කුපිත පුහුණුව වැරදී ගිය විට, කුඩා දරුවන්ගේ කලිසම් නැවත නැවතත් ඇති කළ විට දෙමාපියන්ට ඔවුන්ගේ ළමයින් නැවත ලබා ගත හැකි මෙවලම් ගණනාවක් මත ඇදී යා හැකිය. වයස අවුරුදු 18 සිට ඇගේ දියණියගේ වයස අවුරුදු 3 ක් වූ දියණියගේ පුහුණුව හා ප්රකෘතිමත් වීම සම්බන්ධයෙන් පැමිණිලි කළ මවගේ මව වෙත රැගෙන යාම. මව මෙසේ ලිවීය:
"ඇය කිසිදු අනතුරක් නොමැතිව දිවා සුරැකුම් කටයුතුවලදී හොඳින් කටයුතු කරන නමුත් නිවසේ ගැටලු ඇතිවේ.
දිනපතා ඇයව ඇයව දිනාගත් වහාම ඇය නිවසට පැමිණෙන විට ඇය මෝටර් රථය ගසාගෙන යනු ඇත. කෙසේ වෙතත් අපේ ලොකුම ගැටලුව වන්නේ, ඇය අතිශයින්ම ගැලපෙන්නේ නැතිව වෙනස් කිරීමට ප්රතික්ෂේප කිරීමයි. ඇය මාරු කරන මේසය මත සිටින අතර ඇය මට කෑ ගසමින් මුළු කාලයම කම්පා කරයි. "
විසඳුම
මෙම තත්ත්වය තුළ දෙමාපියෙකු මෝටර් රථය නැවැත්වීමට පෙර දිනපතා රැකබලා ගැනීම සඳහා ගැහැණු ළමයෙකු බවට වග බලා ගන්න. දරුවා පෙර පාසලට පැමිණෙන විට ඇය තම දියණිය සමඟ ප්රේමාන්විතව ඇයට ආචාර කළ යුතුය. අත්යවශ්ය වන පරිදි අම්මාට ඕනෑ තරම් කාලය ගත කළ යුතු අතර ඇගේ දියණියට අවශ්ය නම් ඇයගේ දියණියගේ පෞද්ගලිකත්වය ලබා දිය යුතුය. බොහෝවිට වැසිකිළි වැසිකිළි බොහෝ විට ක්රියාකාරිත්වයෙන් පිරී පවතින බැවින් මෙය ගොඩනැගිල්ලේ තවත් නාන කාමරයක් සොයා ගැනීමෙන් අදහස් කෙරේ.
මෙම ක්රමවේදය දිනපතා සිදුවන අනතුරු වළක්වා ගැනීම සඳහා ප්රමාණවත් විය යුතු අතර එය පිරිසිදු කිරීමට හා වෙනස් කිරීමට අවශ්ය වන විට මලපහ කළ යුතු ය. වයස අවුරුදු 3 ක් වන විට, ඇය පිරිසිදු කිරීමක් සඳහා ප්රමාණවත් තරම් පරිණත විය හැක.
ඇයගේ වැඩ සියල්ල නොකිරීමට දෙමව්පියන්ට සිදුවිය යුතු අතර ඇයගේ හදිසි අනතුරු වලදී ඇයව හුදෙක් උපකාරි වේ. චෙක් එකේ සිද්ධිය ගැන ඇගේම ආකල්පය තබා ගැනීමටත් වැදගත්ය. එබැවින් මෙම අනතුරු සාමාන්ය ජීවිතයට වඩා අන් කිසිවක් හැරෙන්නට කෙල්ලට හැඟෙන්නේ නැත. දරුවන්ට හදිසි අනතුරු වලදී කෝපයෙන් හෝ නිෂේධාත්මක හැඟීම් ප්රකාශ කරන දෙමාපියන් තම දරුවන්ගේ අහිතකර ස්වභාවය සමඟ ප්රතිචාර දැක්විය හැකිය.
නුසුදුසු හා අවියයි
දෙමව්පියන් ඇගේ සංවේදීතාව රැක ගත යුතු අතර හදිසි අනතුරුවලට මුහුණ පෑමට සිදුවේ නමුත් දරුවා තවමත් සුදුසුයි. ඇයගේ දියණියට අනතුරු අඟවන ලෙසට ඇයට සහය නොදේ නම්, ඇය කල් ඉකුත්වීමට යන බව මවකට පැවසිය හැකිය. දරුවා දිගින් දිගටම දේවල් අපහසුතාවට පත්කරන්නේ නම්, මව එසේ කළ යුතුය. කාලය ඉවර වන විට, දෙමව්පියන් විසින් එම කාර්යය නැවත බැලීමට අවස්ථාවක් ලබා දිය යුතුය. ඇය පරිපූර්ණ හෝ පිරිසිදු ලෙස පිරිසිදු කිරීමට අවශ්ය නැත (සියල්ලටම පසු වුනේ පිරිසිදුකම භුක්ති විඳින්නේ කවුද?), නමුත් ඇය එය කළ යුතු ය.
ඔතන
මේ තත්වය තුළ දරුවන්ට හැකි තරම් විශාල කාර්යභාරයක් ඉටු කිරීමට දෙමාපියන්ට ඉඩ දිය යුතුය. දෙමව්පියන් වෙනස් කිරීමේ මේසය මත තබාගැනීම වළක්වා ගත යුතුය. මන්ද යමෙක් ළමා කාලය සඳහා පිරිසිදු කිරීමේ වේලාවට වඩා දරුවාගේ දරු ප්රසූතිය වෙනස් වේ. ඒ වෙනුවට, ඔවුන් තවමත් ස්ථාවර තැන්පතුවල සිටින දරුවන්ට හැකි දේ කිරීමට ඔවුන්ට උපකාර කිරීමට උත්සාහ කළ යුතුය. දෙමව්පියන්ට උපදෙස්, උපකාර සහ වඩාත් වැදගත් ලෙස ප්රශංසා සහ දිරිගැන්වීම ලබා දිය හැකිය.