මෙම ස්පීකරය ශබ්ද වෙනසක් කිරීමට ඔබට හැකි ආකාරය
ශබ්ද කෝෂ අතර ඇති වෙනස්කම් හඳුනා ගැනීමට ශ්රවණික වෙනස්කම් කිරීමයි. විශේෂයෙන්, ශ්රවණික වෙනස්කම් කිරීම මඟින් වචනවල වචනවල ශබ්දය හඳුනා ගැනීමට මිනිසුන්ට ඉඩ සලසයි. ශබ්දකෝෂයන් ඕනෑම භාෂාවක් තුළ ශබ්දයේ කුඩාම කොටස් වේ. ශ්රවණික වෙනස්කම් කිරීම, පුද්ගලයාට සමාන හා සමාන වචන හා ශබ්ද අතර වෙනස පැවසිය හැකිය.
ශ්රවණාබාධිත හිංසනය සම්බන්ධව කරදරයක් ඇති දරුවකුට "සහෝදරිය" සහ "සිත්තැවුල" හෝ "බළලා" සහ "සීට්" යන වචන අතර ඇති වෙනස අසීරුතාවයට පත් විය හැකිය. සමස්තයක් වශයෙන්, වචනවල ශබ්දයේ සුළු වෙනස්කම් අතර දරුවන් අතර වෙනස හඳුනාගත නොහැකිය.
සමහර විට ළමයින් පවසන්නේ කුමක්ද යන්න තේරුම් ගැනීමට මෙම ගැටළුව ඇතැම් විට දරුවන්ට අපහසු විය හැකිය. මෙය ඝෝෂාකාරී පරිසරයක ළමුන් සඳහා දෙගුණයක් දෙගුණ කරයි. පන්ති කාමර බොහෝ විට හෝ විශාල පවුලකට හෝ ශබ්ද විකාශන හා රූපවාහිනීවල නිරන්තරයෙන් පුෂ්ප තත්වයට පත් වුවහොත් දරුවාගේ නිවසේ පවා විය හැකිය.
දරුවන්ගේ භාෂාව මෙන්ම කියවීමේ දක්ෂතා වර්ධනය කිරීමේ දී විචාරාත්මක වෙනස්කම් කිරීම වැදගත් කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි. සාක්ෂරතාව සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා දරුවන්ගේ ශබ්දය පිළිබඳ දැනුවත් භාවයක් තිබිය යුතුය. එබැවින් ශ්රවණාශි්රත වෙනස්කම් කිරීමේදී ඇතිවන ගැටළු තරුණ පාඨකයන්ට අභියෝගයක් විය හැකිය. උදාහරණයක් වශයෙන්, මීමැස්සන්ගේ වචනය "b", "ee" සහ "zz" යන ශබ්ද තුනකින් සමන්විත වන බව පැහැදිළි වන බව කුඩා දරුවෙකු විසින් පොතක් කියවා ඇත්නම්. "
ශ්රවණ අපහසුතාවට ලක් වන දරුවන්ට වචනවල අනුපිළිවෙල මතක තබා ගැනීමේ හැකියාව ඇති අතර, වචන වැරදි ලෙස ලිවිය හැකිය.
ඔබේ දරුවා විවේචනාත්මක වෙනස්කම් කිරීමේ අපහසුතාවයට පත් වේ නම්
සමහර දරුවන්ට ශ්රවණ වෙනස්කම් කිරීමේදී දුෂ්කරතාවන්ට මුහුණ දීමට සිදු විය හැකිය. එසේ නම්, දරුවා ඇගයීමට ලක් කිරීම වැදගත්ය.
මෙම කලාපයේ දරුවාට ගැටළු ඇති වන්නේ මන්දැයි වෛද්යවරුන්ගේ සිට ඇගැයීම සහ පරීක්ෂාවන්ට හැකිය. එය ශ්රවණ ක්රියාවලියේ ආබාධ (APD) ලෙස පුළුල් වශයෙන් හැඳින්වේ. කෙසේ වුවද මෙම ආබාධ සහිත දරුවන් සාමාන්යයෙන් ශ්රව දෘශ්යාබාධිත නොවේ. වචනවල ශබ්දවල ස්පර්ෂයන් හඳුනා ගැනීමෙන් ඔවුන් අතර වෙනසක් තිබේ.
බොහෝ ජනයා ශබ්දය අතර වෙනස්කම් ගැන සිතා බැලිය යුතු නැත. මොළය ස්වයංක්රීයව කරන දෙයක්. එහෙත් APD සමඟ සිටින අය, ශබ්ද කෝෂ අතර වෙනස නොසලකා හැරීම සිදු වන ආකාරයේ අක්රමිකතා තිබේ.
APD යනු සාපේක්ෂව අසාමාන්ය ආබාධයක් වන අතර ඇමරිකානු ළමුන්ගෙන් සියයට 10 කට වඩා අඩු සංඛ්යාවකි. මෙම ආබාධය අඩු උපත් බර , ඊයම් විෂ වීම්, පවතින කණ ආසාදන සහ අනෙකුත් සෞඛ්ය ගැටළු වලට සම්බන්ධ වී ඇත. සමහර පර්යේෂණයකින් පෙන්වන්නේ ගැහැණු ළමුනට වඩා මෙම ගැහැණු ළමයින්ට වඩා වැඩි යමක් ඇති බවයි. නමුත් මෙය නිශ්චිතව ඔප්පු කර නැත.
දරුවාට භාෂාව සහ කියවීම සම්බන්ධව දිගුකාලීන ගැටලු ඇති වුවහොත් ශ්රවණික වෙනස්කම් කිරීමේ ගැටලුවක් සොයාගත හැකිය. මෙම මැදිහත්වීම මෙම දරුවන්ට නැවත ලබා ගැනීම සඳහා මූලික මැදිහත්වීම වැදගත් වේ. එබැවින් ප්රතිකාර ලබා ගැනීම ප්රමාද නොකරන්න. දරුවා කුඩා වන අතර, දරුවා තවමත් කුඩා වන අතර, තම ජීවිතයේ සියලු අංගයන් සඳහා ශ්රවණික වෙනස්කම් කිරීම අවශ්ය බැවින් පාසලේදී සහ ඉන් පිටත යෞවනයන්ගේ ප්රගතියට බාධා කිරීමකින් තොරව ශ්රවණාබාධිත ගැටලුවක් වළක්වා ගත හැකිය.