවික ආපදාවලට බලපාන ගැටළු විසඳීම සඳහා යමක් කිරීමට උනන්දු වීම පුදුමයක් නොවේ. නව වසරක් වයසැති දරුවන්ට විශේෂ ගැටළුවක් ගැන ජ්වලිතව විය හැක.

දෙමාපියන්ට මෙම වර්ධනය වන සමාජීය දැනුවත්භාවය ප්රයෝජනයට ගත හැකි අතර, අන් අයට උපකාර කිරීම හා හරිත ජීවිතයක් ගත කිරීමට මාර්ග ගැන ඉගෙන ගැනීමට දරුවන් දිරිගන්වනු ඇත.