මෙම හැසිරීම ස්ථිරවම නතර කරන්නේ කෙසේද?
ඔබේ දරුවා වෙන කෙනෙකුට හිරිහැර කරන විට, ලෝකයේ දරුණුතම මාපියෙකු මෙන් හැඟෙන්න පුළුවන්. මුල් පෙර පාසැල් කාලවලදී සාමාන්යයෙන් කුරුලෑ කිරීම ඉතා කලාතුරකිනි, හිතාමතා හෝ පූර්ව විවේචනය කිරීමක් හෝ අසාමාන්ය දෙයක් නොවේ. බොහෝ දරුවන් දරුවෙකු කූට උපායෙන් හෝ දෙමාපියෙකු, රැකවරණ හෝ මිතුරෙකු හෝ සහෝදරයකු විය යුතුය. විශේෂයෙන්ම කුඩා දරුවාගේ සැනසීම, විශේෂයෙන්ම ඔබේ දරුවා කපා දැමීම සිදු කරන විට, එය නිවැරදි කළ හැකි හැසිරීමකි.
මෙන්න කොහොමද?
ළමයි කිට්ටුවෙන් ඉන්නෙ ඇයි?
ළමයින් බහුතරයකට, කනස්සල්ලෙන් හෝ ආක්රමණශීලී හැසිරීමකට ලක්වීම සඳහා, ඔවුන් ඉදිරිපිට දිග හැරෙන විට ඔවුන් හුදෙක්ම යටපත් කර ඇති නිසා සිදුවනු ඇත. බිටිං යනු අන්තිම, වඩාත්ම ආක්රමනශීලී විකල්පයයි. එය සිදුවන්නේ කුමක් දැයි දරුවන් නොදන්නේ ය. ඔවුන් කෝපයට පත් විය හැකි අතර, උපකාරය ඉල්ලන්න කියා පවසන වචන හෝ ඔවුන් බියෙන් සිටිය හැකි බව ඔවුන් නොදැන සිටිය හැකිය. දරුවාගේ ඇටකටු සඳහා වෙනත් හේතු:
- නව දරුයකු , පවුලක මරණයක්, නව නිවසක් හෝ දෙමව්පියන් දික්කසාද වීම හෝ වෙන් කිරීම ඇතුලු ළමා ජීවිතයක් තුල අවධාරණය කරන්න
- රැකබලා ගන්නෙකුගේ ආදරය සහ හැඟීම් පෙන්වන ක්රමයක්-අමුතුයි, නමුත් ඇතැම් විට කුඩා දරුවන්ට ඔවුන් රැකබලා ගන්නා අයට දැඩි හැඟීමක් ඇති කර ගැනීමේ දැඩි අපහසුතාවයක් ඇත.
- ළමයින්ට අවශ්ය දේ ප්රමාණවත් ලෙස ඉල්ලීමට ඉඩ නොදෙන කථන ප්රමාදයක් , ඔවුන් කලකිරීමට පත්වීමට හේතු වේ
- දරුවා සරලව උලුප්පා දක්වන අතර හැසිරීමට ආකාරය දන්නේ නැත
- අවධානය යොමු කිරීම-මතක තබා ගන්න, ඕනෑම අවධානයක්, ඍණාත්මක වුණත්, අවධානය යොමු කිරීමයි
- කවුරුහරි පළමුවෙන් මුණ ගැසී හෝ යම් ආකාරයකින් තර්ජනයට ලක්ව ඇත
- සමහර දරුවන්ට ඉගෙනගන්න තත්වයක් පාලනය කරගත හැකි අතර, වගකීම භාර ගත හැකි ක්රමයක් වනු ඇත
නිසැකවම, මෙම හේතු වලින් ඕනෑම හේතුවක් පිළිගත නොහැකිය, නමුත් ඔබේ දරුවා මේ ආකාරයෙන් ක්රියා කරන්නේ මන්දැයි තේරුම් ගැනීමට එය ඔබට උපකාර වනු ඇත.
ඒ වගේම දරුවාගේ ඇටකටු වළක්වා ගැනීමෙන් වළක්වා ගැනීම සඳහා ප්රධාන යතුරක් වන අතර එම ගැටළුවේ මූලය සොයා ගැනීමෙන් ඔබේ කුඩා දරුවාට එය වළක්වා ගත හැකිය.
දරුවා කණගාටුවට පත්වේවිද?
ඔබේ දරුවා කණගාටු වන විට ඔබ සිටින්නේ නම්, ඔබේ ප්රතික්රියාව ඉක්මන් හා හිසරදයක් ඇති විය යුතුය. සන්සුන්ව ඉන්න උත්සාහ කරන්න. පැහැරගෙන ඇති දරුවා හෝ පුද්ගලයා හොඳයි. පළමුවැන්න නම්, පළමුවැන්න, පුද්ගලයාට අවශ්ය කුමන හෝ ආධාරක ආධාරයක් ලබා දීම සඳහා පළමුව ඔවුන් සඳහා සැලකිලිමත් වන්න. ඔබේ දරුවා තිත්ත දරුවා නම්, ඔබේ දරුවා නැවත නැවතත් පරීක්ෂා කිරීමට පෙළඹෙනු ඇති මොහොතෙහි තාපය තුල. එපා. එය තත්වය වඩාත් නරක අතට හැරෙනු ඇත. මන්ද, ඔබ දැන් ඔබේ දරුවා කිරීමට අවශ්ය නොවන ආක්රමණශීලී හැසිරීම ආකෘතිකරණය කිරීම පමණක් නොව, ඔබත් කෝපයෙන් ක්රියා කරන අතර මෙහි ඇති පාඩම වන්නේ දරුවා ප්රචණ්ඩත්වය නොකළ යුතු බවය ප්රචණ්ඩත්වය බිහි විය. ඒ වෙනුවට, මෙම උපක්රම උත්සාහ කරන්න.
සිදුවූ දෙය ඔබේ දරුවාගෙන් විමසන්න. දූවිල්ල සන්සන්දනය කළ පසු, කුණු වීමට හේතු වන සිදුවීම් ඔබ නොදැනුවත්වම, ඔබේ දරුවා එය හරහා ඔබට ඇවිදින්නැයි ඉල්ලන්න. ඇය අනෙක් දරුවාට තළන විට ඇගේ හිස හරහා ගමන් කළේ කුමක්ද? ඇය සිතන්නේ කුමක්දැයි ඇයට මතකද? ඇය වෙනස් ආකාරයකින් කළ යුතුද?
ඔහු කලකිරී සිටින විට කළ යුතු දේ ගැන ඔබේ දරුවා සමඟ කතා කරන්න. පෙර පාසැල් ගුරුවරයෙකු ලෙස, ඔවුන් සමඟ කටයුතු කරන්නේ කෙසේදැයි දැන නොසිටි ඔවුහු, ඔවුන් තුළ හැඟීම් රැසක් ඇති කිරීමට පටන් ගනී.
මෙය විශේෂයෙන් ම කෝපය උදෙසා ය. උපකාරය සඳහා වැඩිහිටියෙකුගෙන් ඇසිය යුතු කාලය එළඹෙන විට ඔහු පිස්සු හෝ කෝපයෙන් හෝ කලකිරීමට පටන්ගෙන සිටින බව පැහැදිලි කරන්න. ඇතැම් දරුවන් (විශේෂයෙන් වැඩිහිටි පෙර පාසල්) ඔවුන් වැඩිහිටි වියට පා තබන විට හෝ තවත් දරුවෙකු සමග ගැටළු ඇති විට ඔවුන් වැඩිහිටියෙකු වීමට අකමැත්තක් දක්වයි. මතක තබා ගන්න, කවුරුන් හෝ යම් කෙනෙකුට කළ යමක් ගැන පැමිණිලි කිරීමට ඔබේ දරුවා පැමිණෙන ඊළඟ වතාවේ, අවධානය යොමු කර ඔහුගේ සැලකිල්ල ගැන බැරෑරුම් ලෙස සැලකිල්ලට ගන්න. අනාගතයේ දී එය කණගාටුදායක තත්ත්වයක් විය හැකිය. තරුණ පෙර පාසල් දරුවන්ට, ටයිට් නොවේ සඳහා බිටි ( පොස්ට් මිල ගණන්) වැනි පොතක් පැහැදිලිව පැහැදිලි කිරීමට ඔබට උපකාරවත් වන අතර, අනාගතයේ දී ඔබට අවශ්ය පරිදි ආපසු යන්නට හැකි යමක් වේ.
ත්රිලස් ඉවත් කරන්න. ඔබේ දරුවා සාමාන්ය පුරුද්දක් නම්, එය කපා දමන්නේ කුමක් ද කියා සිතා බලන්න. එය බොහෝ විට අහඹු සිද්ධියක් නොවේ. ඔබේ දරුවා කනගාටු වන බව ඔබට තේරුම් ගත හැකි නම්, පළමුවෙන්ම ඇය ඇයට වළක්වා ගැනීමට හැකි හොඳම ආකාරය සොයාගත හැකිය. එසේ නම්, ඔබ ක්රීඩා පිටියේ හෝ නාට්යයකදී සිටියදී, ඔබගේ දරුවාගේ නිරීක්ෂණය නැරඹීම. ඔබ කුණු වීමට යන්නේ යැයි සිතන්නේ නම්, වහාම මැදිහත් කර වෙනත් ක්රියාකාරිත්වයකට යොමු කරන්න.
කියන්න එපා සහ නිවාඩු ගන්න. සරලයි පෙනෙන නමුත් එය ඔබට එය පැවසිය යුතුයි. කතාව වැරදියි කියා ඔබේ දරුවාට පවසන්න. කෑගහන්නවත් කෑගහන්නවත් එපා. ඔබට හැකි හා ස්ථිරව පවසන පරිදි සන්සුන්ව සිටින්න, "නැහැ, අපි කනගාටු නොවෙමු, ඔබ සැලිය උනාට දැන් අපි යන්න", සහ ඔබේ දරුවා තත්වයෙන් ඉවත් කරන්න.
උපකාර ලබා ගන්න. බයිට් නිතිපතා සහ ඔබේ ක්රමවේදය ක්රියා නොකරයි නම්, උපකාරය ඉල්ලා සිටීමට කාලය විය හැකිය. ඔබේ දරුවාට හෝ ඔබේ දරුවාගේ උපදෙස් ගැන උපදෙස් දීම සඳහා උපදෙස් දෙන්න.