ළමයින්ට මාරුවීම

ඔබේ දරුවාට උපකාර කිරීමට සෑම දිනකම ඔබට කළ හැකි දේ

ඔබගේ දරුවා සඳහා සුදුසු පෙර පාසලක් සොයා ගැනීමට උත්සාහ කළ විට වසරකට හෝ දෙකකට (හෝ තුනක්!) මතක තබා ගන්න. දැන් ඔබේ දරුවාට පෙර පාසලක් තිබෙන අතර එය (බලාපොරොත්තු වේ) සාර්ථක වන අතර, ඔබේ දරුවාගේ අධ්යයන චාරිකාවේ දී ඊළඟ පියවර වෙත ඔබේ අවධානය යොමු කිරීම කාලයයි.

ඔබේ පුංචි පුංචි දරුවාව පාසැල් සැපයීම සඳහා සාප්පු යෑම මෙන් නොව, පිරික්සුම් ලැයිස්තුවෙන් චෙක්පත් පරික්ෂා කිරීම නොවේ.

ඒ වෙනුවට කාලය සහ ඉවසීම අවශ්ය වන ක්රමවත් ක්රියාවලියකි.

ඔබේ දරුවා ළදරු පාසලකට ඇතුල් වීමට පෙර එක් අයෙකුගේ සිට දහය දක්වා, අක්ෂර, හැඩයන්, වර්ණ ආදිය ඇතුළත් විය හැකි නමුත්, ඔබේ දරු දැරියන් වඩාත් අනිවාර්ය නොවන බව ඔබට දැනේවි. බොහෝ අය දන්නවා. ඔවුන් හොඳින් කටයුතු කළ හැකි නමුත්, සමාජීය වශයෙන් සූදානම්ව සිටින දරුවන්ට සාර්ථකත්වය සොයා ගැනීමට උද්යෝගිමත් ය. අනිත් අය සමඟ හොඳින් හැසිරෙන ආකාරය දැනගෙන සිටින ළමයින්, ඔවුන් දෙදෙනාගේම වේලාවට රැඳී සිටීමට හැකි වන අතර, එක් ක්රියාකාරකමක් ඊළඟට සිට ඊලගට මාරු කළ හැකිය.

ඉතින් කොහොමද ඔයාගේ පොඩි පුතාට ළදරු පුතා සූදානම් කරන්නේ? මේ පියවර අනුගමනය කරන්න.

ඔබේ දරුවාගේ ප්රශ්නවලට පිළිතුරු

ඔබගේ පෙර පාසල් මිතුරා ප්රශ්න අසන ලෙස ඔබ දන්නවාද? දවස පුරාම ඇයි, කෙසේද සහ කෙසේද? ඒවාට උත්තර දෙන්න. සෑම විමසීමක්ම, ඔබේ කුඩා පුතාට ඉගෙන ගැනීමට අවශ්ය යමක් ඉගැන්වීමට පමණක් නොව, කරුණු ඉගෙන ගැනීමටත්, කරුණු සොයා ගැනීමටත් උද්යෝගිමත් වීමට අවස්ථාවක් ලෙස භාවිතා කරන්න.

ඔබ ඔබේම පුංචි ප්රශ්න කිරීම පවා කළ හැකිය. ඔබගේ පෙර පාසල් ගුරුවරියගෙන් යමක් සිතන්නේ ඇයිදැයි සිතා බලන්න. "මල් ඔබ හොඳින් එලියට වැටෙන බව ඔබ සිතන්නේ ඇයි?" - ඇයගේ පිළිතුර සොයා ගැනීමට උදව් කිරීම. ඔබේ පෙර පාසල් ගුරුවරයා ඔබ විසින් සොයාගත නොහැකි යමක් සමග බිමට වැටුණොත්, එසේ පැවසීමට බිය නොවන්න, එවිට එය එකට බලන්න.

ඔබේ දරුවා කියවන්න

කියවන්න, කියවීම, කියවන්න. ඔබේ දරුවාට හොඳින් කියවීමෙන් ප්රයෝජන රැසක් ලබා දෙයි.

සෑම දිනකම ඔබේ දරුවාට කියවීමට වග බලා ගන්න. ඔබ කියවන විට, පොත ගැන තමා සිතන දෙය හෝ කිසියම් තත්වයක දී තමන් කළ යුතු දේ ගැන ඔබේ දරුවාගෙන් විමසීමෙන් තවදුරටත් ක්රියාවලිය පොහොසත් කිරීමට උත්සාහ කරන්න. මෙවැනි ප්රශ්නවලට විසඳුම් සෙවීමේදී විවේචනාත්මක චින්තන හැකියාවන් වර්ධනය කරගැනීම සහ කියවීමේ අවබෝධය ගොඩනඟා ගැනීම සඳහා විශිෂ්ටයි. වැඩි විනෝදයක් සඳහා, විනෝදජනක හඬ භාවිතයෙන් කියවීමට උත්සාහ කරන්න, නැත්නම්, ඔබ රයිමින් පොත කියවීම සඳහා උදාහරණයක් ලෙස, ඔවුන්ගේම මෝඩ රයිම් ඉදිරිපත් කිරීමට හෝ කතාවේ සිදුවෙමින් යන දේ ක්රියා කිරීමට දරුවන් දිරිමත් කිරීම.

නිදහස දිරිමත් කරන්න.

ඔබේ පෙර පාසල් ගුරුවරයා කිසියම් කාර්යයක් සමග පොරබදමින් සිටින විට - නාන කාමරය භාවිතා කිරීමෙන් හෝ ඔවුන්ගේම යුෂ පෙට්ටිය විවෘත කිරීමට උත්සාහ කිරීම පවා - ඔවුන්ගේ ගැටලුව විසඳා ගැනීම පහසුය.

එහෙත්, ඔබේ කුඩා දරුවෙකු වෙනුවෙන් කරන ක්රියාව කිරීමෙන් ඔබ ඇය වෙත යමක් නොකිරීමට ඔබ වෙත පැමිණෙන්න හැරෙන්නට ඔබට ඇයට කිසිවක් උගන්වන්නේ නැත. (පංති කාමරයේ ළමුන් 20 ක් සමඟ වැසිකිළියක ගුරුවරයා සඳහා වැසිකිළිය පසු සියලු දෙනාට උදව් කිරීමට ඉතාම අමාරු වනු ඇත!) ඔබේ දරුවා ස්වයං රැකවරණ කටයුත්තක් සමඟ පොරබදමින් ඊළඟ වතාවේදී, එය විනාඩියක් හෝ දෙකක් දෙන්න. දරුවා තවමත් කරදරයක් නම්, ඇයට උපකාර කරන්න, නමුත් එය නොකරන්න. ඔබේ දරුවාට කළ හැකි හොඳම දෙය නම් යමක් කිරීමට අවශ්ය ඇයට අවශ්ය දෑ ලබා දීමයි.

ඔබේ ළමය සමඟ සෙල්ලම් කරන්න

ඔබ ඔබේ දරුවාගේ හොඳම ගුරුවරයා හා වඩාත්ම උචිත බලපෑම බව දැන් ඔබ දන්නවා.

ඔබේ දරුවා ඔවුන්ගේ සමාජ කුසලතාවන් (ඔබේ හැසිරීම, හැසිරීම, සහ වෙනත් සමාජ නරක වැනි) ඔබේ දරුවාට උදව් කළ හැකිය. උදාහරණයක් වශයෙන්, ඔබ සෙල්ලම් කරන සෙල්ලමක් නම්, ඔබේ දරුවා තම ආපසු හැරී යාම සඳහා බලා සිටීම හොඳ රැකියාවක් කුමක්ද යන්න පෙන්වා දිය හැකිය (හෝ මෙම හැසිරීම සමඟ කරදරයක් තිබේ නම් එය මෘදු ලෙස නිවැරදි කිරීම). ඔබේ දරුවා වෙනත් දරුවන් සමඟ සෙල්ලම් කරන විට, අනවශ්ය ලෙස මැදිහත් නොවන්නේ නම්, ඔවුන් එකිනෙකාට පවසන දෙය සහ ඔවුන් අන්තර් ක්රියා කරන ආකාරය මත කණුවක් තබා ගන්න. පසුව ඔහු තම මිතුරා සමඟ සෙල්ලම් කළ ආකාරය හා විශේෂිත හැසිරීමක් පිළිබඳව ඔබ ආඩම්බර විය.