වයස අවුරුදු 5 දී මගේ පුතා ඔහුගේ සම්පූර්ණ නම ලියන්න ඉගෙන ගන්නවා. නිවසේ වටපිටාව අවට විහිදුවමින් සිය ආඩම්බරයෙන් පෙන්වනු ලබන සෑම කෙනෙකුටම ඔහුගේ ලිපි ලිවිය හැකිය.
ඔහුගේ සැමියා සහ මම, ඔහුගේ නම ලියන ආකාරය ඉගෙන ගැනීමට ඔහුගේ උත්සාහය ප්රශංසා කිරීමට කාලය ගත වේ. ඔහුගේ නම ලියන ආකාරය ඉගෙන ගැනීමට නිපුණතා ඔහුගේ වයසේ දරුවා සමග සමීපයෙහි මෙන් ලස්සනයි, 2017 අධ්යයනය සොයාගෙන ඇත ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔහු මීට වසර කීපයකට පෙර ලිවිය හැකි ආකාරය ඉගෙන ගැනීමට පටන් ගත්තේය.
ඔබ ඇත්ත වශයෙන්ම සිතා බලන විට, දරුවන්ට භාෂාව ඉගෙනීමට, එවැනි කෙටි කාලය තුළ ලිවීමට හා කථා කිරීමට ඉගෙන ගන්න, අසාමාන්ය ය. දෙමව්පියන්, රැකබලා ගන්නන් සහ අධ්යාපනඥයින් වශයෙන් අපි අපේ දරුවන්ට ජීවිත කාලය සඳහා අවශ්ය නිපුණතා ඉගෙන ගැනීමට උනන්දු කරවන්නට කැමතියි. නමුත් අපගෙන් බොහෝදෙනෙකු එම කුසලතා වර්ධනය කරගන්නා ආකාරය පිළිබඳව හෝ බොහෝ විට සිතා බැලිය යුතු නොවේද? දරුවන් ලිවීමට ඉගෙන ගැනීමට පටන් ගනී.
දරුවන් ලිවීමට ඉගෙන ගන්නේ කවදාද?
අපේ පුතා වගේ, වැඩිහිටි යුගයට පිවිසෙන තුරු ඔවුන් ලිවීමට ඉගෙන නොගන්නා බව සිතමු. එහෙත් ශාන්ත ලුයීහි වොෂිංටන් විශ්වවිද්යාලයේ අධ්යයනයකින් තොරව ඔප්පු කරන ලද ඉතා රසවත් සොයාගැනීම් අනාවරණය විය. ළමා සංවර්ධන සඟරාවේ ප්රකාශයට පත් කරන ලද අධ්යයනයකින් පෙන්නුම් කෙරෙන්නේ, දරුවන් තුන්දෙනෙකුගේ වයස අවු.
කලින් සඳහන් කළ ළමා සංවර්ධන විශේෂඥයෝ උපකල්පනය කර ඇත්තේ සෑම ලිපියක් නියෝජනය කළ ශබ්දය ඉගෙන ගත් පසු දරුවන්ට ඉගෙන ගත හැක්කේ කෙසේද කියා පමණි.
උදාහරණයක් වශයෙන්, "A" යනු කුමක්දැයි දැනගත් පසු, ඔහු / ඇය ශබ්දයට එම ලිපියට සම්බන්ධ කළ හැකි අතර, එතැන් සිට, ඇසෙන ශබ්ද නිරූපණය කරන අකුරු ලිවීමට පටන් ගන්න.
ඒ වෙනුවට, මෙම අධ්යයනයේ ප්රතිඵලයක් ලෙස දරුවන් සැබවින්ම අකුරු ලිවිය හැකි අකුරු දැනගැනීමට පෙර ලිඛිතව මූලධර්ම ඉගෙන ගන්නා බව සොයාගෙන ඇත.
අධ්යයනයෙහි සම කර්තෘ රෙබෙකා ට්රේමින්, මනෝවිද්යාත්මක හා මොළ විද්යාව පිළිබඳ මහාචාර්යවරයෙක් වූ බව පැහැදිලි කර ඇති බව අධ්යයනය පෙන්වා දුන්නේ දරුවන් විසින් ලිඛිත භාෂිතයන් පිළිබඳ දැනුමක් පිළිබිඹු වන බවයි. එම ලිපි සාමාන්යයෙන් නියෝජනය වන්නේ කුමන අකුරු මොනවාදැයි දැන ගැනීමට පෙරය. ඔවුන්ගේ තරුණ මොළය පොතක් තුළ දැකිය හැකි වචන රටා පිළිගනී, ඒවායේ අර්ථය කුමක් හෝ අර්ථය කුමක්ද යන්න දැන සිටීමට පෙර පවා ඒවාය.
ලිඛිත දක්ෂතා වර්ධනය කරගන්නේ කෙසේද?
දරුවන්ගේ ලිඛිත හැකියාවන් වැඩිහිටි ලෙස වැඩිදියුණු කරන ආකාරය අධ්යයනය කරන වෙනත් අධ්යයනයන් මෙන් නොව, මෙම අධ්යයනය, දරුවන්ට සැබවින්ම ලිවීමට ඉගෙනගත හැකි ආකාරය දෙස බලයි. දරුවන්ගේ ලිඛිත භාෂණයේ රීති පිළිපැදිය යුතු බව පර්යේෂකයෝ සොයා ගත්හ. වයස අවුරුදු 3 තරම් ඈත අතීතයේ දී, ඔවුන් කිසිම තේරුමක් නැති වචනයක් ලිවීමට හැකි විය හැකි නමුත්, එය ඇත්ත වශයෙන්ම පෙනෙන මූලික නීතියක් අනුගමනය කළ හැකිය ස්වර වචන හෝ වචන වර්ග නියෝජනය කරන පුනරාවර්ත ලිපි සහිත වචනයක්.
ටේරමන්ගේ අධ්යයනය, එක්සත් ජනපදයේ දරුවන් 179 දෙනාගෙන් "වචන" යන වචන දෙස බැලූ විට අවුරුදු 3 සිට මාස 2 ක් දක්වා සහ මාස 5 ක මාස 6 ක කාලයක් " මෙම සරල වචනවලින් අදහස් කරන්නේ වචනවල ශබ්දය සමඟ සැබෑ වචනවල කිසිම ශබ්දයක් නොතිබූ අකුරුවලින් බවයි.
උදාහරණයක් ලෙස, "cat" වැනි වචනයක් ආදේශ කිරීමට ඉල්ලා සිටි විට, වචනයේ ඇති අකුරු මෙන් ඇත්ත වශයෙන්ම අකුරු ලිවීමට හෝ, වැඩිහිටි දරුවෙකුට අකුරු ලිවීමට නොහැකි වනු ඇත, නමුත් ඔහු / ඇය "cat" "අලියා" කියනවාට වඩා කෙටි වචනයක් හා ඒ අනුව ඔවුන්ගේ වචනය ලියයි. දරුවා වැඩිහිටි බැවින් මෙම කුසලතාව වැඩි දියුණු කරයි. එබැවින් 5 හැවිරිදි දරුවන්ට පෙර පාසල් ගුරුවරුන්ට වඩා වචන වලට සමාන වචන ලිවීමට වඩා හොඳ හැකියාවක් ඇත.
පර්යේෂකයන් විසින් සම්මතයන් කීපයක් වැනි "ප්රමිතියක්" ලෙස පෙනෙන පරිදි පදනම් වූ අතර වචන: වචනවල දිග, වචන තුළ විවිධ අකුරු භාවිතා කරමින් සහ වචන තුල වචන ස්වල්පයක් ඒකාබද්ධ කළේ කෙසේද.
අධ්යයනය යනු කුමක්ද?
පර්යේෂකයන් පවසන පරිදි, මෙම අධ්යයනය කලින් සිතා සිටි වඩා බාල වයස්වල කියවීම සහ ලිවීමේ මූලික නීති රීති ඉගෙනගන්නේ කෙසේදැයි දරුවන්ට ඉගෙන ගත හැකි වැදගත් කරුණකි. දෙමාපියන්, රැකබලා ගන්නන් සහ අධ්යාපනඥයින්ට මෙමගින් දරුවන්ට උගන්වනු ලබන භාෂාව පදනම් කරගෙන වඩා හොඳ අධ්යාපනයක් ලබා දීම සඳහා ජීවිතයේ දීර්ඝ ඉගෙනුම් ක්රමයක් ලබා දෙයි.
අධ්යයනයෙහි සම සම කර්තෘවරයාද පෙන්වා දුන්නේ, සොයාගැනීම් මගින් ගුරුවරුන්ට කිසියම් විභව්ය ඉගෙනීමේ ආබාධයක් හඳුනා ගැනීමට සැලැස්මක් සකස් කළ හැකි බවයි. මුල්කාලීන මැදිහත් වීමෙන් ඕනෑම ඉගෙනීමේ අභියෝගයක් ඇති ළමුන්ට ප්රයෝජනවත් වන අතර, එමගින් හැකි ඉක්මනින් එම අභියෝග හඳුනාගැනීම ඉතා ප්රයෝජනවත් විය හැකිය.
ඔබේ දරුවා තුළ ලියන්න දිරිගැන්වීමට ඔබට කළ හැකි දේ
ඔබ ඔබේ කුඩා දරුවෙකු සමඟ අත් අකුරු පන්තියට අනුග්රහය දැක්වීම ගැන කරදර නොවිය යුතු අතර, ඔබ කැමති නම් ඔබේ මාපියගේ ලිඛිත කුසලතා ලිවීමේ දී නියත වශයෙන්ම ආරම්භ කළ හැකිය. ඔබේ ළදරුවා කියවීමට සහ ලිවීමට ළඟා විය හැකි ආකාරය දැකීමට ඔබ තුළ කුතුහලයක් ඇති විය හැකිය. ඔහු / ඇය ස්වභාවයෙන්ම ස්වභාෂා ආදරයක් ඇතිවුවහොත්, ඔබ යම් ගැටලුවක් අපේක්ෂා කරනවා නම්. එහෙත්, දරුවන්ගේ පාසල් දරුවන්ගේ වයස අවුරුදු දහසකට වඩා වෙනස් වන බව මතක තබා ගන්න.
ඔබේ ළදරුවාට ලිඛිතව දැනුම් දීම ආරම්භ කිරීම සඳහා පහත දැක්වෙන උපදෙස් උත්සාහ කරන්න:
- ඔබේ කුඩා දරුවන්ගේ මෝටර් රථ සංවර්ධනය ගැන සිතා බලන්න. ඔබේ කුඩා ළමයින් සාමාන්ය මෝටර් රථ සංවර්ධන කටයුතු අනුගමනය කරන්නේ නම්, වයසින් ඔබ්බට කළ හැකි දේ දැකීමට ඔහුගේ හෝ ඇයගේ නිපුණතා සංවර්ධන කාල සටහන පරීක්ෂා කළ හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස, ඔබේ කුඩා දරුවෙකු කුඩා කැබැල්ලක් තබා ඇත්නම්, තවම වචන හඳුන්වා දීම ආරම්භ කිරීමට කාලය නොවේ.
- ඔබේ කුඩා ළමයෙකු සඳහා විශාල ක්රේන්, සලකුණු හෝ පෑන් සැපයීම. සාම්ප්රදායික වර්ධනයක් සහිත තුන් අවුරුදු හැවිරිදි දරුවාට සාමාන්ය ක්රේන්, සලකුණු හෝ පැන්සල් රඳවා තබා ගත හැකි අතර, කුඩා දරුවෙකු වඩාත් ස්ථාවර පදනමක් සහිත විශාල ක්රේන් වලින් ප්රයෝජන ගත හැකිය. විශාල පෙනුමක් ළමා මාපටුවට තබන්න සහ කඩදාසි මත ඇඳීමට පටන් ගැනීම පහසු කරයි.
- ඔබේ ආදර කතා ක්රීඩා කී්රඩාවලට යොමු කරන්න. ඔබේ මාපියගේ වචන සංකල්පයක් හඳුන්වා දිය හැකි බොහෝ ක්රම තිබේ. ඔබට අනුරූප සිතුවමක් සහිත වචනයක් ඇඳිය හැකිය. ඔබ ඔබේ මාපියන් පුරුදු කළ වචන ලියන විට ඔබට වචන ලියමින් සිටිය හැකිය. නැත්නම් "සෑන්ඩ්මන්" ගේ පවුලේ සුපිරි තරගයයි. " වචනයක් එක් අකුරක් සඳහා පේළි ඇඳීම, වචනය සඳහා වචනය අකුරු ඇල්ලීම, සෑම ව්යතිරේඛ ලිපියේම හිමිකරුවාගේ එක් කොටසක් ලබා ගනී. (එය "හිසකෙස්" වගේ, නමුත් දරුවාට පමණක් සුදුසුයි!)
- ඔවුන්ට නිදහස දෙන්න. ඔබේ දරුවාට වයස අවුරුදු දෙකකින් වචනාර්ථයක් බවට පත් කිරීමට පෙළඹීමට එය පෙළඹවීමක් විය හැකිය. එහෙත්, ඔබේ දරුවා වෙනුවෙන් කළ හැකි හොඳම දේ වන්නේ, එය ආපසු හරවා යැවීමට සහ ඇයගේ සියලු දේ ලිවීමට එහි අර්ථය කුමක්දැයි සොයා බැලීමටය. ඇය ඔබට අනුකරණය කිරීමට හෝ ඇගේම පොත් වලින් වචන ලිවීමට උත්සාහ කළ හැකිය. නමුත් ළමා ක්රීඩා කටයුතු යනු නාට්යය වන අතර ඔබේ කුඩා ළමයා නොමිලේ නාට්ය තුළින් හොඳම දේ ඉගෙනගනී.
ගොඩක් වචනයෙන් වචනයක්
ලිවීම සඳහා ඔබේ දරුවාට උගන්වන්න පටන් ගනී. ඔබේ දරුවාගේ අක්ෂි සම්බන්ධය වැඩිහිටි වියේදී පුෂ්පයෙන් හෝ වෙනත් ලිඛිත මෙවලම් හදුන්වා දීමෙන් ඔබේ දරුවාගේ වචන සහ වචන ගැන කතා කිරීම සඳහා ඔබේ දරුවා සමඟ වාඩි වී, ලිඛිතව ගවේෂණය කිරීම සඳහා ඔබේ දරුවාට කාමරයක් ලබා දෙන්න. ඔබේ දරුවන්ට "වචන" ලිවීමට පවා ඔබට ලජ්ජාවක් පෙනුණත්, ඒවා ලිඛිත භාෂාවෙන් සන්නිවේදනය කරන ආකාරය ඉගෙන ගැනීමට වැදගත් වන පළමු පියවර වන්නේ, නිතර නිතර ලිවීමට ඔහු හෝ ඇය දිරිමත් කරන්න.
සෑම විටම, ඔබගේ වයසේ ඕනෑම දරුවෙකු සඳහා කළ හැකි එකම හොඳම දෙය වන්නේ එකට කියවීමයි . ඔබේ දරුවාට කියවීමට හෝ ඔබේ දරුවා කියවීමට ඔබට කියවිය හැකි නමුත්, එක් එක් ආකාරයෙන් අධ්යයනය කිරීමෙන් පෙන්නුම් කරන්නේ, සන්නිවේදනය, භාෂා සංවර්ධනය සහ අනාගත හැකියාවන් වැනි සියලු අංගයන් කියවීම මගින් අධ්යයනය මගින් පෙන්වයි. ප්ලාස්ටික්, කියවීම සෑම විටම එකට එක්වීම සඳහා විනෝදජනක ක්රියාවක්. කියවීමෙන් වැරැද්දක් කළ නොහැකි අතර, අප දකින විට පවා තරුණ පරපුර තුළ වැඩි දියුණුවීම් ඇති බව අධ්යනය අපට පෙන්වා දෙන්නේ පුදුමයි. කියවීමේ හෝ ලිවීමේ ආකාරයෙන් භාෂාමය කුසලතා හඳුන්වා දීමද මීට පෙරද හැකිතරම් ඉගෙනුම් අභියෝගයන්ද හඳුනාගත හැකිය.
ප්රභවයන්
ටෙරිමන් ආර්, කෙස්ලර් බී, බෝලන්ඩ් කේ, සහ අල්. සංඛ්යාලේඛන ඉගෙනීම සහ අක්ෂර වින්යාසය: පැරණි පෙරපාසල් පිරික්සන්නන් වැඩිහිටි පෙරෆෝනවිද්යා වංශාධිපතීන්ට වඩා වචන වලින් සංකේතවත් කරන්න. ළමා සංවර්ධන , 2017; DOI: 10.1111 / cdev.12893