ඊර්ෂ්යාව හා තරඟය සාමාන්යයෙන් ඇති වන බලපෑම්
ආච්චිලා සීයලාගේ ශ්රේෂ්ඨතම දෙය වන්නේ බොහෝ ඥාති සහෝදරයන් අතර වර්ධනය වන සමීප හා ආදර සබඳතායි. කෙසේ වෙතත් ඥාති සොහොයුරාගේ ඥාති මිත්රත්වය ඥාති පරම්පරාවකි. ඥාති සහෝදරයන් අතර ත්රිපිටක තරඟය තියුණු හා තිගැස්මක් මෙන් එකිනෙකට වෙනස් විය හැකිය. ඔබේ ඔරලෝසුව මත එය සිදු වනු ඇත, ආච්චිලා සීයලායි.
ඥාති සොහොයුරියන්ගේ පැමිණීම ඇයි?
සහෝදර සහෝදරියන්ගේ තරඟකාරීත්වයට මුහුණ දෙන සියලු ත්රාසජනක චතුරාර්ය තරඟකාරීත්වයේ රාජකීය ඥානය ඇවිලවීමට ද ක්රියා කරයි.
ඇත්ත වශයෙන්ම ඊර්ෂ්යාව ප්රධාන සාධකයක් වේ. වයසක අය හා සමාන ලිංගභේද එකිනෙකට සමීප නම්, ඥාති සහෝදරයෝ එකිනෙකා කෙරෙහි ඊර්ෂ්යා කිරීමට ඉඩ තිබේ. සමහර විට ඥාති සොයුරිය සීයලාගේ අවධානයට තරඟ කරයි. සමහර අවස්ථාවල ඔවුන් වෙනත් ඥාති සහෝදරයකුගෙන් අවධානය යොමු කරති.
පවුලේ ගතිකය ද භූමිකාවක් ඉටු කරයි. සහෝදර සහෝදරියන් අතර ත්රිත්වයේ ප්රතිමල්ලවයන් හා ඥාති පරම්පරාව සමහර අවස්ථාවලදී ඔවුන්ට අවශ්ය තරම් සැලකිල්ලක් නොලැබෙන දරුවන්ගෙන් සැලකිලිමත් විය යුතුය. කෙසේවෙතත්, සමහර අවස්ථාවලදී තත්වය ඇත්තටම පටහැනි ය. පවුලක එකම දරුවා හෝ දරුවා ගෙදරට තරඟ කිරීම සඳහා යොදාගත නොහැකිය. එහෙත් ආච්චිලා සීයලාගේ ඥාති සොහොයුරියකගේ සම්පූර්ණ ඥාති සොහොයුරෙකු සමඟ හෙළනු ලැබීමම බෙහෙවින් වෙනස් කතාවකි. ආච්චිගේ කඳවුරට සත්කාරකත්වය දරන ආච්චිලා සීයලා සැබවින්ම ඥාති සොහොයුරෙකුගේ පැතිරයාම සමඟ කටයුතු කිරීමට සිදු වී තිබේ.
සෑම වයස් මට්ටම් සහ අදියරකින්ම ඥාති පරම්පරාව ප්රදර්ශනය කළ හැකිය.
වයස අවුරුදු 8 ත් 12 ත් අතර වයස්වල දරුවන් අතර තරුන මට්ටමේ තරඟකාරිත්වයේ වඩාත්ම උග්ර මට්ටම් කරා ලඟා වන අතර එය ඥාති පරම්පරාවටද අදාළ වේ. මෙම 8-12 කවුළුව අතරතුරේදී දරුවන්ට ශාරීරික සම්බන්ධතා පැවැත්විය හැකිය. එකිනෙකාට රිදවීමට තරම් ශක්තිමත් වේ. මෙයින් අදහස් වන්නේ ප්රතිවාදීත්වය භෞතික භේදයක් විය හැකි බවත්, ආච්චිලා සීයලා සමහර විට මැදිහත් වීමට සිදුවනු ඇත.
වික්රමාන්විත භේදභින්නය
ඥාති පරම්පරාව හා හිරිහැර කිරීම අතර වෙනස හඳුනා ගැනීම වැදගත්ය. අව්යාජ ඥාති පරම්පරාව පිටුපසින් ගොඩක් දේවල් ඇතුළත් වේ. එක්තරා ඥාති සහෝදරයෙක් නිතරම අඬන්නේ කවදාද කියා සිතා සිටියත්, ඔහු හෝ ඇය වැඩිහිටි කඳුළු වලට ගොදුරු වන නිසා විය හැකියි.
ආක්රමණය බොහෝ විට ඒකපාර්ශ්වික වූ විට එය ඊර්ෂ්යාව පිලිබඳ හැඟීම්වලින් මිදෙන්නට පුළුවන්, නමුත් එය වඩා දරුණු ලෙස හැසිරී ඇති අතර වඩා බැරෑරුම් ලෙස සලකනු ලැබේ.
වැළැක්වීමේ තාක්ෂණයන්
බොහෝවිට ඥාති සහෝදරයින් අතර ඇති ගැටුම්, විෂම චක්රයක් බවට පත්වීමට දරුවාට නොහැකිය. මන්ද එය "පරාජිතයා" වීම බව එයින් අදහස් වනු ඇත. මෙබැවින්, එදිරිවාදිකම් අවුලුවන තත්ත්වයන් හොඳම විසඳුම විය හැකිය.
තරඟකාරීත්වය දිරිගන්වන තත්වයන් මඟහැරීමෙන් ඥාති පරපුරෙන් වැළකී සිටීමට ඔබට හැකි වනු ඇත. නමුත් බොහෝ ක්රීඩා හා ක්රීඩා ක්රියාකාරකම් බෙදාහැරීම. බොහෝ පවුල් සඳහා, පවුලේ සමගිය සඳහා ගෙවීමට මිල අධික විය. ඔබට කළ හැකි දේ සඳහා සමහර අදහස් මෙහි දැක්වේ:
- හැකි සෑම අවස්ථාවකදීම තරඟය සමාන කරන්න. නිදසුනක් ලෙස බාල ළමයෙකුට බෝලයක් තුල අතිරේක පැද්දීමක් ලබා දීම වරදක් නැත. බාල වයසේ දරුවා වැඩිහිටි දරුවෙකුව පරාජය කළොත්, බාල වයසේ දරුවාට වාසියක් ලබා දෙනු ඇති බව වැඩිහිටි ළමයෙක් දැන ගනු ඇත.
- ජයග්රාහකයාට වඩා ක්රියාකාරිත්වයේ විනෝදය අවධාරණය කරන්න. මෙය සාමාන්යයෙන් කුඩා දරුවන් සමඟ කටයුතු කරන විශිෂ්ට අදහසකි. කෙසේවෙතත්, දරුවන් වැඩිහිටි වන විට ඔවුන් සාමාන්යයෙන් ලකුණු ලබා ගැනීම සහ ජයග්රාහකයන් කවුදැයි දැන සිටියහ.
- එක් දරුවෙකුට විශාල වාසියක් ඇති ක්රියාකාරකම් වළක්වා ගන්න.
- කී්රඩාවට පවා හැකි සෑම විටම වාසනාවන්ත අංගයන් හඳුන්වා දීම.
- ජයග්රාහකයාට ප්රශංසා කිරීම හා පරාජිතය විනාශ කිරීම වළක්වන්න. එවන් සුපිරි ස්වභාවයක් ගැනීම සඳහා වැඩිහිටි පිරිමින්ට වඩා වැඩි කාලයක් ගතවනු ඇත.
සමහර ආච්චිලා සීයලා මංගල භටයින්ට සෙල්ලම් කිරීමට ඉඩ දෙමින් චිප්ස් වැටීමට ඉඩ දෙති. දරුවන්ට හොඳ පරාජිතයන් වීමට ඉගෙන ගත යුතුය.
එය සත්යයක් වුවද, සෑම ක්රියාකාරකමක් දියවීයාම අවසන් වන විට ආච්චිලා සීයලාද දුක් විඳියි.
ගේම් සැලැස්මක් ඇත
මග හැරීමේ ක්රමවේදයන් ක්රියාත්මක නොවන විට, ආච්චිලා සතුරන් සමඟ ගනුදෙනු කිරීමේ සැලැස්මක් තිබේ. දෙමව්පියන් සමග සහයෝගයෙන් ඔවුන්ගේ ක්රමෝපායන් දියුණු කර ඇත්නම්, එය සමහර අවස්ථාවල එය සිදු කළ නොහැකි ය. මිණුම් දණ්ඩුවලට ඉඩ නොදෙන කුමන ආකාරයේ හැසිරීම් ගැනදැයි දැන ගැනීමට සැලැස්මක් ආරම්භ වේ. සාමාන්යයෙන් පහරදීම් සහ නම-ඇමතීම නොගෙවුම් ලැයිස්තුවේ ඇත. ඥාති සහෝදරයෝ රණ්ඩුවකට හසු කර ගනිති නම්, නමට පහර නොදී හෝ ඇමතීම නොකරන්නේ නම්, ඔවුන් එය තමන්ම පදිංචි කරවීමට ඉඩ දෙන්නට ඉඩ තිබේ.
ගැටුම තීව්ර වන්නාට වඩා සංඥාවක් දකිනු ඇති බව පෙනෙන්නට තිබේ නම්, ඒ සඳහා පියවර ගැනීමට කාලය පැමිණ තිබේ. දෙපැත්තට සවන් දෙන්න, නමුත් එය ආරම්භ කළ යුත්තේ කවුද සහ වරද පැටවීමට නොවේ. ඔවුන් එකඟ නොවී සිටීමට උත්සාහ කරන්න. පෙනෙන විසඳුමක් නොලැබුනේ නම්, වෙනත් ක්රියාකාරකම් වලින් ඔවුන් නොමඟ යැවීමට ඔබට අවශ්ය විය හැකිය.
වඩාත් අපහසු අවස්ථාවලදී, ඥාති සොහොයුරන් වෙන් කිරීම ඵලදායී ක්රමෝපායක් විය හැකිය. ඔවුන් ඇත්තටම එකිනෙකාට සෙල්ලම් කිරීමට අවශ්ය වන්නේ, ඔවුන්ගේ ගැටුම් තිබියදීත්, සමහර විට ඔවුන් තනිවම සෙල්ලම් කිරීමට අපේක්ෂාවන්ට මුහුණ දෙන්නේ නම් ඔවුන් ඉක්මනින් ඔවුන්ගේ කෝපාවිෂ්ටත්වය ලබා ගත හැකිය.
වඩා හොඳ වැඩ කරන තවත් ක්රමෝපාය වන්නේ ආශ්චර්යය. ඔබට ඥාති හිතවතුන් සිනාසෙන්නට හැකි නම්, ඔවුන් එකිනෙකා සමඟ සුහද මනෝභාවයකින් නැවත නැවත හැරෙනු ඇත. අල්ලස් ගැනීමක් ද විය හැකිය. මිණිබිරියන්වලට සරිලන ලෙස හැසිරීමේ අදහසින් සමහර ආච්චිලා සීයලා සිතා බැලිය යුතු අතර, අවම වශයෙන් එකඟ නොවීම සඳහා ප්රමාණවත් ධනාත්මක ධෛර්යයක් ඉදිරිපත් කරමින් අනෙකුත් අය හොඳය. සැබවින්ම, හොඳ හැසිරීම් සඳහා ප්රතිලාභ පිරිනැමෙන ආච්චිලා සීයලා කේවට්ටට ඇලී සිටිය යුතුය. හැසිරීම උප පාර්ශ්වයක් වුවහොත් විපාක නොලැබිය යුතුය.
වෙනත් ප්රයෝජනවත් පියවර
ඔබ එක් වරක් මුණගැසී සිටින මිණිබිරියන්ගේ සංයෝජනයක් සමග වැඩ කිරීමෙන් ද ප්රතිඵල ලබා ගත හැකිය. C ඔබ එළඹෙන විට A හා B අතර එදිරිවාදිකම් පවතින විට එදිරිවාදිකම් අත්විඳිය හැකි නම්, ඥාති සොහොයුරෙකු හෝ ඥාති සොහොයුරෙකුගේ ඥාති සම්බන්ධය ඇති නොකරන්න. ඔබට A හා B විනෝදය ලබා ගත හැකිය. මෙය සදාකාලයටම සිදු නොවන බව මතක තබා ගන්න. සහෝදර සහෝදරියන් සහ සහෝදර සහෝදරියන් අතර ගැටුම් මතු වී තිබේ.
දරුවන් හොඳට විවේක ගත්ත හොත් හොඳට පෝෂණය වනවාට වඩා හොඳයි. ඔවුන් තම සුපුරුදු පරිසරයෙන් පිටමං වී සිටින නිසා සිය සැමියාගේ නිවෙස්වල නිතරම නින්දට ගොස් ආහාරයට නොගනී.
දරුවාගේ ජීවිතයේ වෙනත් ආතතියෙන් පෙළෙන සහෝදර සහෝදරියන්ට ඇතිවන ව්යාධිජනක ද අවුලුවා තිබේ. ආච්චිලා සීයලාට මානසික පීඩනය හසුරුවාලීමේ වැදගත් කාර්යභාරයක් ඉටු කළ හැකිය. සැනසිලි සහගත චාරිත්ර සමඟ සන්සුන් පරිසරයක් ලබා දීමෙන් උපකාර විය හැක. ක්රියාශීලී නාට්යයක් ද ඵලදායී මානසික ආතතියද, ඊර්ෂ්යාව හැසිරීමේ චක්රය බිඳ දැමිය හැකි ක්රමයක් විය හැකිය.
දිගු දර්ශනය
මෙය ද, එය ද යන බව මතක තබා ගැනීම වැදගත්ය. ඥාති සොහොයුරන් වගා කරන විට, ඔවුන්ගේ මතභේදයන් පවා මතක නැති වනු ඇති නමුත් ඔවුන් බෙදාහදා ගත් සියලු විනෝදාස්වාදය මතක තබා ගත හැකිය.